牛津上海版英语七年级下册《Thewindisblowing》单元同步讲义

1、第九讲 Unit9 The wind is blowing上海牛津沪教版七年级（下）同步讲义Unit9 The wind is blowing适用学科初中英语适用年级初中一年级适用区域上海课时时长（分钟）120分钟（一对一）知识点知识点1：本单元词汇知识点2:词组知识点3:句型知识点4:形容词副词级别知识点5:动名词用法知识点6:完成时态教学目标知识：学生能够基本掌握 7年级下册Unit9中的词汇、词组、句型及语法。方法：牢记各个知识点的用法，归纳总结异同点，通过习题加强巩固。能力：熟练掌握各种词汇的用法；具备准确判断词性及转换的能力；熟练掌握形容词和副词各种级别的运用能力；熟练运用动名词的能

2、力。教学重点词性转换；形容词副词级别；动名词用法教学难点动名词用法教学过程一、课堂导入教师讲述一个与本节课题目有关的英文小故事，引出今日所要讲解的知识点， 然后让学生简单梳理一下所涉及的问题，带着问题学习本节课的内容。二、复习预习教师引导学生复习上节课学的重点内容，检测单词的用法，(以提问、回顾的形式进行)，针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过英文小故事导入本节课所要学习的新知识。三、知识讲解1. 知识点一：重点单词1) paragraph 小？r?gr a :f【 词性】 n.【 词义】段；段落【 易混淆点】 passage 章节paragraph 段落【 经典例句】Read the

3、se paragraphs and tell me what they mean.阅读这些段落，并告诉我他们是什么意思。2) correct k？rekt【 词性】 adj.【 词义】准确无误的；精确的；正确的【 易混淆点】 correct 精确的right 正确的【 经典例句】Please put the paragraphs in the correct order.请把这些段落按照正确的顺序排序。3) order ?:d?(r)【词性1 】n.【词义1 】顺序；次序；命令【词性2】v.【词义2】预订【 易混淆点】 order 下订单，多用于书面语book 预订，多用于口头语【 经典例句】

4、Put these paragraphs in the correct order to make a story. 把这些段落按正确的顺序排序以组成一个故事。4) proud pra?d【 词性】 adj.【 词义】骄傲的【 易混淆点】 pound 英镑proud 自豪的【 经典例句】Mr Wind was very proud.风先生很骄傲。5) brightly 'bra?tl?【 词性】 adv.【 词义】阳光灿烂地；光线充足地；明亮地【易混淆点】bright n.光明adj.明亮的 brightly adv. 明亮地【 经典例句 】Mr Sun shone brightly.

5、太阳先生明亮地闪耀着。6) stick st?k【词性1 】n.【词义1 】棍；棒【词性2】v.【词义2】粘；贴【易混淆点】stick n.棍；棒v.粘；贴；坚持 stick to 坚持strick n.拐杖v.敲击adj.严格的【 经典例句 】To make a kite， you need some thin sticks.要做一个风筝，你需要一些细棍。7) coloured ?k?l?d【 词性 】 adj.【 词义 】有颜色的【 易混淆点】 colour n. 颜色coloured adj. 有颜色的 colourful adj. 色彩缤纷的【 经典例句】To make a kite，

6、 you need some pieces of coloured paper. 做一个风筝，你需要一些彩纸。8) string str?【 词性】 n.【 词义】线；绳【 易混淆点】 sting v. 叮，螫 n. 毒刺，剧痛string n. 线；绳【 经典例句】To make a kite， you need a reel of string.要做一个风筝，你需要一卷线。9) frame fre?m【 词性】 n.【 词义】框架【 易混淆点】 frame 框架fame 名声【 经典例句】First， use some thin sticks to make a frame. 首先，要用细

7、棍做一个相框。10) onto ?nt?【 词性】 prep.【 词义】向；朝【 易混淆点】 into 进入 .中onto 在 .上【 经典例句】Next， stick a piece of coloured paper onto the frame. 接着，把一张彩纸粘贴到框架上。11) tie ta?【 词性】 v.【 词义】系；绑【 易混淆点】 tie 系tire 累的【 经典例句】Finally， tie the frame to a reel of string.最后，把框架系一卷绳子。12) rise ra?z【 词性】 v.【 词义】升起【 易混淆点 】 rise vi. （太阳

8、升起；（人站起来raise vt. 举起；抚养；募集【 经典例句 】When the wind blows, kites rise and dive high in the sky.当风吹过，风筝升起并在天空中俯冲向上。13) sail se?l【 词性】 v.【 词义】（船航行；（人乘船航行【 易混淆点】 sail 航行snail 蜗牛，慢件【 经典例句】When the wind blows, sailing boats lean and speed over the sea. 当风吹来，航行的船只倾斜着并在海上加速行驶。14) lean li:n【 词性】 v.【 词义】倾斜；屈身【 经

9、典例句 】Boats lean and speed over the sea.船只倾斜着，并在海上加速行驶。15) speedspi:d【词性1 】v.【词义1 】快速前行【词性2】n.词义2】速度【 易混淆点】 speed 快速前行；速度Speed up！加速，快点！【 经典例句】Boats speed over the sea.船只在海上加速。16) among ?m?【 词性 】 prep.【 词义 】在 .中；周围是【 易混淆点】 among 在 .中along 沿着【 经典例句】Flowers bow and sway among the grass. 花朵们弯着腰在草丛中摇摆。17

10、) slide sla?d【 词性】 v.【 词义】(使)滑动；滑行【 易混淆点】【 经典例句】Clouds slide and hide.云朵时而滑行，时而隐藏。2. 知识点二：重点词组1) competition between A and B A 和 B 之间的竞争2) blow down3) put.in the correct order4) answer the question5) on the blackboard6) keep.in mind7) read sth on page 608) find out9) show one s strength10) in the en

11、d11) learn from12) as .as13) show off14) all the time15) have a competition16) get one s coat off17) become red18) become angry19) begin to below20) feel tired21) feel sad22) look disappointed吹到按正确的顺序放回答问题在黑板上把.记在脑中朗读 60 页的内容找出显示某人的力量在最后从.中学到与.一样.炫耀一直；总是进行一次比赛脱下某人的衣服（脸）变红（心情）生气开始吹（开始做某事）感到疲惫的感到伤心的看上

12、去失望的推船前进23) put boats forward24 over there在那里25262728293031in the shortest time在最短的时间里shine brightly明亮地照耀become warmer and warmer 变得越来越暖start sweating开始流汗take off one s coat脱下某人的外套need some thin sticks需要一些细棍some pieces of coloured paper 许多张彩纸32 a reel of string33 use . to do .34 make a frame35 stick

13、.onto36 put.on the end37 tie.to.38 talk about39 one another40 sway among the grass41show dimples on one s face一卷线使用.制作.制作一个相框把.粘到.上在末尾处放上.把.系在.上讨论另一个的在草丛中摇摆在某人脸上洋溢着酒窝3. 知识点三：重点句型1) Have you read the story about the competition between Mr Wind and Mr Sun?你读过风先生和太阳先生之间的比赛故事吗？2) I think we are as stron

14、g as each other.我认为我们一样强。3) I think Mr Sun is stronger than Mr Wind.我认为太阳先生比风先生更强。4) The man held his coat more tightly in the wind because he was cold. 因为冷，这个男人在风中抓他衣服抓得更紧了。5) Whose kite is the biggest?谁的风筝是最大的？6) Whose kite is the most beautiful?谁的风筝是最漂亮的？7) Soon his face became red.不久他的脸就变红的。4. 知

15、识点四：常见语法1 )形容词的级别形容词的同级比较，用as+adj.原级+ase.g. I think we are as strong as each other.我认为我们一样强壮。形容词的比较级，用比较级+thane.g. I think Mr Sun is stronger than Mr Wind.我认为太阳先生比风先生更强。形容词的最高级，用the+最高级e.g. Whose kite is the most beautiful?2）系动词的用法谁的风筝是最漂亮的？系动词的用法become作系动词，后接名词和形容词，意为变成或者变得。e.g. Mr Wind became very

16、 angry and he began to blow hard.3）动名词的运用风先生变得很生气，并且开始吹厉害起来。动名词的运用意思。start与begin后即可以用动名词也可以用不定式，表达同样的e.g. The man felt very hot and started sweating.这个男人感到很热，并且开始出汗了。四、例题精析1】【题干】If the wind tomorrow, well not go on a picnic.A. blow B. blows C. blew D. will blow【答案】B【解析】本题考核动词时态。If引导的条件状语从句，要用主将从现在时的

17、时态，从句要用一般现在时，结合主语the wind第三人称单数，故选B。2】【题干】Betty is of the twin sisters.A. taller B. the taller C. tallest D. the tallest【答案】A【解析】本题考核形容词比较级。of the twin sisters.表示两者之间的比较，用比较级。故选A。【例题 3】【题干】Most young people like to in front of their friends.A. show off B.make off C.get off D.turn off【答案】 A【解析】本题考核词组

18、辨析。show off炫耀，符合句意，故选 A。五、课堂运用【基础】1. Gentle wind makes you .A. feel cool B. feel cooling C. to feel cool D. feeling cool 【答案】 A【解析】本题考核动词不定式。make sb. do sth.使某人做某事，是固定搭配，故选A。2. Your kite looks much more beautiful than .A.meB.mineC.myD.myself【答案】 B【解析】本题考核物主代词。比较的对象要一致，your kite与my kite对比，mine=my kit

19、e是名词性物主代词，故选B。3. I think Maths is interesting physics.A.so;asB.as;asC.as;likeD.so;like【解析】本题考核形容词的同级比较。结合肯定句的表达，且interesting是形容词原级，故用同级比较的句型，as+adj+a盛示与一 样 .，故选B。4. Lee s handwriting is better than Wendy s.A.very B.tooC.muchD.more【答案】 C【解析】本题考核形容词比较级的修饰词。better是形容词的比较级, 要用much修饰，故选Co5. Tom is the ta

20、llest his classmates.A.in B.between C.ofD.among【答案】 D【解析】本题考核介词。通过the talles何知，这是三者以上的比较，故用 among his students 故选 D。【巩固】1. Your school is mine.A.twice as big asB.as big as twiceC.as twice big asD.as big twice as【答案】A【解析】本题考核形容词的倍数表达。形容词的倍数表达形式为倍数 +as+ adj+aso 故选 A。2. Discuss your parents about this

21、problem.A. to B.inC.withD.aboutC【解析】本题考核介词用法。discuss with sb与某人讨论，discuss about sth.讨论关于故选C。3. The man looked when he heard the news.A. disappointB.disappointingC.disappointedD.disappointinglyC【解析】本题考核形容词的用法。disappoint!：动词，-ed修饰人，-ing 修饰物。look是系动词，看起来。因修饰人the man looked， 所以要用disappointed,故选C。4. If y

22、ou want to make a kite, use tbamboo sticks to make a framefirst.thin【解析】本题考核形容词用法。make a frame故风筝的框架要用细的 竹杆 thin bamboo sticks, 故填 thin。5. You need some cpaper to make a nice model house.coloured本题考核形容词用法。根据make a nice （漂亮的）model house可知，我们需要的是彩纸，coloured paper;故填coloured。1. Our kite is not as as yours.(colour)colourful本题考核形容词用法。修饰风筝的颜色要用色彩艳丽的形容词，coloured pape是有颜色的纸，而colouful才是色彩艳丽的意思，故填colourful。2. The children here are quite with each other. (friend)friendly【解析】本题考核形容词用法。系动