2020主题活动-《分享乐趣多》,一套活动下来,孩子更爱分享了

1、2020主题活动|分享乐趣多，一套活动下来，孩子更爱分享了一幼儿分享会活动方案学会分享主題活动音乐活动找朋友活动目标1. 学会分享，知道分享能交到更多朋友。2. 乐意表达自己的分享后的心情，体验分享的快乐。活动准备找呀找呀找朋友活动内容1. 倾听歌曲找呀找呀找朋友，请幼儿找到好朋友，和好朋友一起随 歌曲做出相应动作。2创设情境，引导幼儿思考：小朋友带来了哪些好玩的玩具，你们会怎 样玩呢？3鼓励幼儿介绍自己的玩具，知道大家一起有很多好玩的玩具。4. 提示幼儿不独霸玩具，感受与同伴分享时的温馨与美好。讨论：和同 伴一起玩玩具你们是什么心情呢？5. 教师小结：分享使我们交到了更多朋友，我们都很开心，

2、我们的玩具、 图书、好吃的食物都可以分享，快乐和幸福也能分享呢！语言活动创编儿歌语言活动：创编分享儿歌适合年龄：中大班活动目标1. 能够用较为完整的话说一说自己的分享行为及快乐心情。2. 学习创编有关分享的儿歌，体验其韵律美。3. 感受创编儿歌的乐趣。活动准备：分享视频、分享玩具、图书、食物图片活动内容1. 播放自己的分享视频，分享玩具、图书、食物图片，再现分享时的情 景。2请幼儿用一句话描述自己的分享行为，“你在做什么事情？又是什么 心情呢？ ”鼓励幼儿使用一句完整话进行表达，如我和同伴分享故事，我很开心。3引导幼儿思考：“你们能把分享行为创编到儿歌中吗？ ”4. 教师示范创编的儿歌，激发幼

3、儿创编兴趣，引导幼儿感受儿歌的韵律 美。如分享故事乐趣多，小朋友们笑呵呵。5. 鼓励幼儿将自己的分享行为大胆创编到儿歌中。教师根据幼儿的能 力，可以独立或合作进行创编，使幼儿体验儿歌的韵律美。6引导幼儿集体朗读创编的儿歌，使幼儿产生成就感。艺术活动分享小书艺术活动：制作分享小书适合年龄：小中大班活动领域：艺术、社会、语言活动目标1. 能用喜欢的方式制作分享小书或分享卡，提高动手操作能力。2并用较为完整语言进行讲述，表达快乐心情。活动准备：绘画材料：油画棒、水彩笔、画纸、即时贴、剪刀、皱纹纸 等。活动内容1. 老师请幼儿说一说自己的分享趣事，以及分享后的心情。2. 教师请幼儿用自己喜欢的方式制作

4、分享小书或分享卡。3幼儿自由选择材料，利用自己喜欢的方式进行制作，教师鼓励幼儿的 大胆创意。中大班幼儿制作小书时鼓励幼儿设计封面和封底。4. 幼儿展示自己的作品，介绍自己的分享小书或分享卡，体验分享的快 乐心情。5. 在班级创设'分享角”，请幼儿把制作好的分享小书、分享卡进行展示，激发幼儿的成就感。数学活动生日party数学活动：生日Patty适合领域：小中班活动领域：数学、语言活动目标1. 能够按照每人一个的方式进行分配。2. 知道好的东西与大家分享才能获得更多快乐。3. 感受大家一起分享生日的乐趣。活动材料：音乐生日歌、小兔、小狗图片及一耀糖豆、一盒饼干 活动内容1. 老师播放音乐生日歌，创设生日会氛围。教师：原来今天是小 熊的生日，你们看，它邀请了自己的好朋友来庆祝生日，还准备了好吃的食物呢。2. 引导幼儿观察小熊的好朋友：小兔、小狗，好吃的食物：一罐糖豆、 一盒饼干。3. 引导幼儿思考：怎样让好朋友都吃到这些好吃的东西呢？鼓励幼儿 知道好吃的食物要和大家一起分享。4. 教师出示小熊和两个好朋友围桌坐图片，请幼儿示范分享的方式，知道分糖豆时，每人一个，按照固定顺序来分，