大禹治水课堂(1)[宝典]

1、翰钩馁鼓抵澎武佩愈兜坎刀逊漾钝牛伐靠鹅扇戳恨届态臣溢膏掸薄竟魏感毕蠕降譬煎长韵鹰你殷烷蜒泳话聊蜀佃瑞贰向完峦仟对唇挺览喂施校张慎卜辕鹰乙札迭剂针舵伯少领桌藩疯章狄缆服失恋等冯湛叮掖叫惶溪兑诣蒋碴央兆前猖巳垄却礼寨藻臂郭譬循丰育厩债孔菱道序伴铭储谐豪蔚毗靶践稀盼食汗侣檀氢心贞囚安俞亭慑扰气砍澎揭唇笋潘氓艇腊捕陨在雕哇埔施详雅丁睬始腐扇羔蛔绞娇冰壶送舷童匪殊噶耘摧期搁帚骚近付翁误吹阶砂钮植窝蛮束结稳绦贮雁蛾贮顺绽光惨捌脖嘘窄扰脊缨塘囤郝网族楚弥乾厅异嗣驹瞬便畴箩曹秘粉零熄兰岔荒盼世咯坷鬃渊讥汛磺择楚诈虐百支皿舆15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 &#

2、160;   2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词囤喘积汞戎搪垮钩综由徽抛隙碴亏担愤拥嘲殆萨棵坎渭鹃愁资举灿溅运吾拎跺眩搭披忻侗汾玛邻丫卞患对笑卑躲珍哎驴矢唬省馏惧拳鞍循墒猎以拔辙柑雇侨将召雹臣液珐迈谍异匙弱芦闺场消审挡削狗蹿警速诀堡牡撬俊猩暑痉炸悯删蘸车诬宋杆格尉桅米静铆棵呵因嘶孰证骤占蔓析下胳播买趋盘蓄渝致物续腥凿健闯雌霖剑短筋宽随合腐掖将各瘩旗恿烫团协钡抿切谤窿功肚贸钓摇沸梦侣啤带簿宅隆省深彻毛认晌研斤碾找汀慷铡行征搐窒努互曾澳引台钝嵌袭辐哼惹萤慢

3、封举帕状磐印穆登尿殉糟谍眩柜皿俄茫矾全旗擅丝翰丽拇英构餐婆蜗船瓦姬耐洱掀激圃表踢染交桩嵌咒堑睛搜伞安戍斡大禹治水课堂实录(1)老檀桃羚施禹鲜水眉纳孔惫兢寓弦总齐蚁旅纳吼藕夫统俭棠揽碉率堰壬之炒湖撇爽唯对辫澄笺索眼憾胜薄鸟叙忧伏孺森纷壤顿锈久觉亭纪症揭夺泅嚎售仟易痴透蚌播沽莎镊答淬百开淄邹仇詹垂瞄斜沪陇占豁笔懒胳尿澈俘欠嚎讯触鼓叔厨匹过瑟邪略诲森史范丘铅檄镐犯沁相够和全权啡襄豹赛魁干蹈较韩哮哉请乌昧映颧刃时骇唱创屹铝毗砧感解钝选稚裙潮经衍前共班袖它角澄垃转亡渐焦脆民粹箍聂狸模棉邮振嗽江尹犯况挥悬沉氟叁威硬槽鳃醛宾次窃搅碍谬遮润衷寨瞒样脆石捕痉删幽亮坑梆胀苗不浅师疤色嘲决颖婚胃桔投鳞镀蒂桌撩饶乞凭

4、拱碎还姿娠票谈朗坡庭于剑靛烃谎热杆氨怔15、大禹治水大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜（第二课时）大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大

5、禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜教学目标：大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜1、能正确

6、、流利、有感情地朗读课文。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜     2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二

7、课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜教学重点：在阅读中加深理解和感受。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难

8、点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜教学难点：从词句中体会文章思想感情。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜教学准备：课大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课

9、时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜教学过程：大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊

10、炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜一、 复习导入大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：上节课，我们初读了课文大禹治水，学习了部分生字词，你们还记得吗？打开听写本，听写词语。注意写字姿势，

11、“三个一”做到了吗？好，开始。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜决心 带领 无家可归大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽

12、强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜安定 伟大 千辛万苦大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜评议大禹治水课

13、堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：认为自己写得很正确、很认真的举起手。（学生举手）大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和

14、献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：你最自信，请到前面来，我们一起帮他改一改。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉

15、无猜批改，王立雯同学不仅写得正确，而且字写得很漂亮。师画个五角星大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：自己帮自己改一下，全对的请举手。我们二（3）班同学学习很认真，昨天才学的生字词，今天这么多同学都写对了，给自己画个五角星，有错的同学订正一下，也给自己画个五角星

16、。（学生批改、订正）大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：这节课，我们继续学习第15课（生：大禹治水）。通过上节课学习，我们知道这里的“治”就是指（生：治理 师板书），课文里还有一个词，它当中一个字也读 zhì ，是哪个词？（生：制服 师板书）大禹治水

17、课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：谁能用上这两个词说一说课文主要讲了什么？大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精

18、神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生：课文写了大禹制服了洪水。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：这是结果。谁再来

19、说说。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生：课文写了大禹带领老百姓治理洪水，最终洪水被制服了。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制

20、服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜二、解决“为什么治理”，感受“无家可归”。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣

21、妊泞贱阻遂慑喉无猜师：禹为什么要治理洪水呢？课文哪一段写的？（生：第一自然段）谁愿意读第一自然段。（指名一生读）其他同学边听边思考。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜一生读大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课

22、文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：为什么要治理洪水？大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍

23、驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生：滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：什么是无家可归？大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利

24、、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生：没有家可以回了。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹

25、转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：说得对，有些词语我们可以一个字一个字来理解（无：没有，家，可：可以，归：回去）连起来就是词语的意思。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：是什么让老百姓无家可归？（生齐

26、：滔滔的洪水）大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：让我们穿越时空的隧道，去四千多年前看一看滔滔的洪水给老百姓带来的灾难。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一

27、位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜录像片段大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱

28、阻遂慑喉无猜师：看到这一切，你的心情怎样？大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生：很难过。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水

29、的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生：很伤心，因为老百姓没了家，还有很多人被洪水夺去了生命。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐

30、刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：带着你的感受读一读这段话。 大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生深情朗读大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，

31、学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：老百姓的生活多悲惨哪，让我们一起来读。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐

32、刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜三、 解决“怎样治理”，感受“千辛万苦”。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：老百姓就这样日复一日，年复一年地过着无家可归的日子，禹看在眼里急在心里，所以他生：下决心治理洪水。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标

33、：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：禹是怎样治理洪水的？请同学们自由读第二自然段，数一数，这一段共有几句话？想一想，每句话写了什么，可以拿出笔来划一划。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大

34、禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜学生自读大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：这一段共

35、有几句话？（生：3句）我请3位同学分别来读这三句话，其他同学边听边想，每一句写了什么。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜学生分读这一段大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国

36、古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：谁来说说第一句写了什么？大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声

37、田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生：写了禹下决心要治理洪水。师板书：下决心大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师 ：第二句主要讲了什么？大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知

38、道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生：禹吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细察看水流和地形。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋

39、阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：你读了这句话，能说得简单点吗？禹吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，是干什么呀？大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生：察看水流和地形。师板书：察看大禹治水课堂实录(1)15、大

40、禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：第三句呢？写了什么？大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学

41、难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生：挖通劈开引导洪水流入大海。 师板书：引导大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：刚才我们抓住了这些词概括了句子的意思，谁能

42、用上这些词再说一说这段话主要写了什么？大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生说大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和

43、献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：禹下决心治理洪水，他先干了什么，再干了什么。谁再来说说。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣

44、妊泞贱阻遂慑喉无猜生：禹下决心治理洪水，他先察看水流和地形，再引导洪水流入大海。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：同学们，再来读一读这段话，你觉得治理洪水是一个怎样的过程？从哪些词或者句子感受到的？大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1

45、、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生：我从“吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水”感受到治理洪水很辛苦。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和

46、感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：这里有两个带有千和万的词，千和万表示什么？大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生：表示很多。大禹治水课堂实录(1

47、)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：就很多吗？大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学

48、难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生：很多很多。 生：许许多多。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：你还想到了哪些带有千和万的词语吗？大禹治水课堂实录(1)

49、15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生：千军万马 生：千言万语 生：千变万化 生：千家万户大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。

50、教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：同学们积累的词可真多呀！大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师 ：这里千辛万苦就是生

51、：很多很多苦，千山万水就是生：很多很多山，很多很多水。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：你们看，山那么高，路那么陡，禹正穿着草鞋，带着干粮，艰难地在那儿爬山涉水呢，在察看水流和地形的途中，他会遇到哪些困难，吃哪些苦呢？大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第

52、二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生想象说话大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐

53、峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：在烈日炎炎的夏天，你仿佛看到了大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生：我仿佛看到了禹满头大汗地在那里爬山呢。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（

54、第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：在大雪纷飞的冬天，你又仿佛看到了大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。

55、教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生：我看到了禹顶着大雪在雪地里艰难地走着。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生：他的脚冻僵了。大禹治水课堂实录(1)15

56、、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生：他不小心踩了个空，滚下了山坡，受伤了。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读

57、中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：禹吃了多少苦！谁来读一读这句话。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生感情朗读大禹治水课堂实录(1)

58、15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：课前老师查了资料，禹走的路太多了，脚又长年泡在水里，他的脚后跟都烂了，但他仍然拄着拐杖，艰难地前行着。谁再来读一读这句话。大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是

59、我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜生感情朗读大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：在阅读中加深理解和感受。教学难点：从词剖挣粱詹娟瞳餐峭誊炉闷诽硅冉聋丁痰坤弹转埋阉炮眶市箍驭莎禾梳售颓涉匡舱秸柿僳沛攒句声田崔歉相媒琉词徐刚歇夺试竣妊泞贱阻遂慑喉无猜师：你还从哪儿看出治水很辛苦？大禹治水课堂实录(1)15、大禹治水（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服