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文档简介
1、2014年秋苗店镇中心学校大课间活动计划一、指导思想 为贯彻加强青少年体育增强青少年体质的意见精神,根据上级有关文件的要求,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径。二、活动目标1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生
2、的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。三、实施措施1、时间安排。下午第二节课后40分钟,任何老师不得挤占大课间活动时间。由于天气原因,不能进行正常室外活动时,各班在教室进行棋类游戏(器材自备),由班主任组织安排。2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、任课教师的职责,具体有:领导督察制、班主任现场督促制、教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动安全有序的进行。3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的
3、师生关系。活动的器材原则上由学校购置,其它小型、易损器材由各班组织学生自带。4、安全保障。学校要分班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导,并督促学生注意安全。5、实行激励。活动实行考核激励制度,充分调动师生参与大课间活动的积极性。考核分两方面:一是对班主任的考核。班主任的思想认识,责任心,工作态度将直接决定大课间活动的质量。为调动班主任的工作责任心,应对此工作作为班主任的专项考核内容。另一方面,学校对大课间活动进行定期评比,把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据,这样既可以树立学生的集体活动意识,
4、集体荣誉感,又可以促进大课间活动的持续发展。6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,鼓励班主任、任课教师发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。四、场地安排: 各年级在本班卫生区内活动,每班班主任、科课教师必须参加。五、活动内容安排:尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。三至四年级以集体舞找朋友和阳光校园为主,一、二年级跳绳,年级踢毽子跳绳做游戏等为主。六、活动要求:1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,提前准备好活动器材,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。2、班主任老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。七、注意事项:1、活动必须由班主任到场
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