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文档简介
1、立体图形答案1. 【题文】如图是一个长方体包装盒,则它的平面展开图是ABCD【答案】A【解析】试题分析:长方体的四个侧面中,有两个相对面的小长方形,另两个是相对面的大长方形,B、C中两个小的与两个大的相邻,错误,D中底面不符合,只有A符合。故选A。2. 【题文】小明为了鼓励芦山地震灾区的学生早日走出阴影,好好学习,制作了一个正方体礼盒(如图)礼盒每个面上各有一个字,连起来组成“芦山学子加油”,其中“芦”的对面是“学”,“加”的对面是“油”,则它的平面展开图可能是ABCD【答案】D【解析】试题分析:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,因此,A、“加”与“子”是相对面,故本选项错误
2、;B、“芦”与“子”是相对面,故本选项错误;C、“芦”与“子”是相对面,故本选项错误;D、“芦”与“学”是相对面,“山”与“子”想相对面,“加”与“油”是相对面,故本选项正确。故选D。3. 【题文】将一边长为2的正方形纸片折成四部分,再沿折痕折起来,恰好能不重叠地搭建成一个三棱锥,则三棱锥四个面中最小的面积是 A1BCD【答案】C【解析】试题分析:三棱锥四个面中最小的一个面是等腰直角三角形,它的两条直角边都是2÷2=1,它的面积=。故选C。4. 【题文】(2013年四川自贡4分)如图,将一张边长为3的正方形纸片按虚线裁剪后,恰好围成一个底面是正三角形的棱柱,这个棱柱的侧面积为【
3、60; 】AB9CD【答案】A。【解析】将一张边长为3的正方形纸片按虚线裁剪后,恰好围成一个底面是正三角形的棱柱,这个正三角形的底面边长为1,高为。侧面积为长为3,宽为的长方形,面积为。故选A。考点:剪纸问题,展开图折叠成几何体,等边三角形的性质,勾股定理。5. 【题文】如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“共”字一面的相对面上的字是A美B丽C家D园【答案】D【解析】试题分析:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,因此,“共”与“园”是相对面,“建”与“丽”是相对面,“美”与“家”是相对面。故选D。6. 【题文】一个圆锥的底面半径为6,圆
4、锥侧面展开扇形的圆心角为240°,则圆锥的母线长为( ) A9B12C15D18【答案】A【解析】试题分析:如图将此扇形围成一个圆锥,扇形的半径是圆锥的母线长,扇形的弧长是圆锥底面圆的周长,所以,一个圆锥的底面半径为6,即R=6,解得r=9cm考点:圆锥和扇形点评:本题考查圆锥,解本题的关键是要知道圆锥的侧面展开图是扇形,以及该扇形与圆锥之间的关系7. 【题文】如图是某一立方体的侧面展开图,则该立方体是()A
5、 B C D 【答案】D【解析】试题分析:从立方体的侧面展开图来看,两个有圆的面是隔开的,不相邻,所以排除A、B;观察立方体的侧面展开图,立方体中小正方形中含有三角形的两个面是相邻的,且其两面都与含有
6、深色的一个圆的那个面相邻,所以选D考点:正方体点评:本题考查正方体,解答本题需要掌握正方体的图形结构,本题考查考生的观察能力和空间想象能力8. 【题文】一个长8厘米,宽7厘米,高6厘米的长方体容器平放在桌面,里面盛有高2厘米的水(如图一); 将这个长方体沿着一条宽旋转90°,平放在桌面(如图二). 在旋转的过程中,水面的高度最高可以达到 ( )A厘米B4厘米C3厘米D厘米【答案】B【解析】试题分析:由题意知,容积底面积是,棱长6的正方体,从而得到水面上升时,则有所以水深是1.5+2.5=4故选B考点:容积点评:本题属于对正方体以及变换的四边形的基本
7、度的变换以及分析9. 【题文】若干个正方体形状的积木摆成如图所示的塔形,平放于桌面上,上面正方体的下底四个顶点是下面相邻正方体的上底各边中点,最下面的正方体棱长为1,如果塔形露在外面的面积超过7,则正方体的个数至少是 A2B3C4D5【答案】B【解析】解:要求塔形露在外面的面积超过7(不包括下底面),最下面的立方体棱长为1,最下面的立方体露出的面积为:4×(1×1)+0.5=4.5;那么上面一层假如有立方体的话露出的面积为4×0.5+0.5×0.5=2.25,这两层加起来的面积为:6.75那么上面一层假如还有立方体的话露出的面积为4×0.25+
8、0.25×0.25=1.0625,这三层加起来的面积为:7.8125立方体的个数至少是3故选B10. 【题文】下列说法错误的是( )。 A若直棱柱的底面边长相等,则它的各个侧面积相等Bn棱柱有n条侧棱,n个面,n个顶点C长方体、正文体都是四棱柱D三棱柱的底面是三角形【答案】B【解析】解:n棱柱有n条侧棱,(n+2)个面,2n个顶点,故选B。11. 【题文】用一平面截下面的几何体,无法得到长方形截面的是( ) A正方体B长方体C圆锥D圆柱【答案】C【解析】解:
9、本题中,圆锥的截面可以是椭圆,圆(截面与底面平行),三角形(截面经过圆锥的顶点)但是无法得到长方形的截面故选C12. 【题文】圆柱的侧面展开图是_;圆锥的侧面展开图是_.【答案】长方形、扇形【解析】试题分析:圆柱的底面周周长和援助的高构成展开图的长和高,故展开图是长方形;圆锥的侧面展开图是扇形考点:侧面展开图点评:本题属于对圆柱和圆锥侧面展开图的基本展开情况的考查13. 【题文】一个底面为正方形的直棱柱的侧面展开图是一个边长为8的正方形,则它的表面积为 ,体积为
10、160; 。【答案】72 32【解析】试题分析:侧面展开图的边长是8的正方形,意味着该棱柱的高是8,直棱柱的长宽都是2.该棱柱的表面积为该棱柱的侧面积加上上下两个正方形的面积。侧面积为题中边长为8的正方形的面积,为64,上下正方形的面积为4+4=8.则它的表面积为64+8=72.体积为底面积乘以高,就是2乘以2乘以8等于32考点:侧面积,体积的计算方法。点评:中等难度题。该题要求考生要求有一定的空间想象能力。属于能力题。14. 【题文】如图,是一个正方体的表面展开图,原正方体中“蛇”面的对面上的字是 &
11、#160; 【答案】乐【解析】试题分析:正方体的表面展开图的特征:相对面展开后间隔一个正方形.由图可得原正方体中“蛇”面的对面上的字是“乐”.考点:正方体的表面展开图点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握正方体的表面展开图的特征,即可完成.15. 【题文】若圆锥的底面半径为3,母线长为6,则圆锥的侧面积等于 【答案】18 【解析】试题分析:圆锥的侧面积公式:圆锥的侧面积底面半径×母线由题意得圆锥的侧面积考点:圆锥的侧面积点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握圆锥的侧面积公式,即可完成.16. 【题文】薄薄的硬币在桌面上转动时,看上去象球,这说明了_ _.【答案】面动成体【解析】解:薄薄的硬币在桌面上转动时,看上去象球,这说明了面动成体。17. 【题文】如果长方体从一点出发的三条棱长分别为2、3、4,则该长方体的表面积为_ _【答案】24【解析】解:由题意得,该长方体的表面积为18. 【题文】用一个宽2cm,长3
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