SolidWorks教案

1、山桥技校授课用纸副页 一.参数化草图绘制SolidWorks是一个尺寸驱动式的绘图软件，因此绘图的方式和以前传统的绘图方式有 很大的不同。在绘制草图的过程中应该注意以下几个原则。根据建立特征的不同以及特征间的相互关系，确定草图的绘图平面和基本形状。零件的第一幅草图应该以原点定位，从而确定特征在空间的位置。每一幅草图应尽量简单，不要包含复杂的嵌套，有利于草图的管理和特征的修改。 中心线、直线练习绘制如图所示草图。 中心线、直线练习(1)单击【新建】按钮，新建一个零件文件。(2)选取前视基准面，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制。(3)单击【中心线】按钮，绘制水平中心线，如图2.10所示。绘制水平

2、中心线课时分配山桥技校授课用纸副页(4)单击【直线】按钮，绘制阶梯轴半轮廓线，如图所示。绘制直线(5)单击【智能尺寸】按钮，标注尺寸，如图所示。(6)单击【重建模型】按钮，结束草图绘制。 圆中心线、圆、圆角练习绘制如图所示草图。(1)单击【新建】按钮，新建一个零件文件。(2)选取前视基准面，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制。(3)单击【中心线】按钮，绘制3条互成120°的中心线A、B和C，单击【圆】按钮，绘制185圆D，单击【构造几何线】按钮，选取圆D，如图 所示。 圆中心线、圆、圆角练习圆转化为构造几何线(4)单击【圆】按钮，绘制圆E、F、G、H、I、J、K和L。单击【添加几何关

3、系】按钮，出现【添加几何关系】属性管理器，在【所选实体】框中选取E、F和G，单击【相等】按钮，建立“相等”几何关系，单击【确定】按钮；再次单击【添加几何关系】按钮，选取H、I和J，建立“相等”几何关系，单击【确定】按钮，单击【智能尺寸】按钮，标注尺寸，如图1所示。(5)单击【剪裁实体】按钮，修整3个凸缘，如图2所示。课时分配山桥技校授课用纸副页 1 圆2修整3个凸缘(6)单击【绘制圆角】按钮，出现【绘制圆角】属性管理器，在【半径】文本框内输入“10mm”，选取大圆弧、小圆弧创建圆角，如图所示。(7)单击【重建模型】按钮，结束草图绘制。课上作业：课时分配山桥技校授课用纸副页二.草图综合练习绘制如

4、图所示草图。综合练习草图效果(1)单击【新建】按钮，新建一个零件文件。(2)选取前视基准面，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制。(3)单击【直线】按钮，画出零件的大致形状。单击【智能尺寸】按钮，标注尺寸。如图1所示。(4) 单击【中心线】按钮，绘制中心线A、B和C，单击【圆】按钮，绘制45课时分配山桥技校授课用纸副页圆B，单击【构造几何线】按钮，选取圆D，标注尺寸，如图2所示。图1 绘制零件形状图2 添加中心线(5)单击【圆】按钮，绘制圆E，如图3。单击【添加几何关系】按钮，选取圆D、C中心线和圆E的圆心，单击【交叉点】按钮，建立“交叉点”几何关系，单击【确定】按钮，标注尺寸，如图4所示。(6

5、) 单击【圆周草图排列和复制】按钮，出现【圆周草图排列和复制】对话框，在【半径】文本框中输入“22.5mm”，在【角度】文本框内输入“0°”，在【中心X】文本框内输入“80mm”，在【中心Y】文本框内输入“40mm”，在【数量】文本框内输入“6”，【要重复的项目】选择“圆E”。在【实例】列表框中选中(4)，按Delete键，在【删除的实例】中出现(4)，单击【确定】按钮，如图5所示。 3 (a) 绘制圆 4 (b) 建立“交叉点”几何关系课时分配山桥技校授课用纸副页图5 圆周草图排列(7)单击【中心线】按钮，绘制中心线F，如图2.21(a)所示。单击【等距实体】按钮，出现【等距实体】

6、属性管理器，选取中心线F，在【等距距离】文本框内输入“6mm”，选中【双向】、【顶端加盖】复选框，选中【圆弧】单选按钮，单击【确定】按钮，标注尺寸，如图6所示。 (a) 绘制中心线F (b) 建立“顶端加盖” 等距实体图6 等距实体 (8)单击【镜向实体】按钮，【要镜向的实体】选取步骤(7)绘制的腰形孔，【镜向点】选取中心线A，选中【复制】复选框，单击【确定】按钮。如图7所示。(9)单击【多边形】按钮，在【边数】文本框内输入“6”，绘制多边形，标注尺寸，如图8所示。课时分配山桥技校授课用纸副页图7 镜向实体图8 多边形(10) 单击【线性草图排列和复制】按钮，出现【线性草图排列和复制】对话框，

7、在第一方向【数量】文本框内输入“3”，【间距】文本框内输入“20”，【角度】文本框内输入“0°”，第二方向【数量】文本框内输入“4”，【间距】文本框内输入“15”，【角度】文本框内输入“270°”，【要复制的项目】列表框中选择“多边形G”。在【实例】列表框中选中(3,1)，按Delete键，在【删除的实例】框中出现(3,1)，单击【确定】按钮。如图9所示。图9作业 ：手柄和扳手的绘制。课时分配山桥技校授课用纸副页三.拉伸特征（1）方形烟灰缸设计完成如图1所示模型。(1)单击【新建】按钮，新建一个零件文件。(2)选取上视基准面，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制，绘制草图，如

8、图2所示。图1 方形烟灰缸图2 草图(3)单击【拉伸凸台/基体】按钮，出现【拉伸】属性管理器，在【终止条件】下拉列表框内选择【给定深度】选项，在【深度】文本框内输入“26mm”，单击【拔模开/关】按钮，在【拔模角度】文本框内输入“18°”，单击【确定】按钮，如图3所示。 图3 “拉伸”特征(4)选取基体上表面，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制，单击【等距实体】按钮，出现【等距实体】属性管理器，在【等距距离】文本框内输入“8mm”，选中【添加尺寸】、【选择链】复选框，单击【确定】按钮，完成草图，如课时分配山桥技校授课用纸副页图4所示。图4 草图(5)单击【拉伸切除】按钮，出现【切除-

9、拉伸】属性管理器，在【终止条件】下拉列表框内选择【给定深度】选项，在【深度】文本框内输入“20mm”，单击【确定】按钮，如图5所示。 图5 “切除-拉伸”特征(6)选取前视基准面，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制，绘制草图，如图3.44(a)所示。单击【拉伸切除】按钮，出现【切除-拉伸】属性管理器，在【终止条件】下拉列表框内选择【完全贯穿】选项，单击【确定】按钮，如图6所示。 (a) 草图 (b) “切除-拉伸”特征图6 “切除-拉伸”特征 课时分配山桥技校授课用纸副页(7)单击【基准轴】按钮，出现【基准轴】属性管理器，单击【两平面】按钮，选取“右视基准面”和“前视基准面”，单击【确定】按钮

10、，如图7所示。 图7 “基准轴”特征说明：SolidWorks可使用工具栏中【基准轴】按钮，建立所需的基准轴，常用建立基准轴的方法有【一直线/边线/轴】、【两平面】、【两点/顶点】、【圆柱/圆锥面】和【点和面/基准面】等。本例介绍了使用【两平面】方法来建立基准轴，其他的方法在下面的实例中陆续讲解。(8)单击【圆周阵列】按钮，出现【圆周阵列】属性管理器，【阵列轴】选择“基准轴1”，在【角度】文本框内输入“360°”，在【实例数】文本框内输入“4”，选中【等间距】复选框，【要阵列的特征】选择“切除-拉伸2”，单击【确定】按钮。如图8所示。 图8 “圆周阵列”特征(9)单击【圆角】按钮，出

11、现【圆角】属性管理器，在【半径】文本框内输入“2”，选取欲设圆角平面，单击【确定】按钮，如图9所示。(10)单击【抽壳】按钮，出现【抽壳】属性管理器，在【移出的面】中，选择“面1”，在【厚度】文本框内输入“1mm”，单击【确定】按钮，如图10所示。课时分配山桥技校授课用纸副页 图9 “圆角”特征 图10 “抽壳”特征至此完成方形烟灰缸设计。作业：课时分配山桥技校授课用纸副页四.拉伸特征（2）连接件的设计完成如图1所示模型。(1)单击【新建】按钮，新建一个零件文件。(2)选取前视基准面，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制，绘制草图，如图2所示。图1 连接件图2 草图(3)单击【拉伸凸台/基体】按

12、钮，出现【拉伸】属性管理器，在【终止条件】下拉列表框内选择【两侧对称】选项，在【深度】文本框内输入“54mm”，单击【确定】按钮，如图3所示。 图3 “拉伸”特征(4)单击【基准面】按钮，出现【基准面】属性管理器，单击【两面夹角】按钮，在【角度】文本框内输入“120°”，单击【确定】按钮，建立新基准面，如图4所示。课时分配山桥技校授课用纸副页 图4 “两面夹角”基准面说明：SolidWorks可使用工具栏中的【基准面】按钮，建立所需的基准面，常用建立基准面的方法有【通过/直线/点】、【点和平行面】、【两面夹角】、【平行】、【垂直于曲线】和【曲面切平面】等。本例介绍了使用【两面夹角】方

13、法来建立基准面，其他的方法在下面的实例中陆续讲解。(5)选取基准面1，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制，单击【正视于】按钮，绘制草图，如图5所示。图5 草图(6)单击【拉伸凸台/基体】按钮，出现【拉伸】属性管理器，在【终止条件】下拉列表框内选择【给定深度】选项，在【深度】文本框内输入“12mm”，单击【确定】按钮，如图6所示。 图6 “拉伸”特征课时分配山桥技校授课用纸副页(7) 选取基体上表面，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制，单击【等距实体】按钮，出现【等距实体】属性管理器，在【等距距离】文本框内输入“8mm”，选中【添加尺寸】、【选择链】和【顶端加盖】复选框，选中【圆弧】单选按钮，单

14、击【确定】按钮，标注尺寸，完成草图，如图7所示。 图7 运用“等距实体”绘制草图 (8) 单击【拉伸切除】按钮，出现【切除-拉伸】属性管理器，在【终止条件】下拉列表框内选择【完全贯穿】选项，单击【确定】按钮，如图8所示。 图8 “切除-拉伸”特征(9)单击【倒角】按钮，出现【倒角】属性管理器，选择“边线1”和“边线2”，选中【角度距离】单选按钮，在【距离】文本框内输入“5mm”，在【角度】文本框内输入“45°”，单击【确定】按钮，如图9所示。课时分配山桥技校授课用纸副页 图9 “倒角”特征至此完成连接件设计。作业：课时分配山桥技校授课用纸副页五.旋转特征（1） 天线设计完成如图1所示

15、模型。图1 天线(1)单击【新建】按钮，新建一个零件文件。(2)选取右视基准面，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制，绘制草图，如图2所示。图2 草图(3)单击【旋转凸台/基体】按钮，出现【旋转】属性管理器，在【旋转类型】下拉列表框内选择【单向】选项，【旋转轴】选择“直线1”，在【角度】文本框内输入“360°”，单击【确定】按钮。右击【注解】，从快捷菜单中选中【显示特征尺寸】复选命令，如图3所示。(4)单击【线性阵列】按钮，出现【线性阵列】属性管理器，选择阵列【方向1】为尺寸“60”，在【间距】文本框内输入“60mm”，在【实例数】文本框内输入“6”，【要阵列的特征】选择“旋转1”，选

16、中【随形阵列】复选框，单击【确定】按钮，如图4所示。课时分配山桥技校授课用纸副页图3 “旋转”特征 图4 “线性阵列”特征，【随形阵列】选项(5) 选取右视基准面，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制，绘制草图，如图5所示。单击【旋转凸台/基体】按钮，出现【旋转】属性管理器，在【旋转类型】下拉列表框内选择【单向】选项，【旋转轴】选择“直线1”，在【角度】文本框内输入“360°”，单击【确定】按钮，如图6所示。至此完成天线设计。 (a) 草图 (b)“旋转”特征效果图5-6 “旋转”特征课时分配山桥技校授课用纸副页作业 ：课时分配山桥技校授课用纸副页六.旋转特征（2）保持架设计完成如图1

17、所示模型。(1)单击【新建】按钮，新建一个零件文件。(2)选取前视基准面，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制，绘制草图，如图2(a)所示。单击【旋转凸台/基体】按钮，出现【旋转】属性管理器，在【旋转类型】下拉列表框内选择【单向】选项，【旋转轴】选择“直线1”，在【角度】文本框内输入“360°”，单击【确定】按钮，如图2(b)所示。图1 保持架 (a) 草图 (b)“旋转”特征效果图2 主体草图“旋转”特征(3)单击【基准面】按钮，出现【基准面】属性管理器，单击【等距距离】按钮，【参考实体】选择“上视基准面”，在【角度】文本框内输入“4”，选中【反向】复选框，单击【确定】按钮，建立“基

18、准面1”，如图3所示。(4)选择“基准面1”，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制，绘制草图。单击【旋转切除】按钮，出现【旋转-切除】属性管理器，在【旋转类型】下拉列表框内选择【单向】选项，【旋转轴】选择“直线1”，在【角度】文本框内输入“360°”，单击【确定】按钮，完成孔，如图4所示。课时分配山桥技校授课用纸副页 图3 “等距距离”基准面图4 “旋转-切除”特征(5)单击【倒角】按钮，出现【倒角】属性管理器，选中【角度距离】单选按钮，在【距离】文本框内输入“0.5mm”，在【角度】文本框内输入“45°”，选择小孔内边，单击【确定】按钮，如图5所示。 图5 “倒角”特征(6

19、)双击“基准面1”，右击尺寸“4”，从快捷菜单中选择【连结数值】命令，出现【共享数值】对话框，在【名称】文本框内输入“ll”，单击【确定】按钮，如图6所示。课时分配山桥技校授课用纸副页图6 “共享数值”对话框(7)双击“草图2”，右击弧度尺寸“4”，从快捷菜单中选择【连结数值】命令，出现【共享数值】对话框，在【名称】下拉列表框内选择“ll”，单击【确定】按钮，如图71所示。 图7 “连结数值”操作说明：如果两个数值间存在“相等”关系，可以使用“连结数值”命令。修改其中一个值时，另一个也同样发生变化。(8)单击【线性阵列】按钮，出现【线性阵列】属性管理器，选择阵列【方向1】为尺寸“4”，在【间距

20、】文本框内输入“4.2mm”，在【实例数】文本框内输入“17”，【要阵列的特征】选择“切除-旋转1”和“倒角1”，选中【随形阵列】复选框，单击【确定】按钮，如图8所示。课时分配山桥技校授课用纸副页 图8 “线性阵列”特征(9)单击【圆周阵列】按钮，出现【圆周阵列】属性管理器，【阵列轴】选择“基准轴1”，在【角度】文本框内输入“360°”，在【实例数】文本框内输入“12”，选中【等间距】复选框，【要阵列的特征】选择“阵列（线性）1”、“切除-旋转1”和“倒角1”，单击【确定】按钮，至此完成保持架设计。作业：轴的三维建模 课时分配山桥技校授课用纸副页七.扫描特征（1）变距压缩弹簧设计完成

21、如图1所示模型。图1 变距压缩弹簧(1)单击【新建】按钮，新建一个零件文件。(2)选取前视基准面，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制，以原点为中心，绘制22mm的圆，单击【螺旋线和涡状线】按钮，出现【螺旋线/涡状线】属性管理器，在【定义方式】下拉列表框内选择【高度和圈数】选项，在【高度】文本框内输入“70.00mm”，在【圈数】文本框内输入“7”，在【起始角度】文本框内输入“0°”，选中【顺时针】单选按钮，选中【反向】复选框，单击【确定】按钮，生成螺旋线曲线，如图2所示。(3)按住Ctrl键同时选择“草图1”和“前视基准面”，选择【插入】|【派生草图】命令，生成“草图2 派生”，系统

22、自动进入绘制草图模式，如图3所示。(4)单击【螺旋线和涡状线】按钮，出现【螺旋线/涡状线】属性管理器，在【定义方式】下拉列表框内选择【螺距和圈数】选项，在【螺距】文本框内输入“1.62mm”，在【圈数】文本框内输入“1.5”，在【起始角度】文本框内输入“0°”，选中【逆时针】单选按钮，单击【确定】按钮，生成一端变距螺旋线曲线，如图4 所示。(5)单击【基准面】按钮，出现【基准面】属性管理器，选择【等距距离】按钮，选择“前视基准面”为参考面，在【距离】文本框内输入“70”，勾中【反向】课时分配复选框，单击【确定】按钮，完成基准面创建，按住Ctrl键同时选择“草图1”和“基准面1”，选择

23、【插入】|【派生草图】命令，生成“草图3派生”，系统自动进入绘制草图模式，如图5 所示。 图1 螺旋线曲线图2 派生草图 图3 变距螺旋线曲线(1)课时分配山桥技校授课用纸副页 图4 变距螺旋线曲线(2)(6)单击【螺旋线和涡状线】按钮，出现【螺旋线/涡状线】属性管理器，在【定义方式】下拉列表框内选择【螺距和圈数】选项，在【螺距】文本框内输入“1.62mm”，在【圈数】文本框内输入“1.5”，在【起始角度】文本框内输入“0°”，选中【顺时针】单选按钮，单击【确定】按钮，生成另一端变距螺旋线曲线。单击【组合曲线】按钮，出现【组合曲线】属性管理器，选择“螺旋线/涡状线1”、“螺旋线/涡状

24、线2”和“螺旋线/涡状线3”，单击【确定】按钮，完成组合曲线，如图5所示。 图5 “组合曲线”特征(7)单击【基准面】按钮，出现【基准面】属性管理器，选择【垂直于曲线】按钮，选取“点”及“边线<1>”，单击【确定】按钮，完成基准面，创建选择“基准面2”，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制，绘制“轮廓”草图1.6mm圆，单击【添加几何关系】按钮，出现【添加几何关系】属性管理器，选取圆心和圆弧，单击【穿透】按钮，单击【确定】按钮，单击【重新建模】按钮，结束“轮廓线”草图绘制，如图6所示。课时分配山桥技校授课用纸副页图6 “轮廓线”草图(8)单击【扫描】按钮，出现【扫描】属性管理器，【轮

25、廓】选择“草图4”，【路径】选择“组合曲线1”为路径，展开【选项】标签，在【方向/扭转类型】下拉列表框内选择【随路径变化】选项，单击【确定】按钮，如图7所示。 图7 “扫描”特征(9)选择“上视基准面”，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制，绘制草图，如图8所示。(10)单击【切除拉伸】按钮，出现【切除拉伸】属性管理器，在【终止条件】下拉列表框内选择【完全贯穿】选项，单击【确定】按钮完成一端切除，按同样方法切除另一端，如图9所示。图8 草图图9 “切除拉伸”特征至此完成压缩弹簧设计。课时分配山桥技校授课用纸副页作业：螺杆的三维造型。课时分配山桥技校授课用纸副页八.扫描特征（2）篮球设计完成如图1

26、所示模型。图1 篮球(1)单击【新建】按钮，新建一个零件文件。(2)选择【工具】|【选项】命令，出现【文件属性】选项卡，单击【单位】选项，【长度单位】选择“英寸”，单击【确定】按钮。(3)选取前视基准面，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制。绘制草图，如 图2(a)所示。单击【旋转凸台/基体】按钮，出现【旋转】属性管理器，单击【确定】按钮，如图2(b)所示。 (a) 草图 (b) “旋转”特征图2 “旋转”特征(4)选取前视基准面，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制。绘制如图3所示的草图，单击【重新建模】按钮，结束“路径”草图绘制。(5) 选取右视基准面，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制。绘制

27、草图，单击【添加几何关系】按钮，选取圆心和圆弧，单击【穿透】按钮，单击【确定】按钮，如图4所示，单击【重新建模】按钮，结束“轮廓线”草图绘制。课时分配山桥技校授课用纸副页图3 “路径”草图图4 “轮廓线”草图(6)选择【插入】|【切除】|【扫描】命令，出现【切除-扫描】属性管理器，【轮廓】选择“草图3”，【路径】选择“草图2”，展开【选项】标签，在【方向/扭转类型】下拉列表框内选择【随路径变化】选项，单击【确定】按钮，建立扫描切除特征，如图5所示。 图5 “切除-扫描”特征(7)选取前视基准面，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制。绘制如图6所示草图，单击【重新建模】按钮，结束草图绘制。(8)单

28、击【分割线】按钮，出现【分割线】属性管理器，【要投影的草图】选择“草图4”，【要分割的面】选择“面1”，单击【确定】按钮，如图7所示。图6 草图 图7 “分割线”特征课时分配山桥技校授课用纸副页(9)选取右视基准面，单击【草图绘制】按钮，进入草图绘制。绘制草图，单击【添加几何关系】按钮，选取圆心和圆弧，单击【穿透】按钮，单击【确定】按钮，如图8所示，单击【重新建模】按钮，结束“轮廓线”草图绘制。(10)选择【插入】|【切除】|【扫描】命令，出现【切除-扫描】属性管理器，【轮廓】选择“草图5”，【路径】选择“边线<1>”，展开【选项】标签，在【方向/扭转类型】下拉列表框内选择【随路径

29、变化】选项，单击【确定】按钮，建立扫描切除特征，如图9所示。图8 “轮廓线”草图 图9 “切除-扫描”特征(11)按同样方法完成另一端。(12)单击【基准轴】按钮，出现【基准轴】属性管理器，单击【两平面】按钮，【参考实体】选择【前视】、【上视】，单击【确定】按钮，如图10所示。 图10 “两平面”建立基准轴(13)单击【圆周阵列】按钮，出现【阵列(圆周)】属性管理器，【阵列轴】选择“基准轴1”，在【角度】文本框内输入“360°”，在【实例数】文本框内输入“4”，选中【等间距】复选框，【要阵列的特征】选择“切除-扫描<1>”，单击【确定】按钮，如图11所示。课时分配山桥技校授课用纸副页 图11 “阵列(圆周)”特征至此完成篮球设计。作业：杯子的三维建模。课时分配山桥技校授课用纸副页九.放样特征（1）水杯设计完成如图1所示模型。图1 水杯(1)单击【新建】按钮，新建一个零件文件。(2)绘制轮廓