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文档简介
1、小学毕业生朗诵词女:离别的钟声已经敲响,我们就要离开这美丽的地方。男:六年前的九月,稚气未脱的我们带着满心的欢喜走进这片陌生的土地女:在美丽优雅的校园里,我们感受多彩的生活,构筑灿烂的时光。男:六年前的九月,无知的我们怀着无限的激情踏上这座宽广的舞台合:在生机勃勃的校园里,我们追求缤纷的梦想女合:阳光,照亮了我们无尽的喜悦男合:寒冬,磨砺了我们坚强的意志合:峥嵘岁月,六载风华。多少风雨的锤炼,多少奋斗的艰辛,不能忘记共同的努力,因为那是我们恒久的珍贵记忆。女:不敢忘,学校领导那句“欲做事先做人”的谆谆教诲,鞭策着我们在前行路中不断思考人生的方向男:不敢忘,辅导员、班主任与我们朝夕相处,亦师亦友
2、,陪伴着我们天天向上女:不敢忘,课堂上老师们不辞辛劳,为我们指引知识海洋的航向,使我们少走了弯路,不再迷茫男:不敢忘,晨会上老师们寄以传承中华文化的殷切希望,期待我们个个为振国兴邦贡献力量;合:我们将会长久地怀念,怀念我们的老师,怀念他们在三尺讲台上激昂的声音,伟岸的身影,怀念我们的同学,怀念我们共同走过的日子里,一起绽放的岁月。女:毕业不是船儿归港,而是扬帆出航。男:毕业不是学习的终点,而是新生活的开始。女:相逢时难别亦难,你我情谊莫忘怀男:临近离别的时刻,让我们彼此珍惜,彼此祝愿合:祝愿大家在未知的将来,一路走好!女合:同一片蓝天 男合:同一个梦想女合:同一种信念 男合:同一份执着。合:今
3、天,我们以新化小学为骄傲;明天,新化小学为我们而自豪女:我们的母校是那么美丽男:我们的同学是那么可爱合:我们的老师是那么亲切。女:你看,那阳光明媚的教室,多少次聆听我们,书声朗朗男:你看,那沉默无语的黑板,多少次书写我们,知识秘方女:你看,那宽阔平坦的操场,多少次留下我们,笑声飘荡男:你看,那清脆悦耳的铃声,多少次提醒我们,珍惜时光合:母校啊,当我再一次走近您,多少岁月一一在我们心中流淌女合:忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲男合:忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手女合:忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光男合:忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌合:母校啊,让我怎样感谢您女:老师,我们就
4、要毕业了男:六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过女:我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影男:老师,我们就要毕业了女合:六年啦,六年的光阴在我们眼中轻轻洒落男合:是啊!有什么能难得倒您呢?女:谁的思想长草了,您就是除草的园丁男:谁的心理受伤了,您就是疗伤的医生合:老师,我们就要毕业了,六年啦,六年的风雨在我们脑海静静闪过女:老师,您喝口水吧,为我们您多少次累哑了嗓子男:老师,您放下笔吧,为我们您多少次累坏了眼睛女:老师,您坐一会儿吧,刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊男:老师啊老师,请您好好休息一下吧合:您的学生已经长大女合:不会忘记,您在每一道沟坎边扶我们前行男合:不会忘记,您用并不伟岸的肩膀,托起我们人生的风帆女:还记得,课堂上,您百问不厌耐心讲解男:那是我们登高的基石啊合:一点点微小的成功,都赢来您热泪盈眶,从步履轻盈到两鬓斑白,您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上,老师啊,我们该怎样感谢您女合:为什么再多的回忆,也道不尽我们彼此的依恋男合:为什么再多的祝福,也说不尽我们对母校的眷恋女:为什么再诚挚的语言,也诉不尽我们深深的思念男:这一切的一切,仿佛刚刚开始,似乎就在昨天女:可一转眼,我们就要互说再见男:再见了,
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