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文档简介

1、高品质文档2022年八年级上学期信息技术教学工作计划 一、 学生基本状况 本方案针对八班级全体学生，通过一年的学习，学生对办公软件例如word、有肯定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有留意巩固，学生把握的状况参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较娴熟，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学学问遗忘较大，操作生疏。 学生对本学科的学习乐观性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新奇。但是这

2、又存在一个问题就是学生感爱好的并不是学习，而是打嬉戏、上网谈天。所以，学生对计算机的熟悉还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导 二、教材分析 本学期教材是依据训练部中学校信息技术课程指导纲要（试行）的要求和基础训练新课程改革的需要，在山东省训练厅相关部门的支持和全国知名信息技术训练专家的指导下，组织我省中学校信息技术训练领域的优秀教研员和一线骨干老师编写的。教材内容包括：网站设计与制作和flash动画制作。 三、指导思想： 依据考试规定、学校工作方案和中学信息技术课程指导意见以及学生的详细状况，明确中学信息技术课程的任务：培育学生对信息技术的爱好和意识，让学生了解或把握信息技术基本学问和技能

3、，使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 四、 教学目标： 1、培育学生对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、使用计算机的爱好和意识。 2、了解网站建设的一般过程，把握网站建设的基本方法。娴熟把握网站建设中的常见操作。 3、学会使用相关工具对网站数据进行维护和更新。 4、了解flash动画特点，并理解flash中的基本概念和制作flash动画的基本过程。 5、娴熟把握常用工具的使用方法，知道flash动画的类型及其制作方法，把握在flash动画中运用文字、图像、声音

4、等素材的方法。 6、养成良好的计算机使用习惯。 7、通过学习，使学生了解并把握一些学习方法和技巧，培育学生的学习乐观性和主动性，鼓舞学生之间相互沟通，进行某些创新设计。 五、教学措施如下： （1）、仔细钻研教材，阅读各方面的有关参考资料，备好每一节课，每天有针对性地复习，指导学生有目的地进行预习、练习，利用好课余时间。 （2）、上好每一节课，调动学生的学习爱好，激发学生的乐观性。讲练结合，启发学生思索多学多练，培育学生的动手和动脑力量，提高学生的电脑技能。 （3）、对于出错的操作，不要只追求知道它错了，把它改过来就行了，不但要知道它错了，而且要知道它错在哪里，弄清错误的来龙去脉，保证下次不再犯同样的错误。 （4）强调上机前要先预习一遍，所谓温故知新，或许你在第一次没有弄清的问题，第二次接触的时候，就会恍然大悟了

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