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文档简介

1、七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治课件5 新人教版-新人教级下册历史课件第第1414课课 明朝的统治明朝的统治七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治课件5 新人教版-新人教级下册历史课件洪武三十年(洪武三十年(1397年)的春天,礼部会试,朱元璋任命刘三吾为主考官。他年)的春天,礼部会试,朱元璋任命刘三吾为主考官。他制定考场的规章制度,亲自主持阅卷,严格按照阅卷标准,一字一句斟酌推制定考场的规章制度,亲自主持阅卷,严格按照阅卷标准,一字一句斟酌推敲,生怕出了差错。凡是被录取的卷子,都要再阅一遍,核实

2、无误之后,张敲,生怕出了差错。凡是被录取的卷子,都要再阅一遍,核实无误之后,张榜公布。榜公布。 刘三吾共录取刘三吾共录取51人,全是南方考生,北方举子全部名落孙山。北方的举子联人,全是南方考生,北方举子全部名落孙山。北方的举子联名写御状,向朱元璋告发主考官刘三吾徇私舞弊,有意拔擢其乡人。名写御状,向朱元璋告发主考官刘三吾徇私舞弊,有意拔擢其乡人。朱元璋接到告状信后,大为震怒。他亲自召见刘三吾,询问情况。刘三吾虽朱元璋接到告状信后,大为震怒。他亲自召见刘三吾,询问情况。刘三吾虽已解释其中原由,然而并没有打消朱元璋的疑虑。已解释其中原由,然而并没有打消朱元璋的疑虑。 朱元璋决定重新复核,下旨让张信

3、在落第试卷中选取。然而张信阅卷后认为朱元璋决定重新复核,下旨让张信在落第试卷中选取。然而张信阅卷后认为刘三吾没有徇私舞弊,所取正确,坚持秉公维持原取。就在此时,朱元璋又刘三吾没有徇私舞弊,所取正确,坚持秉公维持原取。就在此时,朱元璋又接到举报,告发张信等人是受了刘三吾等人的嘱托,暗中互相勾结,在复阅接到举报,告发张信等人是受了刘三吾等人的嘱托,暗中互相勾结,在复阅试卷中做了手脚,并且故意选择低劣的试卷呈报给皇上御览。试卷中做了手脚,并且故意选择低劣的试卷呈报给皇上御览。璋看了御状后,决定亲自处理这起大案。朱元璋意识到必须用强硬手段处理璋看了御状后,决定亲自处理这起大案。朱元璋意识到必须用强硬手

4、段处理这件事,于是,他把这次考试定性为这件事,于是,他把这次考试定性为“科场舞弊案科场舞弊案”,下令刑部立即把张信、,下令刑部立即把张信、刘三吾以及所有考官逮捕入狱,严加追问。刘三吾以及所有考官逮捕入狱,严加追问。 刑部在严刑逼供下终于列出了一个六百多人徇私舞弊、行贿受贿的名单及证刑部在严刑逼供下终于列出了一个六百多人徇私舞弊、行贿受贿的名单及证词。朱元璋做出了决定:张信以及同科试官二十多人,凌迟处死。刘三吾因词。朱元璋做出了决定:张信以及同科试官二十多人,凌迟处死。刘三吾因年事过高,发派充军,以老戍边。当年所选年事过高,发派充军,以老戍边。当年所选51名南方贡士全部罢黜。此案受名南方贡士全部

5、罢黜。此案受牵连者不下千人。牵连者不下千人。明朝被冤枉的史上第一科举舞弊案明朝被冤枉的史上第一科举舞弊案七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治课件5 新人教版-新人教级下册历史课件七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治课件5 新人教版-新人教级下册历史课件 东起朝鲜西据吐番东起朝鲜西据吐番, ,南包安南北南包安南北距大碛距大碛, ,东西一万一千七百五十里东西一万一千七百五十里, ,南北一万零九百四里。南北一万零九百四里。七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治

6、课件5 新人教版-新人教级下册历史课件一、明朝的建立一、明朝的建立明朝的建立:明朝的建立: _年,_(即明太祖)称帝,定都_(今南京)。后明成祖把都城迁到北京北京。3.元朝灭亡的标志:元朝灭亡的标志:明军攻占_。 1368 朱元璋朱元璋 应天府应天府 元大都元大都 七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治课件5 新人教版-新人教级下册历史课件中央中央左左丞相丞相(中书省)(中书省)右右丞相丞相地 方地 方( 行行 省省 )布政司布政司民政民政按察司按察司刑狱刑狱都司都司军政军政吏部吏部户部户部礼部礼部兵部兵部刑部刑部工部工部六部六部三司三司七年级历史

7、下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治课件5 新人教版-新人教级下册历史课件明朝明朝唐朝唐朝秦朝秦朝中央行政管理体制中央行政管理体制七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治课件5 新人教版-新人教级下册历史课件吏部吏部户部户部礼部礼部兵部兵部刑部刑部工部工部六部六部七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治课件5 新人教版-新人教级下册历史课件二、朱元璋强化皇权二、朱元璋强化皇权1.1.原因:原因:朱元璋认为,元朝的灭亡是由于_和_的权力过大所致。2.2.目的:目的:_,_

8、。3.3.措施:措施:(1)(1)政治上:改革官制政治上:改革官制 地方分权地方分权 朝臣朝臣 巩固统治巩固统治 强化皇权强化皇权地地方方取消取消_,设立,设立“_”_”分封诸子为分封诸子为_,驻守各地,监控地方,巩固皇室,驻守各地,监控地方,巩固皇室中中央央废除废除_制度和制度和_,提升,提升_的职权,并的职权,并直接向皇帝负责直接向皇帝负责把把_分为五军都督府,统归兵部,皇帝分为五军都督府,统归兵部,皇帝直接掌握了军事大权直接掌握了军事大权 行中书省行中书省 三司三司 王王 丞相丞相 中书省中书省 六部六部 大都督府大都督府七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第

9、14课 明朝的统治课件5 新人教版-新人教级下册历史课件朱元璋设立锦衣卫,明成祖设立东厂。朱元璋设立锦衣卫,明成祖设立东厂。锦衣卫印锦衣卫印东厂东厂职能:监视臣民。职能:监视臣民。特点:由皇帝直接指挥,不受法律的约束。特点:由皇帝直接指挥,不受法律的约束。锦衣腰牌锦衣腰牌东厂腰牌东厂腰牌14771477年)年)厂卫特务机构厂卫特务机构明明七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治课件5 新人教版-新人教级下册历史课件八股取士八股取士七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治课件5 新人教版-新人教级下册历史课件

10、 夹带夹带 明清时期,考生作弊手段明清时期,考生作弊手段以夹带居多,这是为什么?以夹带居多,这是为什么?七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治课件5 新人教版-新人教级下册历史课件1.1.背景:背景:明朝提倡_。2.2.变化:变化:(1)命题:考试的题目必须来“_”“_”。(2)答题:以朱熹的_为标准,不得随意发挥。(3)文体:_。3.3.影响(危害):影响(危害):_。 禁锢了人们的思想。应试的人禁锢了人们的思想。应试的人为了能够被录取,只有死读为了能够被录取,只有死读“四书四书”“”“五经五经”,成为皇帝旨意的顺从者。成为皇帝旨意的顺从者。 尊

11、孔崇儒尊孔崇儒 四书四书 五经五经 四书集注四书集注 八股文八股文三、科举制度的变化三、科举制度的变化(八股取士八股取士) 八股之害八股之害, ,等于焚书等于焚书, ,而败坏人才而败坏人才, ,有甚有甚于咸阳之郊所坑者凡四百六十余人也于咸阳之郊所坑者凡四百六十余人也 -顾炎武顾炎武七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治课件5 新人教版-新人教级下册历史课件经济上:1.1.农业引进了哪些新品种?农业引进了哪些新品种?玉米玉米甘薯甘薯马铃薯马铃薯花生花生向日葵向日葵七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治课件

12、5 新人教版-新人教级下册历史课件七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治课件5 新人教版-新人教级下册历史课件苏绣苏绣明代青花扁壶明代青花扁壶七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治课件5 新人教版-新人教级下册历史课件2.2.手工业包括哪几方面?手工业包括哪几方面?3.3.商品经济的活跃有哪些表现?商品经济的活跃有哪些表现?棉纺织业:从南方推向北方棉纺织业:从南方推向北方丝织业:以丝织业:以苏州苏州为中心为中心制瓷业:以制瓷业:以景德镇景德镇为中心为中心(青花瓷)(青花瓷)北京和南京是全国性的商贸城市北

13、京和南京是全国性的商贸城市出现了数十座较大的商业城市出现了数十座较大的商业城市出现了有名的出现了有名的商帮商帮明成祖将都城由明成祖将都城由南京迁往北京南京迁往北京七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治课件5 新人教版-新人教级下册历史课件3、商业、商业(1 1)全国性的商业城市)全国性的商业城市北京和南北京和南京京(2 2)出现了大型商帮)出现了大型商帮晋商和徽商晋商和徽商王家大院王家大院徽州民居徽州民居红顶商人胡雪岩红顶商人胡雪岩七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治课件5 新人教版-新人教级下册历史课件 南美洲南美洲 玉米玉米 甘

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