岗位竞聘实施方案

1、岗位竞聘实施方案2014 年一、目的为有效实现企业发展战略目标，更好地选拔、任用人才，促进部 门、岗位、员工之间合理流动良性发展，鼓励员工多方向发展，自我 增值，特制定本竞聘实施办法。二、方式对于空缺岗位，优先考虑内部招聘，为内部员工提供发展机会， 实行公开竞聘上岗。采用员工自愿提出，进行能力考察、公开演讲与 答辩和综合绩效考评相结合的方式。三、原则（1）公开、公平、公正的原则（2）竞争与择优相结合（3）员工申请和岗位需要相结合（4）人、事、岗相匹配（5）双向选择原则四、竞聘范围1. 竞聘以公开方式公告，全体正式员工均有竞聘资格，可选择 任一符合条件的职位进行竞聘申请（参见附件一竞聘申请表），

2、最 多申请不超过2个岗位。2. 实习人员、试用期员工不参加竞聘。五、竞聘上岗程序竞聘上岗程序包括以下9个步骤：步骤1:确定竞聘岗位及聘任人数步骤2:拟定并公布竞聘上岗实施方案步骤3:竞聘报名步骤4:资格审查步骤5:确定竞聘人员步骤6:面试答辩步骤7:综合素质评价步骤8:公示竞聘结果步骤9:办理聘任手续六、竞聘组织及职责分工明确竞聘组织及职责分工是竞聘上岗工作顺利进行的组织保证。 成立竞聘评审小组和办公室，其职责分工如下：竞聘评审小组组长：由总经理担任，组员由主管副总经理、人力 资源总监，相关部门经理、专业主管担任，主要负责对整个竞聘过程 的指导与监督、竞聘岗位实施方案的审核、竞聘岗位聘任人员名

3、单的 讨论确定等；竞聘评审办公室设在人力资源部：主要负责整个竞聘工作的方案 制定、资源落实、组织实施、信息统计汇总和报告事项，确保整个竞 聘工作按流程要求有秩序、有计划并高效地展开；七、竞聘实施时间步骤竞聘程序实施日期1、确定竞聘岗位及聘任人数2、公布竞聘上岗实施方案3、竞聘报名4、资格审查5、确疋兄聘人员6、面试答辩7、综合素质评价8、公示兌聘结果9、办理聘任手续八、竞聘岗位及聘任人数本次竞聘岗位及所聘任人数详见公告:九、公布竞聘上岗实施方案方案由人力资源部依据竞聘原则拟定， 经董事长和总经理审核同 意后，于竞聘活动实施1周前通过张贴公告、电子邮件、通知各部门 负责人等方式予以公布。方案包括

4、如下内容：1竞聘岗位及该岗位拟聘任的目标人数；2竞聘组织（管理机构）及其职责分工；3竞聘实施程序及实施时间；4竞聘岗位的岗位职责说明书；5.竞聘报名程序及资格预审条件；6面试及综合素质考评分数比例及评分标准等7竞聘上岗聘任人员最终确定的依据和方式；8竞聘上岗结果公布的时间和方式；9.聘任者聘任上岗手续； 十、竞聘报名及资格预审1报名参加竞聘上岗人员，应填写岗位竞聘报名表（见附件1）， 并在规定日期内将岗位竞聘报名表交竞聘评审办公室；每个人最 多允许填报两个岗位。2.竞聘评审小组按照竞聘上岗实施方案规定的资格预审条件，对报名人员进行资格审查，并对资格预审结果予以公示。十一、面试答辩1. 面试答辩

5、包括竞聘者竞聘演讲及面试，主要测试竞聘者的专业 （管理）技能、沟通能力、应变能力等与竞聘岗位职位的适配度。2竞聘演讲内容应包括：（3-8分钟）个人基本情况介绍；竞聘动机：竞聘什么岗位；为什么想竞聘该岗位；对竞聘岗位的认识：该岗位的主要职责及责任是什么；该岗位工 作对大厦发展的重要性等。竞聘岗位的自我适应性分析：为什么你认为自己能够胜任该岗位？ （从工作经历、经验、知识、技能、特长、性格等方面陈述竞聘该岗 位的自我优势）。成功竞聘后的工作目标及行动措施：成功竞聘上岗后在规定时间 阶段内（6个月内、1年内、3年内个人能够实现的目标是什么？你 将采取哪些措施实现此目标）竞聘人员认为应该包括的其他内容

6、。3面试按照“竞聘评审小组提问，竞聘人员回答”的方式实施；4为确保竞聘面试答辩顺利进行，应聘人员须在竞聘答辩前一天，将竞聘演讲书面报告电子版提交至竞聘评审小组办公室。十二、综合素质考评1综合素质考评总分为100分，内容包括德、能、勤、绩、廉等 项，每项可细分为若干档次，每档确定相应的分值（综合素质考评 表可参见附件）。2综合素质考评打分人员在 35人左右，由竞聘评审小组确定 （打分人员应对竞聘者充分了解）。打分人员以无记名打分方式对竞 争者作出客观公正的评价；3综合素质评价分为各打分人员分数的平均分。十三、聘任人员确定对于符合资格的竞聘人员，按照如下程序确定聘任人员（如不符 合条件的可空缺）：

7、1竞聘上岗总分计算见附件3岗位竞聘评价表2. 候选人名单确定由竞聘评审小组根据竞聘者竞聘演讲、面试答辩及综合素质评估 得分综合计算出竞聘人员得分并进行排序，同时满足以下两个条件者 可确定为候选人名单：某岗位竞聘得分最高者；岗位竞聘上岗总分75分；3聘任人员名单确定竞聘岗位候选人员名单经总经理办公会议讨论、人力资源部审核后确定最终聘任人员； 十四、公布竞聘结果人力资源部对竞聘结果进行张榜公示 5天。5天内，酒店任一员 工对结果有疑义，可直接向人力资源部反馈。人力资源部进行调查、 核实。公示期满人力资源部未收到员工对竞聘结果的疑义反馈，竞聘结果生效。竞聘结果涉及到其他部门的人事变动， 以人力资源部

8、下发 的岗位/职务变更单为准。竞聘人员从进入新岗位之日起实行为期3个月的见习期，见 习期内原岗职工资不变，见习期满经竞聘评审小组考评合格执行 新岗职工资标准，不合格者仍回原岗位工作并继续努力。十五、纪律与监督竞聘上岗必须遵守下列纪律：1确保岗位竞聘的公开、公平、公正，不得事先内定人选；2严格执行岗位竞聘实施方案，不得在实施过程中随意更改；3有关人员应严格执行保密制度和回避制度，不得泄露考察情况、 重大问题决策会议讨论情况等；4面试答辩及综合素质打分人员应客观公正，不得打人情分，不 得隐瞒或者歪曲事实真相；5参加竞聘的员工应正确对待竞争，不得弄虚作假；6对岗位竞聘工作中的违纪行为，按照有关规定予

9、以组织处理或 者纪律处分；情节严重的，可宣布竞聘结果无效，并追究有关人员的 责任。十六、方案拟订、修改及解释一、 本办法的拟定和修改由人力资源部负责，由主管总经理审批二、本方案制定具体实施办法在人力资源部备案。三、本办法由人力资源部负责解释。四、本办法自公布之日起实施。人力资源部岗位竞聘报名表姓名性别出生年月学历职称身份证号证书所学专业毕业学校毕业时间参加工作的时间参加本企业工作时间原部门原岗位应聘部门应聘岗位本企业工作简历：起止日期部门职位竞聘理由：申请人：申请日期:说明：1、申请应保证该资料的真实性。2、该资料对其他人员保密。岗位竞聘汇总表序号姓名原工作部门原岗位申报部门申报岗位学历出生年

10、月年龄职称店龄毕业学校专业12345678910岗位竞聘评价表姓名申请岗位评价内容评价因素权重%分值评价方式基本资格1、学历2、经验20资料收集和分析能力素质评价8个方面内容的组合评价20按评审小组评价打分演讲评价（口头表达力）1、工作动机2、影响力3、对职位职责的理解4、表达能力5、应变能力30按评审小组评价打分发展潜力评价1、创新能力2、学习能力3、职业倾向与目标4、性格特征5、处理人际关系能力30评审小组面谈评价打分合计100分1、基本资料统计附表4. 2 、能力素质统计附表5.3、述职评价统计附表6. 4、发展潜力的评价统计附表7.基本资格评价姓名申报岗位评价因素权重分值评价等级607

11、08090100受教育程度50初中及以下高中、中专、1、中专，专1、大专、咼1、大学专业技校，相关专业对口职，专业对口对口业2、大专、咼2、本科，专2、硕士及以职，专业不对业不对口上学历口工作经验50相关岗位工相关岗位工相关岗位工相关岗位工相关岗位工作一年以上作二年以上作三年以上作四年以上作五年以上合计100分能力素质评价表测试内容权重综合得分100-91 分90-81 分80-71 分70-61 分60分以下领导潜力20非常强强般弱非常弱工作效率20非常高高般慢非常慢解决问题的能力10非常好好般较差非常差个性成熟度10非常强强般弱非常弱人际关系10非常好好般差非常差创新能力10非常强强般弱非

12、常弱待人热情/合作意识10非常好好般差非常差敬业/责任感10非常强强般较差很差合计100演讲评价姓名申报岗位评价因素权重分值评价等级100-91 分90-81 分80-71 分70-61 分60分以下工作动机20对职位职责的理解30表达能力15影响力20应变能力15合计100附件61:评价标准：一、工作动机：60分以下：演讲中对竞聘的工作没有评价61-70分：对竞聘的工作略微表达出热情71-80分：对竞聘的工作表达出赞赏和热情81-90分：表达了工作的动机，对工作较高的赞赏和热情91-100分：明确表达工作的动机，对工作和大厦充满赞赏和热情二、对职位职责的理解：60分以下：演讲中没有表达出竞聘

13、职位的职责61-70分：对竞聘职位的职责略有了解71-80分：对竞聘职位的职责有一定的了解81-90分：表达了职位职责的主要内容91-100分：完整地表达了职位的职责三、表达能力60分以下：语言不能清楚地表述表达的内容61-70 分：语言比较清楚地表达了部分内容71-80 分：清楚的表达了应该表述的主要内容81-90 分：清楚地表达J应表述的内容，语言运用简洁、准确91-100 分:清晰地表达了应表述的内容，思路和逻辑关系清楚，对他人很有影响。四、影响力60分以下：对他人没有形成语言、内容、特征等方面的值得关注的影响61-70分：只在某些方面对他们有些影响71-80分：对他人有语言、内容、特征

14、等方面有一定的影响81-90分：对他人形成较大的影响91-100分：对他人留下很深的印象，很难忘却。五、应变能力60分以下：面对问题，突发事件束手无策61-70分：面对问题、突发事件往往需借助他人力量才能应对71-80分：基本能够处理简单问题，对突发事件做出反应，但无法有效控制局面81-90分：反应迅速，能够独立处理各类问题、突发事件，扼制事态向不利局面发展91-100分：反应敏捷，面对问题、突发事件处理得当，能够迅速扭转不利局面附件7:发展潜力评价姓名申报岗位评价内容权重分值评价等级10090807060学习能力30非常强强般弱非常弱创新能力20非常强强般弱非常弱职业倾向与目标20非常明确明

15、确般不太明确非常不明处理人际关系的能力15非常强强般弱非常弱性格特征15非常匹配匹配般略有差异差异很大合计100说明：1、参加评价的评审小组成员进行评分，工作人员对评分结果进行统计，取平均值为评价结果面试提问参考:学习能力的面试问题J大学毕业之后，您足通过什么方式进一步学习的，学习了那些内容，学习的效果 如何？桝认为什么样的学习方式对于成年人学习比较合适？您是否有未来三年的学习计划”学习的主耍冃的是什么，在未来的三年中您想通 过什么渠道和方怯进行学习，学习的内容有那些？影响您个人学习的主要因素有那些？对您个人而言”逸择什么样的学习方式比较合适，能够达到您的目标？您认为参加工作后的学习，对您的工作冇那些帶助作用？职业倾向与目标的面试问题；以您个人的所学专业和过去的工作经验”您认为您更适合那些方而的工作？您对*来所从事的工作有工作目标吗,包括公司内部和公司外部？*以您的个人性格特征（兴趣、理想、创造力）您认为您适存那些方曲的丁作?您帝人有那些特长那些工作更适合发挥您的特长？创新能力*廉是怎样理解创新的、拥抿箜革的内滴有那些内徉？公司内部的规草制度育那些作用？您在工作中非常遵守公司的工作流桂和规章制度吗？ 您认为有必要对规章制度经常进行修改吗？-您过去的工作经验对您未来的工作有搏助吗？处理人际关系的面试问题：-您在