下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.2019年中考数学考前一个月如何复习?以本为纲专题打破中考数学中,根底知识题占百分之七十左右105分左右,很多考题都是课本例题、练习题的变形和延伸,因此复习必须以本为纲。中上生要会做课本A、B、C组题,中等生要会做A、B组题,中下生一定要会做A组题。尝试专题打破在前面知识点的梳理中,哪一块知识点的掌握还欠火候,就是你的专题。在尚未掌握好的相关知识点上重新看例题、做练习。程度较好的同学,建议从数学的思想和提炼数学方法的角度专题复习,应突出重点、精炼知识板块。比方,函数问题、方程问题、开放性问题、图形的变换、分类讨论等热点问题都应专题打破。1。函数问题:掌握性质、会正确画出草图,常考的有单调性、
2、交点坐标,顶点坐标、对称轴及与坐标轴围成的面积,比方:知道一次函数y随x的增大而增大,就要知道k0;当题目说二次函数顶点在y轴上,函数解析式就要设为y=ax2;假设说二次函数图像过原点,那么设y=ax2+bx的形式。函数问题要注意:挖掘隐含条件转化成数学语言。2。分类讨论问题:掌握分类的几种类型1按定义分类,如/a/,直角三角形两边长为3、4求第三边;2按定理分类,如圆与圆的相切;3按数的符号性质分类,如比较a与b的大小,可用a-b0=04按图形的位置分,如动点问题、过不共线的A、B、C三点构造平行四边形,那么第四个点的位置分类讨论要注意:不重也不漏。归纳解题方法如配方法、待定系数法、判别式法
3、等操作性较强的数学方法,特别要关注各知识点之间的联络,学会知识迁移。例如:一元二次方程根的判别式,不但可以解决根的断定及求字母系数的范围,还可以用于判断二次函数图象与横轴的交点个数;又如,证两条线段的相等常用的方法有全等性质、平行四边形的性质、角平分线和垂直平分线的性质、等角对等边;证两条线段垂直的方法主要有:计算角等于90度,勾股定理逆定理,等腰三角形的三线合一,垂经定理的推论,切线的性质、相似、全等,菱形对角线的性质;添加辅助线的情况常见的有:做高、做垂线、做平行线、做角平分线,延长、截取、连接、梯形辅助线的添加、圆中辅助线的添加和利用定理、性质添加。解答准确标准1选择题:单项选择题概念性
4、强、针对性强,具一定迷惑性。解答的方式主要有两种:直接判断法和排除法。2填空题:不要求书写考虑过程或计算过程,需要有较高的判断才能和准确的计算才能。对概念性的问题答复要确切、简练;提醒:如何破解难题、新题?这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?第一,保持镇静,不会做时可暂时
5、搁下,回头再做;第二,仔细审题,提取转化成数学符号语言;第三,联想相关知识、思想方法。比方函数思想、整体代换、因式分解、图形的变换旋转、平移、翻折、轴对称、方程思想、构造直角三角形、图形的割补等方法。然后,看你能否从中挑出一些有用的材料或线索。第四,利用其他试题。后面的试题也许会给你提供某些线索或启发。第五,不要轻意放弃,对于解题层次明显的题目,能解决多少问题就解决多少问题,这样虽然未得出最后结论,也可得到一定分数。“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书,最初出
6、现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食,先生馔;?国策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来,“先生之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载,首见于?礼记?曲礼?,有“从于先生,不越礼而与人言,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者,与老师、老师之意根本一致。一般中考试卷中的图形都是标准图,碰到探究题时,比方线段之间的数量关系,角度的猜测,不妨可以量量看。还比方,函数问题一般都要求出解析式,点的坐标要求出来。“师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 识字小报活动策划方案(3篇)
- 足球球场施工方案(3篇)
- 输气干线施工方案(3篇)
- 铺路机施工方案(3篇)
- 香薰包活动策划方案(3篇)
- 鼓浪屿施工方案公示(3篇)
- 一二九创意活动策划方案(3篇)
- 什么施工方案先行(3篇)
- 冬季施工方案暖棚(3篇)
- 和平饭店活动策划方案(3篇)
- 神经内科练习题库及答案
- 混凝土监控系统方案
- 个人经济纠纷起诉状6篇
- 口腔修复学:全口义齿课件
- 膜式壁制造及检验工艺演示文稿
- 红壤区贫瘠农田土壤快速培肥技术规程
- 证券市场基础知识讲义全
- 宣城硅鑫新材料有限公司年产1.17万吨特种硅油系列产品项目环境影响报告书
- 心肺复苏操作考核评分表 (详)
- 公园建设项目环境影响报告书
- 员工就业规则
评论
0/150
提交评论