中考数学第一轮摸底测试卷（含答案）

1、.2019年中考数学第一轮摸底测试卷含答案想要学好数学，一定要多做练习，以下所介绍的中考数学第一轮摸底测试卷，主要是针对学过的知识来稳固自己所学过的内容，希望对大家有所帮助!A级 根底题1.要使分式1x-1有意义，那么x的取值范围应满足A.x=1 B.x0 C.x1 D.x=02.2019年贵州黔西南州分式x2-1x+1的值为零，那么x的值为A.-1 B.0 C.±1 D.13.2019年山东滨州化简a3a，正确结果为A.a B.a2 C.a-1 D.a-24.约分：56x3yz448x5y2z=_;x2-9x2-2x-3=_.5.a-ba+b=15，那么ab=_.6.当x=_时，分

2、式x2-2x-3x-3的值为零.7.2019年广东汕头模拟化简：1x-4+1x+4÷2x2-16.8.2019年浙江衢州先化简x2x-1+11-x，再选取一个你喜欢的数代入求值.9.先化简，再求值：m2-4m+4m2-1÷m-2m-1+2m-1，其中m=2.B级 中等题10.2019年山东泰安化简：2mm+2-mm-2÷mm2-4=_.11.2019年河北假设x+y=1，且x0，那么x+2xy+y2x÷x+yx的值为_.12.2019年贵州遵义实数a满足a2+2a-15=0，求1a+1-a+2a2-1÷?a+1?a+2?a2-2a+1的值.C级

3、 拔尖题13.2019年四川内江三个数x，y，z满足xyx+y=-2，yzz+y=34，zxz+x=-34，那么xyzxy+yz+zx的值为_.14.先化简再求值：ab+ab2-1+b-1b2-2b+1，其中b-2+36a2+b2-12ab=0.参考答案1.C 2.D 3.B 4.7z36x2y x+3x+1 5.32 6.-17.解：原式=?x+4?+?x-4?x+4?x-4?x+4?x-4?2=x+4+x-42=x.8.解：原式=x2-1x-1=x+1，当x=2时，原式=3除x=1外的任何实数都可以.9.解：原式=?m-2?2?m+1?m-1?m-1m-2+2m-1=m-2m+1+2m-1

4、=?m-2?m-1?+2?m+1?m+1?m-1?=m2-m+4?m+1?m-1?，当m=2时，原式=4-2+43=2.10.m-6 11.112.解：原式=1a+1-a+2?a+1?a-1?a-1?2?a+1?a+2?=1a+1-a-1?a+1?2=2?a+1?2，a2+2a-15=0，a+12=16.原式=216=18.13.-4 解析：由xyx+y=-2，得x+yxy=-12，裂项得1y+1x=-12.同理1z+1y=43，1x+1z=-43.所以1y+1x+1z+1y+1x+1z=-12+43-43=-12，1z+1y+1x=-14.于是xy+yz+zxxyz=1z+1y+1x=-14

5、，所以xyzxy+yz+zx=-4.14.解：原式=a?b+1?b+1?b-1?+b-1?b-1?2=ab-1+1b-1=a+1b-1.由b-2+36a2+b2-12ab=0，得b-2+6a-b2=0，b=2,6a=b，即a=13，b=2.死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。原式=13+12-1=43.“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种

6、称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。