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文档简介
1、泛动课堂教学模式:助推翻转课堂,引领泛动学习光的折射-习题解析典例精析【例题1】下列现象中属于光的折射现象的是()A太阳光穿过树叶间的小空隙,在地面上留下了光斑B人在河边看见“白云”在水中飘动C斜插入水中的筷子在水下的部分看起来向上弯折了D电线杆在阳光下出现影子【难度】易【考点】光沿直线传播、光的反射、折射现象。【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播;光在两种介质的界面处发生反射,返回原来介质;光在两种透明介质界面处发生折射,进入另一种介质。【解答】太阳光穿过树叶间的小空隙在地面上留下光斑,这是小孔成像,属于光的直线传播现象;人在河边看见“白云”在水中“飘动”,水中的“白云”是白云的虚像,平静的
2、水面相当于平面镜,这相当于平面镜成像,属于光的反射现象;斜插入水中的筷子在水下的部分看起来向上弯折了,是由于水中的筷子反射的光线在水面处发生了折射,折射角大于入射角,眼睛逆着光线看去就觉得筷子向上弯折了,这是光的折射现象;电线杆在阳光下出现影子是由于光的直线传播形成的。【答案】C【例题2】如图所示,有一条光线从空气射入某种介质,在分界面处发生反射和折射,则_是入射光线,_是反射光线,_是折射光线,界面的_侧是空气。【难度】易【考点】光的反射、折射定律【分析】这是一道比较经典的题目,一般就是利用光的反射定律和折射规律来判断。(1)若题中没有给出界面(NN)和法线(MM),我们可以模仿图,自己先画
3、出界面和法线,从而得到四个象限,使其中有三个相邻的象限内均有一条光线,则这三个象限的中间一个象限内的光线即为反射光线。(2)当光从一种介质斜射入另一种介质时,不管是折射角,还是入射角,总之,在我们所见的常见介质中,光在空气中的角(折射角或入射角)一般是最大的。【解答】这里我们就用这巧妙方法:将图中MM与NN在平面上所分成的四个区域看成数学上的四个象限,由图可知在第一、三、四象限是相邻的,且每个象限内均有一条光线,则该三个相邻象限中的中间象限内的光线为反射光线,即OC为反射光线;再根据反射角等于入射角,很容易看出,所以OB为入射光线,NN为界面,MM为法线,空气中的角是最大的,由,所以界面的右侧
4、为空气。【答案】BO,OC,OA,右。【例题3】如图1所示,一束光线斜射入容器中,并在容器底处形成一光斑,这时往容器中逐渐加水,则光斑的位置将()A慢慢向右移动B慢慢向左移动C慢慢向水面移动D仍在原来位置不动【难度】中【考点】光的直线传播、光的折射定律。【分析】(1)根据光的折射现象画图分析光的折射现象是此类题目的关键;(2)画图时一定要清楚光是从什么介质斜射入什么介质,从而可以确定折射角比入射角大或小。【解答】如图2所示,未加水前,光线在空气中沿直线传播,在容器底处形成光斑S,往容器中逐渐加水时,光线便由空气斜射入水中,会发生折射现象,且折射角要小于入射角,当加水至图中处时,入射点为O,过点
5、O的光线经水折射后在容器底形成光斑,见光斑向左移,继续加水至,同样画出折射光线形成的光斑,光斑也逐渐向左移,由此可知选项A、C、D都是错误的。【答案】B【例题4】一束光线在空气和玻璃两种介质界面上发生了反射和折射,如图3所示,在图中标出入射光线、反射光线、折射光线的方向,并判断入射角、反射角、折射角大小及玻璃在界面的哪一方?【难度】易【考点】光的反射、折射定律。【分析】这种题目,一般就是利用光的反射定律和折射规律来判断。【解答】首先要确定界面的位置。可能是界面的有两条直线AB或CD。究竟哪一条直线为界面,用光的反射定律来判断。根据反射角等于入射角,反射光线和入射光线分居法线两侧,由图3可以看出
6、EO和FO相对于CD对称,与CD夹角都为。因此AB为界面,则CD为法线,而EO和FO其中一条为入射光线,另一条为反射光线。其次,通过折射光线确定入射光线,在界面AB另一侧OG肯定为折射光线,根据光的折射规律,折射光线跟入射光线分居在法线两侧,可知EO为入射光线,那么OF为反射光线。最后通过折射角和入射角大小关系,根据光的折射规律确定介质的位置。从图3可知入射角为,折射角为,由折射角大于入射角,光线应是从别的透明物质斜射入到空气中。因此,玻璃应在界面AB的左侧,而界面AB右侧为空气。光线方向如图4所示,入射角为,反射角也为,折射角为,玻璃在界面AB左侧。经典例题1当光由一种介质斜射向另一种介质发生折射时,折射光线跟入射光线和_在同一平面内,折射光线和入射光线分居于_。在光的折射现象中,当入射角逐渐减小时,折射角_;当入射角减小到零度时,折射角_。2“光由一种介质进入另一种介质时,光线一定发生偏折”。这句话对不对,为什么?3如图所示有束光线射入杯中,在杯底形成光斑,逐渐往杯中加水,光斑将( )A向右移动B向左移动C不动D无法确定【答案】1法线、法线两侧、也逐渐减小、也减小到零度2不对,
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