使用360度绩效评价方法

1、-精品 word 文档值得下载值得拥有 -使用 360 度绩效评价方法拟定经济与管理系的教师绩效管理方案一、考核的目的：1、通过考核而使每位教师发现自身工作与目标要求之间的差距，从而懂得如何改进自己的工作，促使教师专业素质的不断提升2、为浮动工资及奖金的发放提供依据。通过考核准确衡量员工工作的“质”和“量”，借以确定浮动工资和奖金的发放标准。3、通过考核，奖优罚劣，对员工起到鞭策、促进作用。二、适用范围： 经管系全体教师三、考核周期： 每一学年或每学期进行考核。四、考核程序：1总结与述职：经管系参加考核人员进行个人总结，如实填写考核表（见附件 1），在一定范围内进行述职和测评。2信息汇报：人事

2、处负责汇总经管系岗位教师的考核信息3信息审查：教务处等职能部门对经管系参加考核的老师的考核信息进行审查4 考核审评：人事处负责经管系岗位教师的考核审评工作，并将考核审评结果报人事处备案5结果审定：由教务处与人事处领导小组对经管系老师的考核情况进行审定，并确定考核结果6结果公示：在经管系内公示岗位教师的考核结果-精品 word 文档值得下载值得拥有 -精品 word 文档值得下载值得拥有 -五、考核内容：1. 上级考评（ 60%）部门：参评职工姓名：职位：日期：项目内容评分标准得分1、课时工作量；满工作量（40 分）2、班主任等其他工作量；达满工作量的（分）工作量80% 303、承担各类教育考试

3、工作；达满工作量的（分）60% 254、考勤情况。工作量的 60%以下（20 分）1、爱国守法，爱岗敬业；完全做到（5 分）职业2、教书育人，为人师表；大部分做到（4 分）3、关爱学生，一视同仁；操守4、顾全大局，团结协作；一般做到（3 分）5、严格遵守学校规章制度。基本未做到（2 分以下）1、培养学生的学习行为习惯；完全做到（8 分）2、关注每个学生全面发展；德育3、坚持德育以课堂为主渠道；大部分做到（6 分）工作工作4、组织班集体和团队等各类活动，一般做到（4 分）表现引导学生兴趣，；基本未做到（2 分以下）5、注重学生心理健康教育。1、备课认真，教案齐全、规范；完全做到（14 分）2、精

4、心组织，教学切合学生实际；教学3、辅导及时、有针对性；大部分做到（11分）常规4、作业量适合，批改及时认真，一般做到（8 分）无他人批改现象；5、坚持教后反思。基本未做到（5 分以下）专业1、有个人培训提高计划和专业发完全做到（3 分）-精品 word 文档值得下载值得拥有 -精品 word 文档值得下载值得拥有 -发展展规划，并有过程记录和总结；大部分做到（2 分）2、按年度修满继续教育规定学时，工作成效考核合格；3、不断进取，积极参加教研活动，拓展专业知识，提高教学能力。1、完成国家规定的教学目标；2、学生学有兴趣、学法得当、学教学力增强，较好地掌握知识和技能；效果3、在学校教育教学测评中

5、，成绩优良。1、学生身心健康发展；2、学生能遵守学生行为规范；育人3、班风学风良好；成效4、学生热爱集体并积极参与各项活动。承担上公开课、研讨课等。教研成效参加课题研究、撰写论文等合计得分一般做到（1 分）基本未做到（0 分）优（20 分）良（18 分）一般（15 分）较差（11分以下）完全做到（5 分）大部分做到（4 分）一般做到（3 分）基本未做到（2 分以下）市级或市级以上（3 分）区级（2 分）校级（1 分）未参加（0 分）参加市级及以上课题研究或市级及以上论文发表或获奖（2 分）参加区级课题研究或区级论文发表或获奖（2 分）参加校级课题研究或校级交流（1.5 分）只有教学经验总结（1

6、 分）-精品 word 文档值得下载值得拥有 -精品 word 文档值得下载值得拥有 -2. 平级互评（ 15%）部门：参评职工姓名：职位：日期：项目评分评估内容5432优良中差教 1治学严谨 , 为人师表 , 严格考勤 , 教书育人。2 熟悉大纲 , 精通内容 , 备课充分。学3 情绪饱满，有较好教学心态。态 4热心辅导学生自学，不厌其烦的帮助学生解答疑难5 热爱学生、公平对待每一位学生，师生关系融洽。度6 内容充实 , 无知识性错误，所需各项教学技能熟练。教 7 条理清楚，重点突出，抓住并解决难点问题。8 知识容量适中、讲解速度适当，学生能接受。学9注意吸收本学科发展的新信息, 更新教学内

7、容， 课堂10有系统性 , 并注意与相关课程内容的联系。内11 注意思想性、科学性与人文性的统一，理论与实践容 12 按要求布置作业，并细心认真批改，指出错误原因13 严格保密考试试题，判卷严格、公平。14 语言表达清晰、简洁 , 板书工整、规范。教15 教学方法灵活，课堂活跃，善于调动学生的积极性；学 16 精讲巧练结合 , 重视引导学生把知识转化为能力。17 结合教学内容的特点 , 采用合适的教具和多种教学技巧教学。方18面向全体 , 较好地维持课堂秩序, 注意反馈调节 , 机敏处理偶发事件。19教学过程结构紧凑 , 时间分配恰当 , 不拖堂。法20 按时完成教学任务 , 达到教学目的 ,

8、 各层次学生都学有所得 , 对教学反映良好。-精品 word 文档值得下载值得拥有 -精品 word 文档值得下载值得拥有 -合计得分3学生评价（15%）部门：参评职工姓名：职位：日期：项目评分项目评估内容优良中差10864热爱本职工作，认真备课、授课，按要求布置作业教1 并及时细心批改，组织好课堂讨论、辅导答疑、考学试、实践等教学环节，积极组织学生自学。态为人师表，教书育人，关心并严格要求学生，虚心度2听取各方面的意见，不断提高教学水平。讲授熟练，条理清楚，能够深入浅出，重点突出，教3对难点问题能讲深讲透。学板书清楚、安排合理、详略得当、一目了然，讲课过4程能抓住要领，语言生动、快慢适中。5

9、理论联系实际，举例恰当，注重应用。6不断充实更新教学内容，吸取学科研究新成果，反教映教学改革新动向，信息量大，有创新意识。学在批改学生作业时，能给出较准确的评价；能指出7能作业中出现错误的原因及纠正的方法。力教学方法灵活，善用教具和多种教学技巧教学，充8分调动学生学习的积极性，启发学生思维。教9学习本课程后，学生较好地掌握了书本知识和教学学大纲所提出的基本要求。效10学习本课程后，有助于学生分析问题、解决问题和果自学能力的提高。-精品 word 文档值得下载值得拥有 -精品 word 文档值得下载值得拥有 -合计得分4教师自评 (10%)部门：参评职工姓名：职位：日期：评定项目标准分值评价得分

10、1.符合本专业教学大纲要求，严格执行教学进8教学度表内容2.注意同相关学科联系，补充新内容7(25 分)3.教学目的明确，讲课时间安排合理54.备课充分，讲解熟练，文字规范51.采用启发式教学， 讲解深入浅出，突出重点，10讲清难点教学2.培养学生创造性思维，举例恰当，提高兴趣10手段3.师生互动，气氛活跃10方法4.教具或多媒体应用合理，多媒体课件文字简10(50 分)洁、图片生动能解决教学的重点和难点5.注重外文表达10教学1.使用普通话，语言准确、逻辑性强5语言2.吐字清楚，声音洪亮5(15 分)3.语速适中，抑扬顿挫5教学1.精神饱满3状态2.仪表整洁，形象端庄3(10 分)3.注意德

11、育思想的体现，教书育人4合计得分-精品 word 文档值得下载值得拥有 -精品 word 文档值得下载值得拥有 -六、考核结果运用：考核结果的运用是依据对被考核者的评估结果, 实施相应的人力资源管理措施 , 将绩效管理与其他人力资源管理制度联系起来。将考核结果分为优秀 （ 90 分以上）、良好（ 80-90 分）、基本合格（70-80 分）、合格（ 60-70 分）、不合格（低于60 分）五个等次。绩效评估结果可以运用于四个方面:(1) 作为绩效改进与制定培训计划的主要依据；(2) 与薪酬制度接轨 , 作为薪资调整和绩效奖金分配的直接依据 ;(3) 作为职位等级晋升 ( 或下降 ) 和岗位调配的依据 ;(4) 记入教师发展档案 ,