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文档简介
1、河中石兽课前预习: 知识链接:作者简介:纪昀(清代)有名的才子,学识渊博,自幼聪慧过人,再加之后 来对人情事故之通达, 24岁便中进士, 31 岁成为翰林院大学士。他为人为官刚直不阿,机 智善辩,其渊博学识和管理才能深受乾隆帝赏识,成为卷帙浩繁的四库全书的总纂官, 其作品涉猎文学、历史、哲学政治经济地理等各个领域。他的作品记录很多亲身经历, 详述一切他认为值得注意的事件, 又对所叙内容常常 加以讥讽和评论。本文选自他晚年所作的文言笔记小说阅微草堂笔记。该书主要记述狐鬼神怪故事, 其中也有不少关于考据的文字。1. 为下列加点字注音圮( )于河募( )金重修棹()数小舟曳铁钯()木柿( )湮( )
2、没啮()沙溯() 欤()2. 本文作者,字,是朝的、家,也是的总篡官。3. 本文选自一书,这是一部小说,全书主要记述,其中也有不少。4. 用文中的句子写出本文的主旨6. 翻译下列句子山门圮于河 译: 二石兽并沉焉 译: 尔辈不能究物理。译: 必于石下迎水处啮沙为坎穴。译: 遂反溯流逆上矣 译:课堂思辨:一、检查预习二、导入新课三、熟读课文(抽读、齐读等方式)四、小组合作翻译课文1. 结合课下注解弄懂课文意思 2. 小组内互相释疑 3. 小组内串译课文五、课堂探究1 课文说了一件什么事 说的是一个庙门口的石兽,倒塌到河里,十几年后,人们找石兽的事。1、 故事中主要说了哪几位主要人物他们各自寻找河
3、中石兽的道理和方法是怎么样的分析 一下他们这样认识的原因。对于河中石兽的位置: 寺僧判断其在,依据是;讲学家判断其在;理由是;老河兵则判断其在,是因为。3、文中两次写道了笑:“讲学家闻之笑之”、“老河兵闻之又笑之”,这两次“笑”各有 什么含义讲学家的“笑”:老河兵的“笑”:4、文中寺僧、讲学家、老河兵各自表现出的性格特征是什么寺僧:讲学家:老河兵:5、老河兵的判断为什么是正确的 ()6、作者由此得出了什么结论怎样理解这句话7、故事是如何发展变化的概括各段大意。第一段:;第二段:;第三段:。第四段:。分段:第一部分( 段 段):写这部分以 (填表达方式)为主。第二部分( 段): 。 这部分以 为
4、主。8、这个故事说明了一个什么道理许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能 ,而要 。 当堂巩固: 1、下列句子中加横线的词的意义和用法都相同的一项是:()A、是非木柿如是再啮 B 、岂能为暴涨携之去 后特征为洛阳令C、一老河兵闻之当求之于上流 D 、山门圮于河 果得于数里外)岂能为暴涨携之去)一老河兵闻之)求之下流,固颠2、联系上下文,说说下列句中“之”字的意思 1)一讲学家设帐寺中,闻之笑曰23)沿河求之,不亦颠乎45)至石之半67)然则天下之事3、对下列句子翻译不当的一项是( )A寻十余里,无迹。(寻找了十多里,也没有石兽的踪迹。)B众服为确论。(众人佩服他的话,认为是正确的判断。
5、)D竟C如其言, 果得于数里外。(按照老水手的说法去找, 果然找到石兽在几里外的上游。 不可得。(居然没有找到。)4、阅读: 1. 沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修, 求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。 2. 一讲学 家设帐寺中,闻之笑曰: “尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去乃石性坚重,沙 性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦傎乎”众服为确论。 3. 一老河兵闻之,又 笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力, 必于石下迎水处啮沙为坎穴, 渐激渐深, 至石之半, 石必
6、倒掷坎穴中。 如是再啮, 石又再转, 再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更傎乎”如其言,果得于数里 外。4. 然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤 1用自己的话写出下列代词指代的内容一老河兵闻之,又笑曰 “之”指代求之下流,固傎;求之地中,不更傎乎 “之”指代 2讲学家和老河兵都说到了“石性坚重,沙性松浮”,但他们对沉在河中的石兽作出的结 论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是 (A、尔辈不能究物理; B、是非木柿,岂能为暴涨携之去C、湮于沙上,渐沉渐深耳; D、沿河求之,不亦颠乎);老河兵的最终结论则为 ( A、水不能冲石; B、再转不已,遂反朔流逆上
7、矣; C、求之下流,固傎; D、石必倒掷坎穴中)。3、下列句中加点字的注音或解释,不正确的一项是()A山门圮于河(倒塌)B棹数小舟(划船)C、不亦颠乎(颠倒,即本末倒置)D遂反溯流逆上矣(逆水流而上)4、下列叙述不符合原文意思的一项是()A、一种见解是从石性和沙性角度作分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析,认为应该到河的下游去寻找石兽。C、一种见解是从石性、 沙性和水冲击角度作综合分析, 认为应到兽落水的上游去寻石兽。 D、 三种见解都是正确的,只不过实践更重要。质疑反思:总结点评:家长签名:文言文阅读( 12 分)河中石兽 沧州南,一寺临河干,山门圮于河
8、,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽 于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰: “尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去乃 石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰: “凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水 不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴 中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更颠乎” 如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤山门圮于河()但知其一()今义:()今义:() (2 分) 当求之于上流 其反激之力12. 解释下面句中加点的词语。 (4 分) 一寺临河干()阅十余岁( )13. 指出下面加点词语的古今异义。 (4 分) 如是再啮古义:(尔辈不能究物理 古义:(14. 下面句中的“之”用法不同的一项是(A. 闻之笑曰B.C. 一老河兵闻之D.15. 用现代汉语翻译下列语句。 (4 分) 是非木柿,岂能为暴涨携之去翻译然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤 翻译16. 这个故事说明了一个什么道理 (2 分)答案:(二
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