2022年中学-学年第二学期德育工作计划

1、高品质文档2022年中学-学年第二学期德育工作计划 中学XX-XX学年第二学期德育工作方案 一指导思想 依据教委德育科及学校工作方案，制订德育处工作方案 二重点工作 1. 研制各班级德育工作流程，以学生需要为导向，构建学校德育工作框架。健全学校全员育人，全过程育人，全方位育人的工作格局。班主任工作室人员讨论制定每月训练主题活动，使德育工作标准化，课程化，特色化。 2. 推动精彩课堂工作，提升主渠道育人水平。 在班级文化建设上，各班级以“培育和践行社会主义核心价值观训练”为主题，以学生身边的人和事为题材，组织学生开展“美德训练”微课系列设计活动。 班主任老师有三种选择：1. 一分钟视频短片（像公

2、益广告） 2 .10分钟德育晨课 3. 一节主题班会课（5月10号前上交光盘） 3.建立并完善家长老师协会，提升协同训练水平 （1）校级家长老师协会成员：余xx及16名学生家长(每班一名) （2）班级家长老师协会成员：初一班级组：吴xx及每班3名家长 初二班级组：余xx及每班3名家长 初三班级组：王xx及每班3名家长 (3) 班级家长老师协会成员:班主任老师及中考科目老师及5名家长 4. 班主任工作室方案： 1. 指导思想：依据朝阳教委相关文件精神，加强班主任基本功训练，强化问题解决意识，提高德育实际问题解决力量。 2.工作目标：工作室将依据成员各自的特点，通过以点带面的途径，搭建起班主任沟通

3、学习，研讨，提升的平台。 3. 培训制度; 每两周召开一次例会，争论阶段性工作，总结阅历，梳理存在问题，讨论解决方法。 4. 学习制度：学指的是学学问， 习指的是练习，实习，提高力量。 (1)按时学习每期班主任杂志，写一篇心得。 (2)合作学习：共同探讨案例的最佳解决方法。 5. 成立学生会 （1） 宣扬部（各楼层展板） 张xx负责 （2） 卫生部（检查各班卫生及值周班做卫生状况）胡xx负责 （3） 纪检部（检查楼道纪律） 陆xx负责 （4） 学习部（统计各班课堂纪律和好人好事）井xx负责 （5） 文体部（帮助老师组织各项竞赛和活动）牛xx负责 6创建班级制度文化 1. 班级制度文化： 什么是

4、班级制度文化/是班级物质文化和精神文化的保障，在班集体中，我们把那些以规章制度，公约，纪律等为内容的，班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制所表现出来的文化形态称为班级制度文化 详细工作 三月份： 1. 开展“我心中的价值观”故事征集活动和“孝敬，诚信，友善” 中华经典诵读活动。 2. 开展查找我身边的道德榜样，争做阳光少年，向雷锋学习的志愿者服务活动。 3. 班主任工作室揭牌仪式及两次主题训练活动 4. 完成学生会竞选，培训学生干部。 5. 班主任老师展现班级文化（分班级进行） 6. 初三班级百日誓师大会 四月份： 1. 开展法制训练活动，以法制训练进班级”为口号，开展禁毒，控

5、烟训练活动，深化宣扬中华人民共和国禁毒法北京市公共场所禁止吸烟的规定开展学法，知法，守法主题训练活动 2. 形成“三爱训练”长效机制。在班级文化建设上，提倡“爱学习，爱劳动，爱祖国精神。开展”乐中学，读中学，做中学“班级活动，促进学习习惯的养成，开展志愿服务的班级活动，促进劳动习惯的养成。 3. 班会课的课例设计及班会课的展现活动 4. 学生社会实践活动 5. 初三班级一模考试前心理减压讲座 五月份： 1. 身边道德榜样评比活动，评比朝阳区美德少年，十佳少年，校内之星，使学生学有榜样。 2. 完成“美德训练”微课评比 3. 完成国际劳动节节日小报 4. 青年节歌咏竞赛 5. 母亲节观看电影下辈子还做母子 6. 表彰各类优秀学生 7. 初三班级心理减压活动 六月份 1. 组织学法指导-复习方法畅谈 2. 初三班级毕业仪式 3. 表扬各班先进个人，培育学生团结向上，健康文明的心理素