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文档简介

1、把一个橙子平均分成2份,每份是这个橙子的( )12 还是一个橙子的 吗?12把一个长方形平均分成3份,红色部分是这个长方形的()。 蓝色部分是这个长方形的()。1332( )( )你能从图中得到哪些分数:你能从图中得到哪些分数:3525把一个月饼平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这个月饼的()把一个月饼平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这个月饼的( )。1414141414比较两个 之间的相同点与不同点:1413把一些苹果平均分成3份,1份是这些苹果的(),23剩下的是这些苹果的()。一个物体一个物体一些物体一些物体一个整体35251423121413把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份

2、或几份的数,叫分数。单位“1”若干份一份或几份分数的意义分数的意义35251423121413平均分成平均分成2 2份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的()()。平均分成平均分成3 3份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的(),2(),2份是这堆糖的份是这堆糖的()()。一些糖一些糖平均分成平均分成4 4份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的(),3(),3份是这堆糖的份是这堆糖的()()。平均分成平均分成6 6份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的(),5(),5份是这堆糖的份是这堆糖的()()。123213平均分成平均分成2 2份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的()()。平均分成平均

3、分成3 3份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的(),2(),2份是这堆糖的份是这堆糖的()()。一些糖一些糖平均分成平均分成4 4份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的(),3(),3份是这堆糖的份是这堆糖的()()。平均分成平均分成6 6份,份是这堆糖的份,份是这堆糖的(),5(),5份是这堆糖的份是这堆糖的()()。1412321343平均分成平均分成2 2份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的()()。平均分成平均分成3 3份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的(),2(),2份是这堆糖的份是这堆糖的()()。一些糖一些糖平均分成平均分成4 4份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的()

4、,3(),3份是这堆糖的份是这堆糖的()()。平均分成平均分成6 6份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的(),5(),5份是这堆糖的份是这堆糖的()()。1412321343平均分成平均分成2 2份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的()()。平均分成平均分成3 3份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的(),2(),2份是这堆糖的份是这堆糖的()()。一些糖一些糖平均分成平均分成4 4份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的(),3(),3份是这堆糖的份是这堆糖的()()。平均分成平均分成6 6份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的(),5(),5份是这堆糖的份是这堆糖的()()。141232

5、16135643平均分成平均分成2 2份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的()()。平均分成平均分成3 3份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的() () 。一些糖一些糖平均分成平均分成4 4份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的()()。平均分成平均分成6 6份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的()()。14121613把单位把单位“1 1”平均分成若干份,表示这平均分成若干份,表示这样的一份的数,叫分数单位。样的一份的数,叫分数单位。平均分成平均分成2 2份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的()()。平均分成平均分成3 3份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的(),2(),2份是这堆

6、糖的份是这堆糖的()()。一些糖一些糖平均分成平均分成4 4份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的(),3(),3份是这堆糖的份是这堆糖的()()。平均分成平均分成6 6份,份,1 1份是这堆糖的份是这堆糖的(),5(),5份是这堆糖的份是这堆糖的()()。14123216135643把单位把单位“1 1”平均分成若干份,表平均分成若干份,表示这样的一份的数,叫分数单位。示这样的一份的数,叫分数单位。用分数表示出下列各图的涂色部分,并说出它们的分数单位。31(1) (2) ( )3134591423( )14( )1328( )18( )14( )19(3) 1.用下面的分数表示图中涂色部分对

7、不对?52( ) 43( ) 5431( ) ( )31 14( ) ( ) 小猴、猴妈妈和猴爸爸都要吃掉自己桃子的,他们吃的桃子数量相同吗?小猴猴妈妈猴爸爸141414 小猴猴妈妈猴爸爸141414 小猴、猴妈妈和猴爸爸都要吃掉自己桃子的,他们吃的桃子数量相同吗?14(1)红色部分占这个图形的( ) 白色部分占这个图形的( )5838红色部分占这个图形的( ) 白色部分占这个图形的( )1434(2) 海洋面积占地球表面积的海洋面积占地球表面积的 。五(五(1 1)班三好学生人数占全班)班三好学生人数占全班 人数人数 。一节课的时间是一节课的时间是小时。小时。2说说下列分数表达的意义:说说下

8、列分数表达的意义:3310100711212支铅笔平均分给两个同学,每人分得支铅笔平均分给两个同学,每人分得铅笔总数的(铅笔总数的(), ,每支铅笔是铅笔总数每支铅笔是铅笔总数的(的()。把一些糖平均分成把一些糖平均分成a a份,每份是这堆份,每份是这堆糖的糖的(),b(),b份是这堆糖的份是这堆糖的()()。 (a,b (a,b为大于为大于1 1的自然数的自然数) )。121aba121 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫分数。分数的意义分数的意义 请按老师的要求做:u 拿出拿出9 9支笔。支笔。u 拿走拿走9 9份中的份中的1 1份是几根,举起来。份是几根,举起来。u 拿走剩下来的拿走剩下来的,举起来。,举起来。u 拿走一些,使剩下的占拿走一些,使剩下的占。1413把7朵花看作( ),平均分成( )份,蓝花占(),红花占()

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