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文档简介

1、人民美术出版社 第六册教 案科 目： 美 术课 题： 13、绿色和紫色的画学 校： 安庆北道小学授课教师： 郭晓春课 题：13、绿色和紫色的画教材分析：通过本节课的学习，认识三间色中的绿色和紫色的色相，体验色彩在生活中的重要作用。引导学生分别欣赏以绿色、紫色为主的图片和绘画作品，提高学生色彩的感知能力。通过欣赏，感受绿色带给人们的清静、凉爽的感觉，感受紫色带给人们的神秘的、梦幻般的感觉。学会用科学的方法认识和解释色彩的世界，提高学生运用色彩的能力和创造力。教学目标：1显性内容与目标应知：认识三原色红、黄、蓝；三间色橙、绿、紫。通过联系生活实际，欣赏美术作品，动手调色、染色，使学生认识绿色和紫色

2、的色相，知道它们是由哪两种原色调和而成的，并在此基础上认识到它们使画面构成特殊的艺术效果。应会：掌握用原色调配间色的技能。分别尝试用一种主要的颜色（绿色或者紫色），绘制一幅美术作业。2隐性内容与目标  培养学生对生活中色彩美的观察兴趣，懂得通过欣赏、对比、分析，感受色彩现象，在情感体验中提高色彩美感意识，增强学生色彩的感受能力和表现能力。教学重点： 使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。认识绿色、紫色，感知以它们为主的画面带给人们的不同美感，了解与其相关的颜色。 教学难点：掌握原色与间色的色彩关系，学会用原色调合间色的调色本领。教具准备： 色相卡、水粉颜料、水粉笔、纸、调色

3、用具等。教学过程：一、组织教学检查学生用具准备情况。二、导入新课1.复习：（1）原色知识。三原色：红黄蓝概念：原色，是指不能透过其他颜色的混合调配而得出的“基本色”。出示色轮盘上节课我们学习了用橙色画画，知道了橙色的调配方法，你能说说橙色是怎么调出来的吗？2.揭题板书：今天我们来学习绿色和紫色的画。三、讲授新课1. 除了上节课我们用的橙色，绿色和紫色也都是间色。2.认识间色：间色定义：用两种原色调合成的颜色叫间色。（1）动手试一试：怎样能调出绿色和紫色黄色+蓝色=？ 蓝色+红色=？调出的绿色有什么区别？紫色有什么区别？按比例多少：黄色+蓝色=？ 蓝色+红色=？图在教师准备的纸上对比（出示明度卡

4、片）（2）说一说：在我们生活当中，你见过哪些是绿色和紫色的？绿色：（树、草地、森林、衣服、青蛙、壁虎.）紫色：（牵牛花、葡萄、茄子、衣服夜晚灯光、鱼.）（3）图片展示：池塘讲解 分析里面的绿色的种类绿色给我们什么样的感受？（生命、宁静、清爽、凉快）绿色的引申：环保，植被的保护，从我做起（出示图片）（4）图片展示：回娘家紫色给我们什么样的感受？（热烈、鲜明、高雅）问：这两幅都是以一种颜色为主来变现的，你能看出他们在用色方法上有什么不同？（运用了相似的颜色，添加了鲜明的色彩）三、作业要求：以绿色或者紫色为主，完成一幅作业。欣赏学生作品四、教师指导，学生作业五、作业展示六、学生自评：（ ）+（ ）=绿色（ ）+（ ）=紫色课堂总结：今天我们通过三原色（三原色练习）进一步走进了间色绿色和紫色的世界，希望通过

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