高中语文老师述职报告8篇

1、高中语文老师述职报告8篇高中语文老师述职报告1 敬重的领导： 大家好，我叫xxx，xxxx年毕业于xxx师范高校中文系汉语言文学专业，本科，xxx年调入xxx一中，至今已逾十个年头，回顾在大悟一中度过的这十年时间，就象回望一个风雪充满的家乡港口，感慨甚多，但总结起来，也就六个字三个词。 第一个词是：感恩 记得刚来大悟一中时，我是一只缺少教学阅历却又不知天高地厚的井底之蛙，自以为读过四年高校，又读过几本书，有着全部肤浅的年轻人全部的傲慢，而且年轻的嘴总是伤人而不自觉，但我何其幸运，遇到了那么多德高望重的长者，让我在迷途路上不至于糊涂得太久，我特别感谢当时和我共班的王老（现已退休），尽管他教的是物

2、理，却具有深厚的古典文学的修养，这点让我惭愧得无地自容，他唯一的爱好就是读书，而且每读到一篇好文章，就有奇文共观赏，疑义相与析的习惯，我在他的带动、并且供应大量书源的状况下读了大量书籍，也学着他养成了文摘、旁批、写读书笔记的好习惯，为我的教学积累了丰富的材料；我也感谢当时和我同组的教语文的（现已退休）胡卓学老师，胡老师博闻强志，课讲得诗意盎然、.澎湃，是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟，时常跳动着灵感的火花，让同学诗意地栖息在语文的枝头，胡老师总不吝赐教，我常常跟随他随堂听课，很多时候我还现炒现卖，讲完后自己认为不足的地方请胡老师教导，他总是那样的不厌其烦；我还感谢当时和我同班级的教数学的陈老

3、师（现在由于眼疾休病在家），陈老师当时已患有严峻的眼疾但还担当两个班的数学教学和一个班的班主任，但他毫无怨言，兢兢业业，这让成天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜，假如不是他，我唯恐就要在得过且过虚度日子了；我感谢已调走的教英语的胡华华老师，是她教给了我如何在教学中贯彻“教是为了不教”的理念在这样一个有着深厚学术氛围的校内里，在这样一群学问渊博、爱岗敬业的人中间，我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢？我就是在这样的环境、人群中受到熏陶，快速成熟起来，所以今日借这个机会，对一中人由衷的说声“感谢”。 其次个词是：无愧 做为一个外地人，十多年前背井离乡来到大悟，丈夫是我唯一的亲人，但在我的

4、女儿还不到两岁的时候，丈夫就到南方打工去了，很多个寒冷酷暑，很多个朝朝暮暮，我的女儿在学校教学楼前站成了最凄凉的风景线，在上届同学中，有个同学目睹了我女儿在寒风中哆嗦的模样，心里很哀痛，在网上写了一篇今生，我拒绝做老师的文章，以表达对我及老师们的无限怜悯，全校最淘气的付小龙信任在座的很多老师都听说过他的鼎鼎大名）有次上晚自习的时候对我说：“老师，你女儿已经在教室外睡觉了，你回去吧，我们肯定不违反纪律。”我为同学的爱心而感动，但我从来没有由于这些私人的缘由影响过工作，相反，以更大的热忱去对待我的那些爱护我的同学们，更努力的提高自己的业务水平，并且取得了一些微薄的不足挂齿的成果：XX年，代表学校参

5、与县“三优”课竞赛获一等奖；XX年，代表学校参与孝感市优质课竞赛取得二等奖；XX年，获县“一堂好课”竞赛一等奖；XX年，代表学校参与孝感市高三高考备考复习课竞赛取得一等奖；XX年，代表学校辅导同学宁银平参与作文大赛，获得全国一等奖；上班之余进行教学讨论，在XX年文学训练第三期上发表宋词中“高楼”人物情结谈；XX年第七期教学与讨论上发表语文教学的自主性与主导性；XX年在“文学训练”论文竞赛中获全国二等奖。因此，窃以为，作一个高级老师，我还是称职的。 第三个词是：自省 这些年来，尽管在教学的道路上孜孜不倦的追求，从未放弃过成为一代名师的幻想，但充其量，我还只是停留在一个“教书匠”的层面上，从教十多

6、年以来，班上还从未出过一个真正的清华、北大生，作为一个语文老师，一般话只达到乙级甲等，仅符合要求而已，仿照别人的东西远超过自己的创新，这些瓶颈还有待以后的日子去解决，荀子曰：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。我非君子，但我期盼着自己能在发省中凤凰涅磐，破蛹成蝶，无愧于“人民老师”这一完荣称号。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 高中语文老师述职报告2 大家好。我在xxx年调入xxx一中,至今已逾十个年头,回顾在大悟一中度过的这十年时间,就象回望一个风雪充满的家乡港口，感慨甚多,但总结起来,也就六个字三个词. 第一个词是：感恩 记得刚来大悟一中时，我是一只缺少教学阅历却

7、又不知天高地厚的井底之蛙，自以为读过四年高校，又读过几本书，有着全部肤浅的年轻人全部的傲慢，而且年轻的嘴总是伤人而不自觉，但我何其幸运，遇到了那么多德高望重的长者，让我在迷途路上不至于糊涂得太久，我特别感谢当时和我共班的王老(现已退休)，尽管他教的是物理,却具有深厚的古典文学的修养,这点让我惭愧得无地自容,他唯一的爱好就是读书,而且每读到一篇好文章,就有奇文共观赏,疑义相与析的习惯,我在他的带动、并且供应大量书源的状况下读了大量书籍，也学着他养成了文摘、旁批、写读书笔记的好习惯，为我的教学积累了丰富的材料;我也感谢当时和我同组的教语文的(现已退休)胡卓学老师，胡老师博闻强志，课讲得诗意盎然、.

8、澎湃，是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟，时常跳动着灵感的火花，让同学诗意地栖息在语文的枝头，胡老师总不吝赐教，我常常跟随他随堂听课，很多时候我还现炒现卖，讲完后自己认为不足的地方请胡老师教导，他总是那样的不厌其烦;我还感谢当时和我同班级的教数学的陈老师(现在由于眼疾休病在家)，陈老师当时已患有严峻的眼疾但还担当两个班的数学教学和一个班的班主任，但他毫无怨言，兢兢业业，这让成天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜，假如不是他，我唯恐就要在得过且过虚度日子了;我感谢已调走的教英语的胡华华老师，是她教给了我如何在教学中贯彻“教是为了不教”的理念.在这样一个有着深厚学术氛围的校内里，在这样一群学问渊博、爱

9、岗敬业的人中间，我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢?我就是在这样的环境、人群中受到熏陶，快速成熟起来，所以今日借这个机会，对一中人由衷的说声“感谢”。 其次个词是：无愧 做为一个外地人，十多年前背井离乡来到大悟，丈夫是我唯一的亲人，但在我的女儿还不到两岁的时候，丈夫就到南方打工去了，很多个寒冷酷暑，很多个朝朝暮暮，我的女儿在学校教学楼前站成了最凄凉的风景线，在上届同学中， 有个同学目睹了我女儿在寒风中哆嗦的模样，心里很哀痛，在网上写了一篇今生，我拒绝做老师的文章，以表达对我及老师们的无限怜悯，全校最淘气的付小龙信任在座的很多老师都听说过他的鼎鼎大名)有次上晚自习的时候对我说：“老

10、师，你女儿已经在教室外睡觉了，你回去吧，我们肯定不违反纪律。”我为同学的爱心而感动，但我从来没有由于这些私人的缘由影响过工作，相反，以更大的热忱去对待我的那些爱护我的同学们，更努力的提高自己的业务水平，并且取得了一些微薄的不足挂齿的成果：XX年，代表学校参与县“三优”课竞赛获一等奖;XX年，代表学校参与孝感市优质课竞赛取得二等奖;XX年，获县“一堂好课”竞赛一等奖;XX年，代表学校参与孝感市高三高考备考复习课竞赛取得一等奖;XX年，代表学校辅导同学宁银平参与作文大赛，获得全国一等奖;上班之余进行教学讨论，在XX年文学训练第三期上发表宋词中“高楼”人物情结谈;XX年第七期教学与讨论上发表语文教学

11、的自主性与主导性;XX年在“文学训练”论文竞赛中获全国二等奖。因此，窃以为，作一个高级老师，我还是称职的。 第三个词是：自省 这些年来，尽管在教学的道路上孜孜不倦的追求，从未放弃过成为一代名师的幻想，但充其量，我还只是停留在一个“教书匠”的层面上，从教十多年以来，班上还从未出过一个真正的清华、北大生，作为一个语文老师，一般话只达到乙级甲等，仅符合要求而已，仿照别人的东西远超过自己的创新，这些瓶颈还有待以后的日子去解决，荀子曰：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。我非君子，但我期盼着自己能在发省中凤凰涅磐，破蛹成蝶，无愧于“人民老师”这一完荣称号。 高中语文老师述职报告3 为了能使教学工作卓

12、有成效，为了让同学在最短的时间内把握有效的学问和技能，我仔细研读了教学大纲，并买了些教学帮助资料，及一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的沟通，仔细研读他们的教案、教学心得。抽空去听其他语文老师的课堂教学，并仔细、具体地做好听课记录。平常，我还留意查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，做为教学备用资料。在上每节课之前，我尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校同学状况，仔细备好课，设计好教案。同时，针对课堂上同学的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的胜利与不足之处，以便利今后的教学。 在教学中，我留意对同学以下方面的提高： 第一，对语文科目的爱好 在汲取他人阅历及结合自己

13、的理解和同学的实际状况的基础上，尽力转变以老师讲解为主同学被动接受学问的填充式教学方法，根据新课程标准，在课堂上通过设计一些与同学实际相贴近的问题，以启发的教学方式去引导同学思索并回答问题。在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛，让同学装始终处于一种主动的主动的状态，在轻松的氛围中理解、接受学问。并适当地准时地鼓舞、表扬同学的表现，确定他们的回答，让他们从回答问题中树立信念。还通过设计一些与现实有关的问题，让同学分组探讨。这不但刺激他们的求知欲望，让他们在探讨的过程中把握学问，完成老师的教学目标，而且还让他们从中体会学习语文更应把视角拓展到更宽阔的天地中去，从而提高他们的主动性、制造性，增加了他们对

14、语文这一学科的爱好。 其次，同学的阅读理解力量 由于高中同学的学习科目多，学习内容量大，所以平常阅读书籍、报刊、杂志等较少，这就使同学的阅读理解力量较差。针对这种状况，有选择的向他们推举一些书籍，并提出有效阅读的要求，尽力扩大他们的学问面，以提高他们阅读理解的力量。而在课堂上，留意设计一些简洁的问题，让同学通过阅读后回答问题，并适当地引导，以提高他们的阅读理解力量。 第三，同学写作力量 为了提高同学的写作力量，本人在平常常布置一些简短的小作文，并在课堂上当场完成。小作文的内容多是些同学比较熟识的，同学写起来也简单。 高三的教学任务重，责任大，虽然一年的教学工作顺当结束，但是不足之处也是自不待言

15、的。在各学问板块的复习支配上，时间的安排不够合理、科学，基础学问的复习占用了太多时间，致使后边的重要内容，即阅读及写作部分，进行的紧急而显杂乱，影响了教学效果。在今后的教学中，我将吸取教训，以期保质保量完成本职工作。 总之，自踏上老师这一岗位以来，爱岗敬业，始终在努力做好本职工作，时刻.自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但在教学水平及阅历上尚有许多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作力量。 高中语文老师述职报告4 我20xx毕业于东北师范高校中文系，参与工作以来，始终担当高中的语文教学工作。20xx年转正，被评为中学二级老师。20xx年晋升为中学一级

16、老师。20xx-20xx年在北校区常态部任语文老师，04年开头担当班主任工作，20xx至今在双语任语文老师及班主任工作。回顾七年来的教同学涯，有许多的收获。为了总结阅历，弥补不足，把今后的工作做得更好，现将各方面的工作总结如下： 在思想政治方面 身为老师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。七年来，在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，喜爱、关怀全体同学，对同学的训练能够动之以情，晓之以理，关心同学树立正确的人生观、科学的世界观。严格根据学校的要求做好各项工作，为了做好同学的思想工作，我常常放弃自己的休息时间和同学谈心;工作中，从不计较个人得

17、失，肯定做到个人利益听从集体利益。在同学和同事心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。 在训练教学方面 在教学方面，能精准把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以同学为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂，本人非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，同学学得轻松，老师教得自然。也许是由于很想对自己刻苦的同学时代有个交待，我把教学看得很重，如何备好课、上好课始终是我心里的重头戏，任何时候，都不愿懈怠。一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会心情愉悦。细细想来，我最在意的是课堂上同学对我的呼应程度，为此，我竭力回避

18、那种自说自话的讲课方式，对唤醒同学主动参加的意识，启发他们独立思索的自觉，从而点燃他们内心对文学艺术的爱好，引领他们走入文学殿堂。 首先，作为一名一般的教学工，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深化讨论与探讨;备备教材、备同学、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”同学;考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反馈、准时补漏。教学过程中，能依据同学的详细状况，准时调整教学方案和状态，改进教学方法，自始至终以培育同学的思维力量，提高同学分析、解决问题的力量为宗旨，依据同学

19、的个性差异，因材施教，使同学的个性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。 其次，在上好自己所教学科的同时，主动与本学科组的老师联系，与本学科组老师共同制订并实施各种教学方案，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，虚心学习好的教学方法和教学阅历，提高自己教学水平。 在班主任工作方面 我是04年开头担当班主任工作至今的。其间有许多感受，一个老师只有当了班主任才算是训练生涯的完整。在当班主任之前，看到其他班主任的辛苦，心里也有许多忐忑，怕自己不能胜任。当上班主任后，我全力以赴，盼望通过我的努力，能让更多孩子实现他们在育才的幻想。总结我当班主任的阅历，要想管理好一个班级应当充分做好以下几步工作： 第一

20、步：选拔得力的班干部很重要。班干部首先要在同学中有肯定的威信，这一就不能由老师个人指定，那样往往难以服众。应当在一段时间的观看后由同学选举老师把关，试用一个阶段，班主任可在试用期内关心他们树立威信，但不能袒护。 高中语文老师述职报告5 大家好，我叫xxx，xxxx年毕业于xxx师范高校中文系汉语言文学专业，本科，xxx年调入xxx一中，至今已逾十个年头，回顾在大悟一中度过的这十年时间，就象回望一个风雪充满的家乡港口，感慨甚多，但总结起来，也就六个字三个词。 第一个词是：感恩 记得刚来大悟一中时，我是一只缺少教学阅历却又不知天高地厚的井底之蛙，自以为读过四年高校，又读过几本书，有着全部肤浅的年轻

21、人全部的傲慢，而且年轻的嘴总是伤人而不自觉，但我何其幸运，遇到了那么多德高望重的长者，让我在迷途路上不至于糊涂得太久，我特别感谢当时和我共班的王老（现已退休），尽管他教的是物理，却具有深厚的古典文学的修养，这点让我惭愧得无地自容，他唯一的爱好就是读书，而且每读到一篇好文章，就有奇文共观赏，疑义相与析的习惯，我在他的带动、并且供应大量书源的状况下读了大量书籍，也学着他养成了文摘、旁批、写读书笔记的好习惯，为我的教学积累了丰富的材料；我也感谢当时和我同组的教语文的（现已退休）胡卓学老师，胡老师博闻强志，课讲得诗意盎然、.澎湃，是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟，时常跳动着灵感的火花，让同学诗意地栖

22、息在语文的枝头，胡老师总不吝赐教，我常常跟随他随堂听课，很多时候我还现炒现卖，讲完后自己认为不足的地方请胡老师教导，他总是那样的不厌其烦；我还感谢当时和我同班级的教数学的陈老师（现在由于眼疾休病在家），陈老师当时已患有严峻的眼疾但还担当两个班的数学教学和一个班的班主任，但他毫无怨言，兢兢业业，这让成天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜，假如不是他，我唯恐就要在得过且过虚度日子了；我感谢已调走的教英语的胡华华老师，是她教给了我如何在教学中贯彻“教是为了不教”的理念。在这样一个有着深厚学术氛围的校内里，在这样一群学问渊博、爱岗敬业的人中间，我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢？我就是在这样

23、的环境、人群中受到熏陶，快速成熟起来，所以今日借这个机会，对一中人由衷的说声“感谢”。 其次个词是：无愧 做为一个外地人，十多年前背井离乡来到大悟，丈夫是我唯一的亲人，但在我的女儿还不到两岁的时候，丈夫就到南方打工去了，很多个寒冷酷暑，很多个朝朝暮暮，我的女儿在学校教学楼前站成了最凄凉的风景线，在上届同学中，有个同学目睹了我女儿在寒风中哆嗦的模样，心里很哀痛，在网上写了一篇今生，我拒绝做老师的文章，以表达对我及老师们的无限怜悯，全校最淘气的付小龙信任在座的很多老师都听说过他的鼎鼎大名）有次上晚自习的时候对我说：“老师，你女儿已经在教室外睡觉了，你回去吧，我们肯定不违反纪律。”我为同学的爱心而感

24、动，但我从来没有由于这些私人的缘由影响过工作，相反，以更大的热忱去对待我的那些爱护我的同学们，更努力的提高自己的业务水平，并且取得了一些微薄的不足挂齿的成果：20xx年，代表学校参与县“三优”课竞赛获一等奖；20xx年，代表学校参与孝感市优质课竞赛取得二等奖；20xx年，获县“一堂好课”竞赛一等奖；20xx年，代表学校参与孝感市高三高考备考复习课竞赛取得一等奖；20xx年，代表学校辅导同学宁银平参与作文大赛，获得全国一等奖；上班之余进行教学讨论，在20xx年文学训练第三期上发表宋词中“高楼”人物情结谈；20xx年第七期教学与讨论上发表语文教学的自主性与主导性；20xx年在“文学训练”论文竞赛中

25、获全国二等奖。因此，窃以为，作一个高级老师，我还是称职的。 第三个词是：自省 这些年来，尽管在教学的道路上孜孜不倦的追求，从未放弃过成为一代名师的幻想，但充其量，我还只是停留在一个“教书匠”的层面上，从教十多年以来，班上还从未出过一个真正的清华、北大生，作为一个语文老师，一般话只达到乙级甲等，仅符合要求而已，仿照别人的东西远超过自己的创新，这些瓶颈还有待以后的日子去解决，荀子曰：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。我非君子，但我期盼着自己能在发省中凤凰涅磐，破蛹成蝶，无愧于“人民老师”这一完荣称号。 高中语文老师述职报告6 逝者如斯，蓦然回首，转瞬已历十七载；沧桑巨变，仰视苍穹，悠悠岁月共

26、执着：献身训练，无怨无悔，三尺讲坛意尤浓；孜孜以求，开拓进取，不懈拼搏谱乐章；思绪飞腾，恭笔述职，企求更上一层楼！ 作为一名女老师，1993年我从桐城中师毕业，安排到店前镇学校从教，2021年获得汉语言文学训练专业专科毕业证书，同年调入店前中学工作，2021年12月首批拿到了汉语言文学训练专业本科毕业证书。从教中学12年来，我又先后精彩地担当了三年学校、九年高中的语文训练教学及班主任工作。回首往昔，我喜爱学校，喜爱同学，更喜爱本职工作，能时刻以“师德”规范自己的训练教学工作，12年来对我来说，的确是不平凡的岁月，在校领导的关怀下，老师们的关心下，由于坚持学习、努力工作，以新课改理论指导教学实践

27、，取得了长足的进步，我已成长为一名成熟的老师了，取得了肯定的成果，得到各方面的确定。20xx年被评为中学二级老师职称，20xx年被评为、20xx年受聘中学一级老师职称，20xx年被评为优秀班主任，现一级聘任期满五年，符合申报中学高级级老师的条件。现将本人任现职以来的工作主要方面总结如下： 一、思想政治，职业道德 “落红不是无情物，化做春泥也护花”，要想成为一个好老师，就必需以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到喜爱集体、听从安排、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。有鉴于此，本人思想政治上主动向上，追求进步，关怀国家大事，忠于训练事业。严格遵守、执行学校规章制度和

28、.公德，正直温柔，爱岗敬业；主动参与政治学习和学校组织的各项政治活动，仔细达成连续训练目标，圆满完成学习任务，始终.提升自身的素养修养和训练技能；开心接受学校工作支配，不挑肥拣瘦，不怨天尤人，早起晚归，辛勤耕耘，执著追求，主动投身教改，一心扑在训练教学工作上，主动做好自己的本职工作；热心参加公益事业和集体活动，敬重他人，心怀学校，严于律己，尽己绵薄，为校争荣；仔细履行教书育人的职责，重师德师风建设，弘扬正气，言传身教，为人师表，努力以良好的师德修养影响同学，具有较强的敬业、务实和奉献精神。 二、训练教学工作 为适应新时期素养训练的要求，在训练教学工作中，我能坚持学习新的教学理念，深化钻研教材，

29、依据新课改的要求，主动开展教学讨论活动，并虚心主动地向同行特殊是老老师请教，学习专业技能和教学方法，培育自己严谨的教学看法。关怀培育同学，一心一意搞好教学，完成教学任务。切实把握好课前、课间、课后三大环节。 首先，在教学过程中，课前我仔细备好每一节课，不但备教材、备教法，而且备同学。仔细备课，依据教材内容及同学的实际，设计授课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。.每一节课都能做到有备而来，都在课前做好充分的预备， 其次，课间做到仔细上好每一节课。在教学实践中，摸索体会教学方法，增加上课技能；竭力提高教学质量，力求讲解清楚化，条理化，精准化，情

30、感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上留意调动同学的主动性，加强师生沟通，体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。充分考虑每一个同学学习需求和学习力量，让各个同学都得到提高进展。平常虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，也经常征求其他老师的看法，改进工作。阅读上，注意构架三大文体的学问体系和训练答题的技能技巧，除教好课文以外，努力拓宽同学视野，指导同学看课外书，作摘抄，写批注；写作上，注意大作文训练，老师常常指导同学修改作文，此外还进行作文系列训练。在教学中，我还尽力留意对同学进行思想品德训练。训练内容与教学内容连接自

31、然。在同学实际操作时，我留意巡察，耐烦主动辅导同学，准时解决同学在学习中的问题。在教学过程中，我始终把同学的“学”放在首位，以同学为主体，大胆创新，教学中注意启发调动同学学习的主动性，培育同学的敏捷创新的学习意识。在努力上好每一节课的同时，主动投入新课改实践中，能以同学为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发同学学习语文的爱好，培育同学的创新精神和解决问题的力量，促进同学的个性形成和全面进展。在教学中注意对同学审美力量的培育，引导同学绽开想象，进行比较，不急于用简洁的讲解代替同学的感悟和熟悉，通过比较、争论等方法引导同学体验、思索、鉴别、推断、努力提高他们的审美情趣，并加强对同学的德育训练。运

32、用感受、观看、表现及收集资料等学习方法进行自主学习与合作沟通。坚持运用电子教案及电教手段，通过尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容，开拓视野，增加对形象的感受力量和想象力量。 再次，课后准时对该堂课作出总结，仔细反思，写好教学后记；从发挥同学制造性力量动身布置作业练习，并注意对同学作业过程与创新方面的进展性评定。同时对同学的作业特殊是作文批改准时、仔细，分析和记录同学的作业状况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 另外，为了提高自己的教学水平与力量，主动参与上级和学校组织的教研教学活动。论文语文教学之我见获20xx年安

33、庆市优秀训练论文三等奖，论文浅论的忠君爱国主旨获20xx年安庆市优秀训练论文三等奖。平常注意学习训练理论，能刻苦钻研教学业务，主动投身到教科研之中，进行教改实践，不断改进教学方法，提高教学质量。 “问渠那得清如许，为有源头活水来”，在信息化学问高速进展的形势下，我始终坚持学习，加强自身的学问修养和业务水平，以提高教学理论功底，丰富教学手段，任现职以来，我主动参与老师培训及各类连续训练。 三、班主任工作 班级是学校的基本单位，是学校训练教学的前沿阵地，也是同学学习与生活的主要舞台。班主任是班级的管理者，同学的指导者。在20xx年至20xx年的三年高中班主任工作中，我本着“一切为了同学，为了一切同

34、学，为了同学一切”的理念投入工作，不仅关怀同学的文化学习进步，更关怀同学的心理健康，教育同学怎样做人。能够做到对每一个同学负责，注意同学行为习惯、学习方法的培育。主动整合以往的阅历与教训，留意自身师德修养，扎扎实实开展班级工作，紧抓日常行为规范，严格班级常规管理，树立“讲正气、讲学习”的良好班风。重视班委会建设，以点带面，通过培育一个优秀的班干部队伍，带动良好班风的形成，营造主动向上的氛围；实行同学轮番值日制，让每一个同学了解并参加到班级管理中来，培育同学“仆人翁”意识；平常和任课老师常常联系，与之亲密协作，针对不同特点的同学实行不同的方法，力争在他们的成长过程中，受到最佳指导。工作之余，时时

35、与同学家进步行联系沟通，互通有无，互换信息，发挥好家庭-学校训练的沿袭性、全都性、互补性。采纳电话联系、家庭走访等多种方式和家长沟通，共同探讨家庭训练的科学方法。 由于工作到位，管理得法，所带20xx20xx届班级学习气氛良好、凝聚力强，同学学习成果不断进步。班级主动参与校级集体项目，并多次获奖，取得了较为满足的效果。“一份耕耘，一份收获”，班主任工作获得各方面的确定，20xx年获得校优秀班主任称号。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，回顾这几年的工作，本人虽然取得一些进步和成果，令人兴奋，但骄人的成果只能代表过去，况且过去还存在很多不足，有待改进和连续努力！“教海无涯”、“学无止境”，我深感作

36、为一名人民老师的责任，也深感作为一名人民老师的完荣，成果属于过去，将来才属于自己，在21世纪这个布满着机遇与挑战的时代，在这个极富竞争性的时代，对我们老师提出了更新更高的要求。我们惟有放眼将来，勇往直前，开拓进取，努力学习，不断创新，才能取得更大的成果。我坚信岁月永久垂青于乐于奉献，求真务实的人。我将一如既往，踩着时代的节拍，不断学习和制造，脚踏实地，不断完善自我，超越自我，不断追求崇高的抱负，把青春和热血奉献给我深爱的人们民训练事业，实现自己的人生价值。 回首过去，我无怨无悔；展望将来，我信念百倍！“不惑”将临，何以不惑？大有作为，奋而前行！ 高中语文老师述职报告7 一、政治思想表现 喜爱祖

37、国，喜爱人民，立场坚决，遵纪遵守法律，始终保持鲜亮、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则；时刻留意思想品德修养，主动参与政治学习，关怀时事；忠诚于党的训练事业，坚持教书育人相结合；喜爱学校，主动进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于担当工作，任劳任怨，做到个人利益听从集体利益，前后顶课一个月、顶班主任十八天；待人热忱，关怀集体，处事公正，团结同事。 二、思想训练管理 第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风，留意老师形象和素养，严格根据学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够仔细完成教研组和备课组安排的各项任务。 其次、喜爱、关怀全部同学，能够动之以情，晓之以理，关心同学

38、树立正确的人生观、科学的世界观，培育同学养成勤奋学习、敬重师长的良好习惯，留意激发同学奋力拼搏的信念和士气。 第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格管理，细心观看，发觉问题准时处理 理；发觉错误，坦诚沟通。既关怀爱惜，又严格要求。 三、课堂训练教学 第一、依据学校的高考任务和教材内容，仔细讨论资料和方法。通过钻研教材、讨论教法，制定了切实可行的学期工作方案，保证了教学工作的顺当开展。精准把握考试说明、正确理解教材、合理支配复习资料的用法，制定了切实可行的教学目标 其次、有机地结合各种教学方法，坚持老师主导、同学主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出。教学过程中，能依据同学的详细状况，准

39、时调整教学方案和状态，改进教学方法，有意识地以同学为主体，老师为主导，充分调动学习爱好及学习主动性，培育制造性思维方式。自始至终以培育同学的思维力量，提高同学分析、解决问题的力量为宗旨，依据同学的个性差异，因材施教，使同学的个性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。 第三、严格要求自己，切实抓好教学工作的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进行了较为深化的讨论：备教材、备同学、备重点、备难点；较好同学点拨式辅导、较差生具体型辅导、很差同学鼓舞性辅导；考练不超越考试说明、留意结合课本、留意考题的固定性和敏捷性，考后仔细改卷，准时反馈并查缺补漏。 经过师生共同努力，虽然作为一般班

40、无尖子生、整体基础差，但所带班级月考语文成果明显上升（所带班级语文成果在第三次月考中名列一般文科班第一）。 四、教研教改方面 第一，仔细组织教研组工作。依据教学实际，共同探讨并制定上报教研组方案。坚持教研组内有目的、有方案地组织听课、评课，以事实为依据，鼓舞为主，客观评价，促进了我校语文教学水平的提高；同时，期末进行仔细总结。 其次，帮助教研室完成校刊编辑工作。 第三，留意抓好其次课堂。依据高考实际，结合语文学习，发掘写作爱好，进行提高培育，使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初，组织同学观看二部风景，撰写旧体诗词一百二十多首。 第四，在完成教学任务的同时，开展讨论，主动撰写教学论文。在

41、去年发表五篇教学文章的基础上20xx年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文六篇。 经过语文组老师共同努力，语文组被评为20xx20xx学年度优秀教研组，本人被评为20xx20xx学年度优秀教研工。 总之，在20xx20xx学年度训练教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校训练教学任务的完成，特殊是我校语文教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成果。同时，自身确定有诸多不足之处存在，“逝者不行追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将虚心学习，连续努力。 高中语文老师述职报告8 各位领导、老师您们好! 我就任中学二级以来，起初从事地理教学工作，后来始终从事语文教学工作，并从_年10月起至今

42、担当班主任工作，下面对自己近几年的工作做一回顾。 我对本职工作有剧烈的事业心和责任感，听从校领导的工作支配，尽职尽责，教书育人，在课堂训练中，注意培育同学具有良好的思想品德，在业务上刻苦钻研，在教学上不断努力，同时和同事融洽相处，共同学习和探讨。因此在训练教学方面取得了肯定成果，同时也存在着很多不足。 一、教学方面 我从事语文教学这几年，正是课改时期，可以说是语文教学不断改革和探究的几年，在这种教学思想指导下，我也努力探究，虚心请教，大胆尝试，结合同学实际，渐渐摸索出一套适合自己教学的方法。并用一些煽动性的语言，调动同学上课参加的主动性，尽量发挥同学的主体地位，提高课堂教学效益。为了达到这一目

43、的，我刻苦钻研教材，不断学习新学问，仔细备课、上课，每次备一节课都需要很长时间。准时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作。对每一个同学都仔细负责、严格要求，使同学学有所得，从而顺当完成训练教学任务，由于在我不断努力下，所教第一届同学语文成果，在中考中取得了可喜的成果，优秀率全县排名其次，只有一名同学不及格。这让我体会到了胜利的乐趣。从而更加坚决了我的信念。目前所教这届同学，尽管素养很差，但我也不放弃任何一个同学，结合他们实际，采纳车轮战术，狠抓基础学问，一遍遍磨，次数多了，同学自然会有肯定的印象，因此在考试或抽测中，基础学问失分较小，个别同学成果不断进步，也博得了家长的全都好评。 几年来我主动主动参与县里或学校组织的教研活动，在学校的大力支持下，主动参与外出学习，做好记录，积累阅历，勇于登台亮相。在_年基本功竞赛。本学期老师携手