高中生物必修模块试题

1、高中生物必修3模块考试试题满分：100分 答题时限：90分钟(说明：请把所有答案都写在答题卷上) 出题人：尹贻红一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题1.5分，共60分）1下列对人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是： A只依靠神经调节 B在神经和体液调节的共同作用下，主要通过肾脏来完成C只依靠体液调节 D在神经和体液调节的共同作用下，主要通过循环系统来完成2关于体温调节的叙述，正确的是 A寒冷环境中的体温调节是神经调节，高温环境中的体温调节是神经体液调节B寒冷环境中的体温调节是神经体液调节，高温环境中的体温调节是神经调节C寒冷环境和高温环境中的体温调节都是神经体液调节D寒冷环境和高温环

2、境中体温调节都是神经调节3酷暑季节，室外作业的工人应多喝A盐汽水 B核酸型饮料 C纯净水 D蛋白型饮料4吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是 A血浆组织液淋巴靶细胞 B淋巴血浆组织液血浆靶细胞 C血浆组织液靶细胞 D组织液血浆组织液靶细胞5人体毛细血管壁细胞的内环境组成是A淋巴 B淋巴和组织液 C血浆和组织液 D血浆和淋巴6.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是A、消化系统和呼吸系统 B、循环系统和运动系统 C、排泄系统和生殖系统 D、神经系统、内分泌系统和免疫系统7下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是： A血浆渗透压降低时，引起口渴 B机体失水时，抗利尿激素

3、分泌减少C抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D细胞外液渗透压降低时，引起口渴8. 镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在 A细胞体 B轴突 C突触间隙 D树突9.下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是A血浆 组织液 淋巴 B血浆 组织液 淋巴C血浆 组织液 淋巴 D血浆 组织液 淋巴10神经冲动在细胞间的传递途径是（ ）突触小体 递质 突触间隙 突触后膜 轴突A BC D11分别刺激下图、四处，不能引起肌肉收缩的是A B C D12在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，那么受损的部位是 A运动语言中枢 B躯体运动

4、中枢 C听觉语言中枢 D视觉语言中枢13下列属于人在炎热环境中的身体变化是皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗腺分泌增多 汗液几乎不分泌 代谢活动增强A B C D14右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是A由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B该图为膝跳反射示意图C.图中的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D若从处剪断神经纤维，刺激处，效应器仍能产生反应15下列关于兴奋传导的叙述，正确的是A神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C突触小体完成“化学信号电信号”的转变D神经递质作用于突触前膜，使突触前膜产生兴奋16在一条离

5、体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是17天气变冷时，在体内的分泌量会增加的激素是 A甲状腺激素 B胰岛素 C盐皮质激素 D生长激素18给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.神经调节和激素调节19下图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是 A胰岛素 B胰高血糖素 C醛固酮 D.抗利尿激素20公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼鸣，激发这些性状的激素是A.甲状腺激素 B

6、.雌激素 C.雄激素 D.生长激素21下列关于体液调节的叙述中，不正确的是A.体液调节比神经调节作用的时间长 B.体液调节比神经调节作用的范围广 C.体液调节的化学物质就是各种激素 D.体液调节的化学物质通过体液传送22在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是 A杀伤靶细胞，使之裂解 B与抗原结合使其失去活性C直接吞噬靶细胞将其分解 D、将抗原呈递给B淋巴细胞23关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是 A只由部分B细胞形成 B只由部分T细胞形成 CB细胞和T细胞都不能形成 DB细胞和T细胞都能形成24关于抗体的叙述中错误的一项是 A抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应 B抗体的基本组成单

7、位是氨基酸 C抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的 D抗体和特异性抗原结合，产生的免疫反应属于体液免疫25下列与免疫失调无关的疾病是A.过敏性鼻炎 B.血友病 C.艾滋病 D.系统性红斑狼疮26人体内的吞噬细胞能吞噬病菌，细胞膜功能与这一现象有关的是A免疫功能与主动运输 B免疫功能与内吞C识别功能与主动运输 D分泌功能与内吞27把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是 A乙烯 B脱落酸 C赤霉素 D生长素28如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是A生长素由向移动 B生长素由向移动C生长素由向移动 D处生长比处快29茶农每

8、年秋季修剪茶树的主要目的是 A 使树冠扩大，增加下年采摘量 B 减少养料消耗 C 防止病虫害和冻害 D 除去无采摘价值的枝条，方便采摘30芦苇是我国主要的造纸原料，使用下面哪种激素可以使其增产A.生长素 B.乙烯 C.赤霉素 D.细胞分裂素二.非选择题.（50分，共8题）36(4分)如下图中，AC花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A放在转盘的圆轴上；B放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；C放在转盘正中，外面套上开小窗的暗箱。请回答： (1)A花盆中的植株的根将向什么方向生长?_。(2)若B花盆和暗箱一起旋转，B花盆中的小苗生长情况将是_。(3)若B花盆不转，暗箱随转盘旋转，B花盆中的小

9、苗生长情况将是_。(4)若C花盆旋转，培箱不随转盘转，C花盆中的小苗生长情况将是_。37.(4分)某实验小组为了验证乙烯的生理作用，进行了下列实验： 取A、B两箱尚未成熟的番茄（绿色），A箱用一定量的乙烯利（可释放出乙烯）处理；B箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄颜色有差异时，A箱的番茄呈_色，B箱番茄呈_色。从这两箱番茄中取等量的果肉，分别研磨成匀浆，除去匀浆中的色素，过滤。取无色的等量滤液分别加入A、B两支试管中，再各加入等量斐林试剂，加热后，摇匀观察，发现A试管中呈砖红色，B试管中也呈此颜色，但比A试管中的颜色_（深或浅），说明经乙烯利处理后番茄中还原糖含量增多了。根据上述实验可证明乙

10、烯具有_的作用。38.(4分)生态学家分别对一片玉米田、一片荒地和一个湖泊在单位时间内的光合作用效率进行了测定，测出的数据如下表（单位：kJ）玉米田荒 地湖 泊入射太阳能2043.0471.0118872.0收获的全部有机物25.34.95111.3呼 吸7.70.8823.4请根据表中数据，对这三个生态系统进行比较：（1）哪个生态系统对太阳能的利用率最高？ 。（2）假如两个陆地生态系统的绿色植物固定了等量的太阳能，则哪一个具有较多的能量传递到下一个营养级？ 。（3）在计算入射太阳能时，生态学家们一律是按照太阳能到达地面或湖面的量来计算的。这样计算入射的太阳能对哪一个生态系统造成的误差最大？为

11、什么？ 。(2分)39. (8分)某男子与一位重症禽流感患者有过接触，因而被要求进行医学隔离。在此期间，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现，但该男子除了体温稍有升高外，并未出现其他症状。请回答下列问题：(1)人体感染禽流感病毒后的发热是由于 增多和 不畅造成的。(2)人体的体温调节中枢是 ，维持体温恒定的调节方式是 调节和 调节。体温的相对恒定是维持机体 的稳定，是保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。(3)虽然该男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症。但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者的理由是： 。(2分)40.(10分)下图是食物网简图。分析并简要回答： （1）该食物网

12、含有_条食物链，写出能量损失最少的一条食物链 ，该食物网的主要成分是 。（2）图中的初级消费者是_ _ ，蛇是_ _消费者，鹰占有的营养级分别有 营养级。（3）图中的兔和蚱蜢两者是_ _关系。图中所列生物是生态系统的一个部分，再与 一起，就构成了一个群落。（4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会_ _。（5）蛇每增加千克体重至少需消耗的绿色植物_ _千克。41.( 6分)下图示生物圈中部分物质的循环。A、B、C、D构成生物群落，第号箭头表示循环过程。请据图分析回答： 若此图为碳循环的部分示意，则：（1）、限制我国西北地区过程总量的主要非生物因素是_。完成过程的能量来源是 。过程是指 作用，碳在无机

13、环境与生物群落之间的循环是以 形式进行的。指出上图作为碳循环图解的不完整之处 。（2）若C同化的总能量为a，其中由A经过程供能比例为x，则按最低传递效率计算，需要A的总能量y与x的函数关系式为 。42.(8分)食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网请分析回答： (1) 该生态系统的成分中，草属于_，猫头鹰属于_ (2) 该食物网的各种生物中，含有能量最多的是_该生态系统的能量最终来源是_，其能量流动的特点是_ _ (3) 在生态系统的物质循环中，碳元素以_形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过_ _作用

14、使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过_ _作用使碳元素回到无机环境中。出生率增加和（或）死亡率下降出生率下降和（或）死亡率增加环境阻力减少环境阻力增加人口过多人口过少人口容纳量43.(6分)人口的数量常常随环境资源的改变而发生波动。下图为人口自动调控图(注：环境中的人口容纳量是指环境资源能承载的最大人口数量)。请据图回答下列问题：（1）在自然界中，人口数量不可能无限增长，理由是 （2）由图可以看出，当人口数量大于人口容纳量时，人类生存的环境阻力将随之_（3）长期以来，我国人口的出生率一直高于死亡率，人口增长过快，因此控制我国人口的关键是控制人口的 ，我国采取控制人口增长的政策是_ _。（4）

15、若此图表示老鼠种群数量变化，则从图可看出，灭鼠时只采用杀死的办法，老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的灭鼠方案_ _。参照该法，据所学知识，写出防治农业害虫的生物防治方法有哪些? 。高中生物必修3模块考试试题答题卡一.选择题（每小题只有一个正确答案，每题1.5分，共60分）题 号12345678910答 案题 号11121314151617181920答 案题 号21222324252627282930答 案题 号31323334353637383940答 案二非选择题 (40分，每空2分)41(1) _、_、_. （2）_、_、_、 _、_、_. （3）_、_、_.41（1）_、_、_、 _、_.（2）_、_（3）_、高中生物必修3模块考试试题一.选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共60分）题 号12345678910答 案BCACCDCCBC题 号11121314151617181920答