大邑县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试

1、大邑县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试第5页，共11页班级座号 姓名 分数、选择题1. (2 分)10+6=(A.15B.14C.16D.172. （ 2分）同学们去坐公交车已经付了12元，又加入了一位同学， 每人坐车要交3元，问一共要付（ 元。A.12B.13C.15D.19看图，数出图形的个数正确的是（B. 4C. 55.（ 2 分A. 15二、判断题6.(2 分卜图中桃子比萝卜多。4. （2分）看图，选出正确的一组。（） ,A.0比多1个；B.比数多1个；C.比数少2个;合唱排练时，,气左边有 7人，右边有9人。这一排一共有（）人。B. 16C. 177.（2分）两个完

2、全一样的正方体可以拼成一个长方体。（）8.( 2 分站在水边，人的倒影与人上下相反，左右相同。看谁算的又对又快。11. （ 12 分）13+5=4 + 12=16+2=12. （1 分）4 + 14=15+4=4 + 13=11 + 6=3 + 12=13 + 6=11 + 8=2 + 17=17 + 1=| ，r遍CC= （个）21. (5分)把4、5、6、7、8、9分别填入下面圆圈里，使每边四个数字之和都是22. （5分）按顺序写数。12610623. （5分）把左边的6个C圈出来，给从左边数第 6个C涂上颜色。 OOOOOOOOOO24. （9分）填空。b户门% 口C） 03 S 0 口

3、 四U 。希夕301 0 a 0 （i）根据上图填写不同图形的个数Oa三个个个个（2） 的数量最多,的数量最少。（3）球比正方体多 个，比长方体少 个。（4）四种图形一共有 个。25. （5分）看图填空UOLI26. （5分）完成表格10-27. (7分)数一数，填一填。(1)长方体有 个，正方体有 个。(2)圆柱体有 个，球有 个。(3)圆柱体比长方体多 个。(4)能滚动的是 和。大邑县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）一、选择题1 【答案】C【解析】【分析】10 可以分成9 和 1,9+6+1=16。2 【答案】C【解析】12+3=15 元。3 【答案】B【考点

4、】立体图形的分类及识别【解析】4 【答案】C【考点】9 以内数的大小比较【解析】5 【答案】C【考点】20 以内的连加、连减【解析】【解答】解：7+9+1=17（人）故答案为：C。【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。二、判断题6 【答案】错误【考点】6 与 7 的认识与读写，7 以内数的大小比较【解析】7 【答案】正确【考点】立体图形的分类及识别【解析】8 【答案】9 【答案】错误【解析】10 【答案】错误第 6 页 ， 共 11 页【考点】左、右位置【解析】三、填空题11 【答案】第11页，共11页12 【答案】黑色多,OOOO【解析】【解答】解：黑色

5、 6个，白色2个，黑色多，多4个，因此需要接着画 4个白色的圆。故答案为：黑色多,【分析】分别数出两种圆的个数，然后比较多少，少几个就需要接着画几个这样的珠子。13 【答案】2; 3; 0; 8【解析】 【解答】解：3+5=6+2 ; 9-3=3+3; 1+8=9-0; 5+5=2+8 故答案为：2; 3; 0; 8。【分析】先计算左边的得数，然后根据这个得数计算出右边的数即可。14 【答案】5;1;6;2;7;3;8;4【解析】【解答】5-1=4;6-2=4 ;7-3=4 ;8-4=4.故答案为：5, 1; 6, 2; 7, 3; 8, 4.【分析】根据题意可知，两个数的差等于4,只需要被减

6、数比减数大 4即可，据此列式解答15 【答案】9+6=1515芍=3【解析】【解答】解：9+6=15 （只），15 -5=3 （个）。故答案为：3。【分析】用原来的只数加上又生的只数求出总数，用总数除以一个笼子放的只数即可求出需要笼子的个数。16 【答案】 （1） 12; 15; 16; 18; 20;10; 14; 15; 16(2) 1; 4; 2(3) 8; 1; 17; 19(4) 15; 14(5) 11; 12(6) 1; 7【解析】【解答】解：(1)尺子上空缺的数字是 12, 15, 16, 18, 20; 10和20, 10离14近一些；比13大, 比17小的数有14、15、1

7、6;(2) 14里面有1个十和4个一；2个十是20;(3) 8个一和1个十是18,与它相邻的数是 17和19;(4)个位上是5,十位上是1 ,这个数是15,它前面的一个数是 14;(5) 一个数的个位和十位上都是1,这个数是11,它后面的一个数是 12;(6) 17的十位上是1 ,个位上是7。故答案为：(1) 12, 15, 16, 18, 20; 10; 14、15、16; (2) 1; 4; 2; (3) 8; 1; 17; 19; (4) 15; 14;(5) 11; 12; (6) 1; 7。【分析】(1)根据20以内数字的顺序找出空缺的数字；根据两个数之间间隔的数的多少确定哪个数离1

8、4近;找出比13大比17小的数；后面的题都根据整数的数位顺序和计数单位填空，两位数右边的是个位， 表示几个一，左边是十位，表示几个【解析】【解答】根据计算，连线如下:【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如 7+3=,把7记在 心里，往上数三个数：8、9、10,之后得出结果7+3=10;减法：大数记在心里，小数往下数，如8-2=,把8记在心里，往下数两个数：7、6,之后得出结果8-2=6,据此方法求出其他各式的Z果，然后连线即可.18 .【答案】(1)解：10-4=6(2)解：10-7=3(3)解：8+2=10【解析】【分析】(1)根据题意，用弟弟买来

9、的面包总个数 -吃了的个数=剩下的个数，据此列式解答；(2)根据题意，用一组的总人数 -男生人数=女生人数，据此列式解答；(3)根据题意可知，用丽丽折的千纸鹤数量+妹妹折的千纸鹤数量=两人一共折的数量，据此列式解答.19 .【答案】15; 17【考点】20以内数的排序【解析】【解答】解：16前面一个数是15,后面一个数是17。故答案为：15; 17【分析】相邻的两个数的差是1,由此写出16前面和后面的一个数即可。四、解答题20 .【答案】解：9-7=2【考点】9以内数的加减法【解析】21 .【答案】解：如图：【考点】20以内的连加、连减【解析】【分析】左边是1和2,和是3,还差14,把和是14

10、的两个数填在左边；按照这样的方法判断另外 填的数字即可。22 .【答案】3, 4, 5, 7; 8, 4, 2, 0【考点】数列中的规律，10以内数的排序【解析】O O O O O*123 .【答案】解：【考点】数10以内的数，左、右位置【解析】【分析】从左边开始数，数出 6个圆圈并把6个圆圈圈出来；从左边数，一直数到第6个圆圈，把这一个圆圈涂色即可。24 .【答案】(1) 7; 5; 10; 7(2)长方体；正方体(3) 2; 3(4) 29【解析】【解答】解：(1)数出圆球有7个；正方体有5个；长方体有10个；圆柱体有7个。(2) 5V 710,长方体的数量最多，正方体的数量最少。(3)球比正方体多 7-5=2 (个)，比长方体少 10-7=3 (个)。(4) 7+5+10+7=29 (个)。故答案为：(1) 7; 5; 0; 7; (2)长方体；正方体；(3) 2; 3; (4) 29。【分析】(1)分类分别数出四种图形的个数，注意不要多数也不要漏数；(2)比较数量的多少判断哪种最多，哪种最少；(3)用减法计算球比正方体多几个，比长方体少几个；(4)用加法计算四种图形的总数。25.【答案】【考点】7以内数的大小比较，7以内数的加减法【解析】26.【答案】解：如图所示:10-【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即