人教版课程选修1-1《磁性相关材料》课件

1、人教版课程选修1-1磁性相关材料课件教学目标教学目标 知识与能力知识与能力 1、了解磁化与退磁的概念。 2、了解磁性材料及其应用 教学重点：教学重点： 磁化和退磁 教学难点：教学难点： 磁记录 一一. .磁化和退磁磁化和退磁1 1、磁化：钢铁物体与磁铁接触后显示磁、磁化：钢铁物体与磁铁接触后显示磁性的现象叫做性的现象叫做磁化磁化。2 2、退磁：原来有、退磁：原来有磁性的物体，经过磁性的物体，经过高温、剧烈振动或高温、剧烈振动或者遂渐减弱的交变者遂渐减弱的交变磁场的作用磁场的作用, ,就会就会失去磁性，这种现失去磁性，这种现象叫做象叫做退磁退磁3 3、铁磁性物质：铁、钴、镍以及它们的合金，、铁磁

2、性物质：铁、钴、镍以及它们的合金， 还有一些氧化物，磁化后的磁性比其他物质还有一些氧化物，磁化后的磁性比其他物质强得多，这些物质叫做强得多，这些物质叫做铁磁性物质铁磁性物质4 4、解释：铁磁性物质磁化后有很强磁性、解释：铁磁性物质磁化后有很强磁性（1 1）磁畴：铁磁性物质的结构与其他物质有所）磁畴：铁磁性物质的结构与其他物质有所不同，它们本身就是由很多已经磁化的小区域不同，它们本身就是由很多已经磁化的小区域组成，这些磁化的小区域叫做组成，这些磁化的小区域叫做“磁畴磁畴”。（2 2）磁化前，各个磁畴的磁化方向不同，杂乱）磁化前，各个磁畴的磁化方向不同，杂乱无章地混在一起，对外不显磁性。无章地混在

3、一起，对外不显磁性。（3 3）磁化过程中，磁畴的磁化方向有规律地排）磁化过程中，磁畴的磁化方向有规律地排列起来，使得磁场大大加强。列起来，使得磁场大大加强。5 5、硬磁性材料：外磁、硬磁性材料：外磁场撤去后，具有很强的场撤去后，具有很强的剩磁，这样的材料叫做剩磁，这样的材料叫做硬磁性材料。制永磁体硬磁性材料。制永磁体6 6、软磁性材料：外磁、软磁性材料：外磁场撤去后，没有的剩磁，场撤去后，没有的剩磁，这样的材料叫做软磁性这样的材料叫做软磁性材料。制电磁铁材料。制电磁铁二、磁性材料分类：二、磁性材料分类：软磁性材料：软磁性材料：软铁、硅钢等软铁、硅钢等特性：磁化后容易去磁，可反复磁化特性：磁化后

4、容易去磁，可反复磁化应用：变压器、交流发电机、电磁铁、应用：变压器、交流发电机、电磁铁、录音机磁头、半导体的磁棒、各种高频录音机磁头、半导体的磁棒、各种高频元件的磁心元件的磁心硬磁性材料：硬磁性材料：炭钢、钨钢等炭钢、钨钢等特性：磁化后不容易去磁，适合制成永特性：磁化后不容易去磁，适合制成永久磁铁久磁铁应用：磁电式仪表、扬声器、话筒等应用：磁电式仪表、扬声器、话筒等按磁化后去磁难易程度划分按磁化后去磁难易程度划分三、磁性材料的发展三、磁性材料的发展1 1、1919世纪末，电力应用技术的出现，发电机、世纪末，电力应用技术的出现，发电机、电动机电动机 电报、电报、 2 2、2020世纪世纪3030

5、年代，磁性材料市场迅速扩大，年代，磁性材料市场迅速扩大，在在 、 扬声器、发电机和电动机，以及仪表制造业扬声器、发电机和电动机，以及仪表制造业中，都需要磁性材料。中，都需要磁性材料。 4 4、19781978年，合金磁粉研年，合金磁粉研制成功。制成功。5 5、现在又在使用金属薄、现在又在使用金属薄膜做磁记录材料膜做磁记录材料3 3、第二次世界大战后，新、第二次世界大战后，新型磁性材料型磁性材料铁氧体，成铁氧体，成为研究热点为研究热点四、磁记录四、磁记录1 1、实例：磁卡、录音机和录像机上用的录象带、实例：磁卡、录音机和录像机上用的录象带、计算机上用的磁盘等计算机上用的磁盘等2 2、用途：保存大量信息，并在需要的时候读取。、用途：保存大量信息，并在需要的时候读取。五、地球磁场留下的记录五、地球磁场留下的记录 100万万 戴戴“头罩头罩”的鸽子为什么会迷失方向？的鸽子为什么会迷失方向？课堂练习课堂练习1答：答：a软磁性材料软磁性材料 b硬磁性材料硬磁性材料 c硬磁性材料硬磁性材料 d软磁性材料。软磁性材料。