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文档简介

1、 走,走, 我们去植树我们去植树自主预习要求:1、学会课文中的生字,理解生字组成的新词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.理解诗歌内容,了解植树的重要性,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。轻松填一填。轻松填一填。1.课文讲述了少先队员去 、 、 、 等地方植树的事。2.课文中“绿色工厂”指 ,“绿色宝库”指 。 初读感知 大树 荒滩荒滩沟渠沟渠山坡山坡公路公路森林读一读本课的生字,判断下列说法的正误。读一读本课的生字,判断下列说法的正误。1.1.“栽栽”用部首查字法,可以查用部首查字法,可以查“木木”,也可以查,也可以查“戈戈”。(。(

2、) 2.2.“版图版图”原指户籍和地图,今借指国家的领土、原指户籍和地图,今借指国家的领土、疆域。疆域。字词难点 () 第第 一一 朵朵 杏杏 花花自主预习要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文中含义深刻的句子。3.学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度,懂 得只有通过精确细致地观察,才能掌握事物变化 的规律。轻松填一填。1.课文写了我国著名气象学家 研究物候学的一个故事。2.孩子告诉竺爷爷第一朵杏花开放的时间是 。 初读感知 竺可桢 清明节读一读本课的生字,判断下列说法的正误。读一读本课的生字,判断下列说法的正误。1.“株、绽、皱”三个字的声母不同。( )。 2.“估”用部首查

3、字法,可以查“古”,也可 以查“亻”( )。3.文中描写的阳光是“明媚的”。“明媚”的意思是(景物)鲜明可爱。( ) 字词难点 查一查,填一填,选一选。1.中国近代气象学家竺可桢 是( )。 A.浙江 B.江苏 C.北京2.竺可桢最后一次野外考察时已经是( )高龄。 A.71岁 B.76岁 C.80岁课文链接 AB 燕燕 子子自主预习要求:1、有感情地朗读课文,背诵课文。2、理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句, 感悟 燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然的思想感情。3.学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。轻松填一填。1.课文燕子描绘了燕子的 特点和 、歇息等几个方

4、面。2.课文表达了作者对 的喜爱之情和对 的赞美之情。 初读感知 外形飞行燕子春天读一读本课的生字,判断下列说法的正误。读一读本课的生字,判断下列说法的正误。1.“唧(j)”、“漾(yn)”、“掠(i)”它们的读音都是正确的。( )。2.文中在形容春天时,运用了“烂漫无比”这个词。 ( )。3.“似”是多音字,读sh时,可以组词“似的”;读s时,可以组词“好似”。( )字词难点 查一查,选一选。查一查,选一选。1.课文燕子选自( )写的散文海燕。 A.高尔基 B.袁鹰 C.郑振铎2.下列对燕子的说法不正确的一项是( )。 A.主要以蚊、蝇等昆虫为主食,是众所周知的益鸟。 B.在树洞或缝中营巢,

5、或在沙岸上钻穴,或在城乡把泥 黏结在楼道、房顶以及屋檐等的墙上或突出部上为巢。 C.燕子属候鸟,随季节变化而迁徙。D.燕子常偷吃粮食,我们可以捕捉。课文链接 CD 古古 诗诗 两两 首首自主预习要求:1、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。2、学会本课生字,理解词语及诗句的意思。3.感受古诗的语言美、意境美,培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。轻松填一填。轻松填一填。1.江南春的作者是 代诗人 。2.春日偶成的作者是宋代诗人 ,这首诗表达了诗人 , 的思想感情。初读感知 热爱春天赞美春天热爱春天赞美春天 杜牧杜牧程颢程颢唐唐读一读本课的生字,判断下列说法的正误。读一读本课的生字,判断下列说

6、法的正误。1.“莺(yn)”、“郭(u)”、“川(chun)”它们的读音都是正确的。( )2.“旗”用部首查字法,应该先查“方”部,再查十画。( ) 3.“朝”是多音字,读cho时,可以组词“唐朝” ;读zho时,可以组词“朝北”。( ) 字词难点 查一查,选一选。查一查,选一选。1.小李杜是指杜牧和( )。 A.李白 B.李商隐 C. 李绅2.北宋理学的奠基者指程颐和程颢,( )被称为大程。 A.程颢 B.程颐 C.苏轼 课文链接 BA 2021/4/21239、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。2022-2-142022-2-14Monday, February 14, 202210、

7、低头要有勇气,抬头要有低气。2022-2-142022-2-142022-2-142/14/2022 8:16:07 PM11、人总是珍惜为得到。2022-2-142022-2-142022-2-14Feb-2214-Feb-2212、人乱于心,不宽余请。2022-2-142022-2-142022-2-14Monday, February 14, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022-2-142022-2-142022-2-142022-2-142/14/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年2月14日星期一2022-2-142022-2-142022-2-1415、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。2022年2月2022-2-142022-2-142022-2-142/14/202216、业

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