中四班家长半日开放活动方案

1、中四班家长半日开放活动方案（周四12.17）时间中班主要内容具体安排7：408：20户外：40分钟晨间锻炼配班接待'隔汗巾。主班负责晨间锻炼平衡木。8：209:00早餐、区域早餐及餐后进区1、餐前活动，主班手指游戏剪刀石头布2、早餐活动三位老师共同负责。'3、餐后自由阅读绘本。4、保育老师打扫卫生。9:009：25第一节教学活动集体教学活动1、主班教师教学活动。2、配班老师配课。9:259： 35生活活动与整理整理主班老师播放音乐。配班老师负责幼儿分组上厕所、喝水。主班老师负责组织等待的小朋友玩游戏泡泡糖。9:3510：00第二节教学活动集体教学活动1、配班教师教学活动。2、主

2、班老师配课。10:0010:20生活活动生活整理、分享水果1、主班老师播放音乐。2、配班老师负责幼儿分组上厕所、喝水。3、主班老师负责组织等待的小朋友玩游戏抓蜻蜓。4、保育老师发放水果。10:2011:10户外活动课间操锻炼体育活动1、课间操，主班带操,2、户外活动，主班老师配班配合。体智能课彩虹伞，配班老师配合。11:1011:20生活活动整理1、保育老师负责更换幼儿隔汗巾。2、主班老师播放音乐。3、配班老师负责幼儿分组上厕所、喝水。11:2011:30生活活动餐前活动主班老师，音乐律动起床啦、猪八戒吃西瓜o配班老师配合。11:3012：00午餐中餐午餐活动三位老师共同负责。主班老师配班老师

3、负责搬床。保育老师打扫卫生。12:0012：10餐后活动、散步及配班老师负责幼儿饭主班老师负责餐后散配班老师负责餐后整理前活动后漱口。步，游戏木头人网鱼。午检。主班老师播rr二俗老肺珏同缶南处JI随前蚣12:1014： 30午睡甜蜜午睡值班老师负责巡查幼儿午睡情况，纠正不良睡姿，及时给幼儿盖好被子。晨间锻炼：体育游戏平衡木活动目标发展幼儿的平衡,钻爬、攀登能力。让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性'协调性。2.培养幼儿勇敢、互相帮助的良好品质，能主动参与并在活动中积极动脑的意识与能力。活动准备1 .平衡木4条、海棉垫4块2 .音乐：快乐游戏活动过程一、导入师生一起做热身操。二

4、、展开1.介绍活动器材教师：你没看这是什么？（平衡木）我们可以用平衡木干什么呢？今天我们就用平衡木做有趣的游戏好不好？2.激发幼儿活动的兴趣。（鼓励幼儿自由探索平衡木的各种玩法，并及时请幼儿示范自己的玩法。）3 .带领幼儿做走爬游戏。（1）骑马爬过小桥双腿分开坐在平衡木上，像骑马一样匍匐向前爬。（2）爬暗道将平衡木并拢排好，让幼儿从平衡木下爬过去。（3）走平衡让幼儿排好队，鱼贯式在平衡木上走过去。第二个来回可提醒幼儿加快速度。4 .让幼儿走过桥，从桥上跳下。教师示范从桥上往下跳的正确姿势，讲解方法和要领：屈膝摆臂向上跳，前脚掌着地，屈膝缓冲，身体下蹲。然后幼儿继续练习。5 .视幼儿情况逐渐增加

5、“桥”的高度，鼓励幼儿尝试从桥上走过并跳下。三、结束1.对幼儿的表现作积极的评价，表扬幼儿的勇敢精神和互相帮助的良好品质。2.幼儿与教师共同收拾器械。教学活动（一）：语言戴眼镜的小猫主班：陈盼'活动目标1、理解故事内容，了解有关眼睛的常识。2、学习保护眼睛的方法二、活动准备：PPT三、活动过程小朋友们，今天老师给你们讲一个很有趣的故事，故事题目叫戴眼镜的小猫，小猫怎么会戴眼镜呢？小朋友们听仔细了：1、讲述故事戴眼镜的小猫（投影幼儿用书）故事内容：在一座红房子里，住着一位老奶奶和一只小猫。老奶奶年纪大了，每次看报纸时都要戴一副紫色的眼镜，小猫看了很羡慕。（做戴眼镜看报纸状）有一天，老奶奶

6、看完报纸，没来得及把眼镜放好，就被另一位老奶奶叫走了。小猫终于有机会了，它戴着老奶奶的眼镜，高兴地往门口跑，走到大门口，一看，哎呀，门槛怎么变高啦！它用足力气使劲往上跳。只听“咚”的一声，小猫重重地被摔倒在地上。小猫又觉得肚子饿了，想找点东西吃。它刚走到老鼠洞口，看见对面走来一只很就很大的老鼠。（做肚饿状、大老鼠状）大小猫吓得掉头就跑。它边跑边想：这准是一副魔镜，我还是把故事讲完了，好听吗？（好听）我们现在来回忆一下故事讲了什么O（根据幼儿用书上的图画，提问题）在一座房子里住着谁？（老奶奶和一只小猫）老奶奶每次看报纸都要戴什么？为什么？（眼镜因为老奶奶年纪大了，眼睛不好）小猫看见老奶奶戴眼镜很

7、羡慕，有一天它戴上眼镜高兴地跑到大门边，发生了什么？（门槛变高，被重重地摔倒在地上）小猫肚子饿了，它跑到老鼠洞口又发生了什么？就跑）2、了解有关眼睛的常识，学习保护眼睛的方法。现在我们来摸摸我们的好朋友眼睛长在什么地方“上边毛，下边毛，中间黑葡萄”）好朋友眼睛每天都要做一个动作，是什么动作？（看见一只很大很大的老鼠，吓得掉头O（小朋友们摸，老师一边示范一边说（眨眼，如小朋友们有困难，老师可做动作，闭眼几秒钟再睁开）和小朋友们一起做一次眨眼动作。小朋友们看，老师戴着什么啊？（眼镜）小朋友们齐声说。为什么要戴呢？大家想5秒钟。（老师可轻声数一、二、三、四、五）眼睛不好。（小朋友们可能说不出，这时老

8、师可摘下眼镜作摸的动作）老师和你们一样大的时候可没戴眼镜，后来自己不好好爱护眼睛，眼睛就不好啦！小结：要好好爱护我们的眼睛。小朋友们，你们的眼二、三、四、五）眼睛飞进虫子不舒服我们怎样保护自己的老师站在电视机前，睛什么时候不舒服啊？（让小朋友们思考、戴爸爸（妈妈等）的眼镜不舒服、戳到眼睛？（如小朋友们说不出，老师可引导问这样看电视好不好？不好，眼睛会坏的5秒钟，老师可轻声数不舒服小朋友们想不到其他方法时，老师可将其他方法当作秘密告诉他们）强或太弱的地方看书、总结：看电视要离电视远一点，看的时间不能长；不在光线太画画、写字；使用的时间长了要休息一下，看看远方。活动延伸：学做眼球操小朋友们，我们的

9、眼睛要休息一下了。我们一起来做做眼睛动吧！运揉一揉，捏一捏，刮一刮，我们的眼睛真舒服！（第一眼做，第二遍闭着眼教学活动（二）美术太阳花配班：马小庆活动目标：培养幼儿废物利用的意识。锻炼幼儿的涂色能力锻炼幼儿动手能力。活动准备：1、图片。2、纸杯人手一个。3、剪刀、彩笔。1、请幼儿欣赏图片。（1）小朋友们，今天老师活动过程：一、带来了很多漂亮的花朵，这些花朵好看吗？你们还进过哪些漂亮2）你们知道这个花叫么名字吗？什花,太阳花呀，最喜欢晒太阳了，她长非常的漂亮，她有紫色的、红色的、黄色的;她还有一个奇怪的特征呢，你们想知道吗？她每天早上醒来，花瓣就盛开，等到太阳下山，花瓣又合起来了，你们看，（图片

10、展示）你们喜欢太阳花吗？（4）老师今天带来了一朵太阳花。2、老师这多太阳花是利用什么做的呀？纸杯子，纸杯子可以有很多很多的用途，你们家里用过的纸杯子就可以废物利用，也可以拿来做太阳花哟。二、操作1、现在我们一起来做太阳花吧！2、教师讲解示范。3、幼儿操作。4、作品欣赏。三、总结小朋友们，生活中还有很多很多东西可以继续利用，做成各种各样的美工作品呢！（图片）活动延伸：幼儿与教师共同将作品悬挂在班级环境中。户外活动：体育游戏美丽的彩虹伞主班：陈盼活动目标：练习快速爬的动作。体会多种感官联动。感受集体游戏的快乐。活动准备：彩虹伞铃鼓录音机学会儿歌彩虹伞活动过程：（-）教师带领幼儿到活动室，听教师口令

11、一起做热身运动。摇摇头，跳一跳；耸耸肩，跳一跳；弯鸾腰，跳一跳；蹲一蹲，跳一跳；扭一扭，跳一跳；转一转，跳一跳。（-）谈话导入：今天老师给你们带来了一个礼物，你们看，它是什么？（彩虹伞铺在活动室地上）它的名字叫彩虹伞，今天我们就要和彩虹伞一起做游戏。（三）基本部分：游戏一：找颜色1 .教师交代游戏名称，引导幼儿观察彩虹伞的颜色，为顺利游戏做准备，2 .讲解并示范游戏玩法：请幼儿自由坐在彩虹伞上，听到铃声后快速地爬，边爬边说儿歌，铃声一停，就找到相应的颜色坐下来。3 .教师强调游戏注意事项：小朋友在爬的时候不要碰撞。游戏二：下大雨1.教师交代游戏名并将幼儿分成男女两组，轮流进行游戏。称，玩法：老师和一组幼儿抓住彩虹伞的边缘，边转边说儿歌，儿歌说完后，教师说：“下大雨啦！大家赶快躲到伞下面。”师幼一起撑起伞，