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1、 班 级 姓名 学号 密封线南岳中学20152016学年第一学期第一次月考试卷九年级(初三)语文(总分:150分 时间:120分钟)题号一二三四总分(1)(2)得分一、 积累与运用(47)(一)默写填空(每题1分,共计45分)1、 ,应知故乡事。2、何当共剪西窗烛, 。3、 ,君向潇湘我向秦。4、海内存知己, 。 ,儿女共沾巾。5、巴山楚水凄凉地, 。6、 ,病树前头万木春。7、 ,随风直到夜郎西。8、不畏浮云遮望眼, 。9、 ,潭影空人心。10、造化钟神秀, 。 ,一览众山小。11、日月之行, 。星汉灿烂, 。12、 ?心远地自偏。 ,悠然见南山。13、 ,行舟绿水前。 ,江春入旧年。14、

2、念天地之悠悠, !15、半卷红旗临易水, 。 ,提携玉龙为君死。16、 ,断肠人在天涯。17、盈盈一水间, 。18、 ,江入大荒流。月下飞天镜, 。19、感时花溅泪, 。20、 ,千树万树梨花开。峰回路转不见君, 。21、稻花香里说丰年, 。22、 ,娇儿恶卧踏里裂。安得广厦千万间, !23、 ,青山郭外斜。24、 ,柳暗花明又一村。25、浊酒一杯家万里, 。人不寐, 。26、谁道人生无再少, ?休将白发唱黄鸡。27、 ,背灼炎天光。力尽不知热, 。28、东风不与周郎便, 。29、 ,身世浮沉雨打萍。 ,留取丹心照汗青。30、落红不是无情物, 。31、兴,百姓苦; 。32、我心伤悲, 。33、

3、出门东向看, 。33、 ,匹马戍梁州。34、千古兴亡多少事, 。35、官船来往乱如麻, 。36、 ,带月荷锄归。37、气蒸云梦泽, 。38、行到水穷处, 。39、天接云涛连晓雾, 。40、风一更,雪一更, ,故园无此声。41、 ,归雁入胡天。 ,长河落日圆。42、商女不知亡国恨, 。43、春蚕到死丝方尽, 。44、 ,似曾相识燕归来。45、 ?把酒问青天。 ,此事故难全。(二)请将下列有关课文的篇名、作者、主要内容用线段连起来。(2分)篇名 作者 主要内容白杨礼赞 陆蠡 歌颂朴质,坚强,力求上进的民族精神囚绿记 邓颖超 表达对光明和自由的追求和向往 西花厅的 伊瓦什凯维奇 表达对周恩来的怀念和

4、崇敬草莓 茅盾 表达对生活的热爱和对生命的珍惜二、阅读(一)(一)阅读下面的文章,完成13-17题。(20分)炸 豆1 阿 慧 天上是金黄的太阳,地上是金黄的豆田。数千亩黄豆在豫东平原成熟,没有遮拦的那种黄,每一片豆叶都似纯金的。露水一夜间打落金片似的豆叶,豆叶就在豆棵2下打了卷、褪了色。那叶面的金色被太阳光收了,凝固在豆荚里,黄豆就黄得耀眼了。农人们在豆地南头儿占好自己的田垄,就像运动员占好自己的跑道,人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。掉光了叶子的豆棵、豆荚如紧密的鞭炮,从头坠到根,蓄意沉甸甸地爆裂。镰刀反射太阳的光芒,豆棵在农人的脚边齐齐倒下。割掉豆棵的田地,灰秃秃一片平坦。两个女娃从村子走进田地

5、,黄衣的是姐姐,红衣的是妹妹,慵懒的土地就有了色彩和灵动。姐妹俩一进豆地就低头寻找,找到一粒黄豆就放进搪瓷茶缸,叮当响了一声,叮当又响一声,小姐俩在豆的音乐里喜悦。黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气,胖胖地躺在那里,乖得如睡着的小娃娃。小姐妹爱惜地把它们捡起,粒粒裹带女娃的牵挂。奶奶患了严重的眼疾,眼睛红肿成一条细缝。夜夜枕边有炸豆的声响,奶奶似闻到黄豆的醇香。奶奶说:“有碗豆芽汤喝,该多好啊!”可是,豆还没有脱粒归仓。小姐俩就端起茶缸来到豆地,眼见各自茶缸里的豆粒,像太阳一样越升越高。突然,小妹锐利地一声尖叫,茶缸咚地掉在地上,豆粒惊恐地蹦跳,纷纷逃入草叶。一条蛇盘成腐败豆叶的颜色,小妹懵懂地扒醒它

6、幽暗的梦。那蛇迅速伸展阴冷的身子,曲曲弯弯去追红衣小妹。小妹惊梦般逃向地头,那里有棵高 大的苦楝树。小姐姐扭头发现小妹的危险,她大叫着追蛇。蛇昂起尖脑袋,麻花着软身子,追逐妹妹,小妹惊叫得不成样子,田野的空气忍不住战栗。小姐姐举起茶缸砸向蛇头,蛇疼得一抽,辨不清方向,冲向路边水沟。小姐妹背靠苦楝树,小脸儿如苦楝果般白白黄黄。镰刀割去粗硬的豆棵,留下钉子似的斜尖儿。斜尖穿透小姐妹单薄的布鞋底,扎破她们白嫩的脚板。麻麻扎扎的细小伤口渗着丝丝鲜红的血。小姐姐把树下的尘土,拢起一个温软的小丘,姐妹俩的伤脚埋进面粉似的细土。带着太阳温度的细土暖洋洋地抚慰了伤痛,小妹的泪水,在柔嫩的小脸上,渐渐干成两道白

7、印。小姐姐蹒跚地找到搪瓷茶缸,沿着蛇追赶的布满豆茬的路,她把散落的黄豆重新拾进茶缸。姐妹俩回家的脚步歪歪扭扭。拾来的豆粒,被小姐俩放进黑瓦盆,倒上清水,蒙上毛巾,她们像大人一样端坐,等待豆的长大。夜晚,姐俩坐在眼疾奶奶的床边,更像两个大人了,她们在黄豆成熟的季节里长大。瓦盆里的豆发了牙,一根根白嫩嫩的豆芽,顶着黄澄澄的大脑袋,咧嘴朝小姐俩憨笑。那天,奶奶喝了三碗乳白、滚烫的豆芽汤,舒坦坦地睡了一天又一夜。醒来时,奶奶红肿的双眼消了不少肿,模糊的血丝消退了。眼清目明的奶奶,掀开盖着白毛巾的瓦盆,豆芽又长胖长高了。只是有些奇怪,有些豆芽,头上顶着透明的小白帽,有些呢,却戴着油亮亮的小绿帽。小妹在黄

8、豆芽瓦盆里,悄悄撒了一小把绿豆,那豆芽就黄黄绿绿的了。 (选自2014年8月23日人民日报,有删改)注:1炸豆:指豆类作物成熟时,豆荚自行爆裂。2豆棵:指豆类作物的秸秆。1. 阅读全文,填写下面表格。(4分)小姐妹在拾豆过程中遇到的困难解决困难的方法小姐妹被蛇追赶(1)(2)用细土抚慰伤痛2.结合上下文,说说下列句子中加点词语的含义。(4分)(1)农人们在豆地南头儿占好自己的田垄,就像运动员占好自己的跑道,人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。 (2)两个女娃从村子走进田地,黄衣的是姐姐,红衣的是妹妹,慵懒的土地就有了色彩和灵动。 3.从修辞的角度品析下面句子的妙处。(4分)黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气,胖

9、胖地躺在那里,乖得如睡着的小娃娃。 4.小姐妹“在黄豆成熟的季节里长大”,联系全文,说说她们的“长大”具体体现在哪些方面。(4分) 班 级 姓名 学号 密封线5.本文为什么以“炸豆”为标题?联系全文,谈谈你的理解。(4分) (二)比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成问题。(21分)【甲】秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:闻道百以为莫己若者我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长

10、见笑于大方之家。”(选自庄于·秋水)【乙】黄帝将见大隗乎具茨之山,适遇牧马童子,问涂焉,曰:“若知具茨之山乎?”曰:“然。”“若知大隗之所存乎?”曰:“然。”黄帝曰:“异哉小童非徒知具茨之山又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞。黄帝又问。小童曰:“夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首,称天师而退。(选自庄子·徐无鬼)【注释】大隗(wi)传说中的神名。具茨:山名。涂:同“途”,路。辞:谢绝。奚:何,什么。6、用“”画出下面句子的正确停顿(2分). 闻道百以为莫己若者我之谓也 B. 异哉小童非徒知具茨之山又知大隗之所存7、解释下列划线字的意思。(4

11、分)(1)秋水时至( )(2)河伯始旋其面目( )(3)黄帝将见大隗乎具茨之山( )(4)黄帝再拜稽首,称天师而退( )8、下列划线字意思相同的一项是( )(2分)A、(1)河伯始旋其面目 (2)亦去其害马者而已矣B、(1)望洋向若而叹曰 (2)若知具茨之山乎C、(1)河伯欣然自喜 (2)曰:“然。”D、(1)于是焉 (2)是进亦忧,退亦忧9、把下面的句子翻译成现弋汉语。(6分)(1)闻道百,以为莫己若。 (2)夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉? 10、从甲文、乙文中各提炼出一个成语,然后概括河伯和黄帝身上的共同点。(4分)甲文: 乙文: 11、请说说黄帝的做法对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?(3分) 三、名著阅读(2分)12、小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义?(至少写出2个) 四 、作文(60分)材料:传说西方有一种鸟叫荆棘鸟,这种鸟在出生后无法发出声音,它必须远赴他乡,找到生在在那里的荆棘树,用树上的荆棘刺破自己的喉咙,才能发出嘹亮的声音,但那声音却是

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