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文档简介
1、高品质文档2022年学生实习计划书 将实习规划好,在实习阶段做事、学习,都事半功倍,那么实习方案如何制定?下面是收集整理的学生实习方案书,欢迎阅读。 学生实习方案书篇一 一、毕业实习与毕业设计的意义 经过近三年的学习,比较系统地学习了计算机多媒体技术专业所需的专业学问,已初步把握本专业的各类特地技能,为了检查同学们在校期间所学理论学问和专业技能,计算机多媒体技术的综合运用力量,依据人才培育目标和教学方案要求,特支配为期11周的毕业实习和为期5周毕业设计。 毕业设计和毕业实习是教学方案中最终一个综合性实践教学环节,是学生在老师的指导下,独立从事计算机多媒体设计相关工作的初步尝试,其基本目的是培育
2、学生综合运用所学的基础理论、专业学问、基本技能应对和处理问题的力量。是学生对三年所学学问和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过考察、立题、收集素材、设计方案、技术制作等过程,检查学生的思维力量、制造力量、实践力量和把握技术的深度。通过实习工作、毕业设计和毕业答辩,来考核教学质量,对深化教学改革,提高人才培育工作水平具有重要的意义。为进一步毕业设计和毕业实习质量,特制订本方案,以规范这项重要工作。 二、实习支配 1、实习方式 计算机多媒体技术专业培育德、智、体、美、劳全面进展的既有理论基础,又具有娴熟操作技能的高级应用型特地人才。 联系商业广告、装饰装潢、新闻传播、多媒体和网络软件
3、开发和管理、网络维护、印刷出版、训练技术等与多媒体技术相关的工作。 依据学校毕业实习管理要求,学生本人可以自己联系实习单位并开展毕业实习活动。也可以有学校支配实习岗位。 2、实习时间支配 依据教学方案支配,实习时间为:从20xx年2月27日(周一)至5月11日(周五),共计11周,进行毕业实习。随后开展毕业设计工作。(注:此时间可能会依据学校的毕业支配有所变动,以通知为准。) 3、毕业实习的主要要求 培育爱岗敬业,扎实努力,勤于探究、创新的工作态度;将所学的基础理论、基本学问和基本技能,综合运用于社会实践,初步培育独立从事专业岗位所需的工作力量;了解企业管理的基本原则、方法和规律,接受实习单位
4、交给的任务并听从实习单位的管理。 4、实习留意事项: 1)务必留意平安,包括人身平安、财产平安等,不参加传销活动,不从事非法和违反道德的活动。留意人际交往学习,注意专业技能学习和提升。 2)至少每星期与指导老师取得联系。第一周请准时和指导老师联 系汇报实习单位和联系方式,便于汇总后进行实习考察。联系方式变动后请准时告知指导老师。 3)分组要求及老师的联系方式,见附表支配。实习完成后,请填 写实习材料,电子版发布在班级共享中,格式见范例。 4) 5月13号应返回学校,开头毕业设计工作。假如实习单位的确 需要,而实习单位又能供应毕业设计的环境,可以在实习单位开展毕业设计工作,但须取得班主任、实习指
5、导老师、毕业设计指导老师的同意。在5月13号,统计返校学生名单,便于支配毕业设计环境。(注:此返校时间可能会依据毕业支配有所变动,以通知为准。) 学生实习方案书篇二 我院20XX级各班于20xx年1月10日完成教学方案规定的全部课程。依据国家训练部、省训练厅的有关规定,为做到理论联系实际,提高教学质量,拟于20xx年2月16日起,分赴全省各地有关地、市、县金融部门及企事业单位进行毕业实习。为确保实习的顺当进行和便利有关接收单位的支配,特制订毕业实习方案如下: 一、毕业实习目的和任务 毕业实习是高校训练过程中一个重要环节,通过实习使学生接触实际工作和详细业务,弥补单纯课堂教学的不足。要求学生在实
6、习中乐观、主动地拜业务部门的领导和职工为师,虚心学习,力求课堂理论学问与实际相结合。通过实习使学生较好发熟识有关业务的政策规定、操作流程和详细做法,注意提高学生的动手操作力量和对实际问题的分析讨论力量。同时,通过实习收集素材,为毕业论文撰写打好基础。在实习中培育学生良好的组织纪律观念、职业道德观念和劳动观念,加强学生的社会主义事业心和责任感。 二、毕业实习内容 各专业毕业实习内容参见各专业(含专业方向)毕业实习大纲。 三、实习过程支配及要求 1、实习实行基地集中和适当分散两种形式,详细采纳何种方式视专业特点和相关实习条件确定。 2、学生应凭金融学院实习介绍信联系实习单位、参与毕业实习。 3、学
7、生联系好实习单位后应将实习期间的联系方法告知学校班主任、政治辅导员和实习指导老师。 4、按毕业实习大纲的要求,仔细完成毕业实习规定的各项任务,并以周记形式具体记录每周实习状况,并将作为学校学习指导老师对学生实习成果评定的依据。 5.依据实习的主要内容,完成实习作业。实习作业的形式可以是案例分析、方案设计、调查报告、实习论文、实习的主要业务等等。实习作业的格式参照论文格式,详细参学校网站。 6.实习期间联系。实习过程中应保持与学校的联系。学生进入实习单位后,应将由实习单位指导老师填好的“实习单位联系状况反馈表”寄(送)达导师,以便学院把握学生实习状况。学生如需中途更换实习单位的,应将由实习单位指
8、导老师填写的“实习单位变更状况反馈表”寄(送)达导师,以便学院把握学生实习变更状况。以上两张表格在实习结束吼粘贴于学生毕业实习手册上。 学生在毕业实习中遇到的其它问题,也应准时向导师或学院实习管理人员汇报,以便准时加以解决。 7.实习结束时,按规定写出实习报告。实习报告是学生对毕业实习的系统性总结,是考核学生实习效果的基本依据。实习报告应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会,要求对问题有肯定的分析,文字简短明确流畅。 毕业实习报告、实习作业的撰写格式参见浙江财经学院本科毕业实习作业、实习报告撰写规范,封面格式见校内网“教学管理-实践教学-毕业实习”。 四、实习时
9、间支配 1.实习时间共11周,自20xx年2月16日(周一)起至4月24日(周五),即校历时间第1周至第10周。4月27日(周一)实习结束回校报到。 2.期间返校。要求每位同学在20xx年4月7日(周二)上午准时返校,与指导老师就毕业论文写作事宜进行深化沟通,接受指导。 五、毕业实习组织与领导 1.本院成立实习工作领导小组,负责对学生实习工作的组织领导。 2.学生在实习单位的活动由实习单位统一支配。实习单位指派热心、负责、业务娴熟的同志担当老师,详细负责、指导学生的实习活动。毕业实习结束时,由实习单位指导老师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。 3.本院实习指导老师由各位学生的导师担当。
10、指导老师根据实习大纲的要求完成实习的指导任务,定期与实习学生进行双向沟通,指导与督促学生按方案进行实习,指导学生解决实习过程中遇到的各种问题。 4.本院指定等老师负责本次实习的详细管理工作,院里将不定期地指派老师去各实习点了解状况,并解决实习中的问题。 5.留杭住宿。凡非杭户籍,但在杭州实习并需在校住宿的同学,均应事先写出书面报告(写明事由及相关状况)并交学院办公室,以便学院把握状况并作相应支配。 六、实习纪律 (1)正确处理政治学习和业务学习的关系,定期过组织生活和民主生活,加强团结,搞好实习。 (2)自觉遵守实习单位的各项规章制度,并由实习单位比照本单位职工实习考勤。 (3)实习期间不得无
11、故缺勤,原则上不准请假。特别状况需请事假,应经所在单位书面同意,或经金融学院领导批准。病假要凭医院证明。 (4)实习中遇到意外或难以解决的问题,应准时向实习单位领导,实习指导师傅和金融学院报告,以便准时妥当解决,不得自作主见,自行其事。 (5)实习期间违纪行为,根据学校有关规定,从严处理。 (6)实习期间应留意抵制不良倾向和社会不正之风的影响,做到思想、业务双丰收。 七、实习成果和实习档案管理 学生实习结束后,应按规定时间把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校指导老师。由学校指导老师评定成果后交金融学院办公室。实习成果由实习单位指导老师提出初评意见,金融学院指导老师依据初评意见、实习手册、实
12、习作业、实习报告的状况,提出建议成果,由二级学院教学领导小组考核确定。部分实习工作在校内完成的,应结合校内外实习状况综合评定。 毕业实习成果按优、良、中、及格和不及格五级记分。 2.学院办公室对实习材料审查无误后,将成果汇总填入成果总表(按教务处统一格式),在规定的时间内报送教务处。 学生实习方案书篇三 所在学校:广西高校 专业班级:信息管理与信息系统20xx级 姓名:周朝 联系电话: 指导老师:宋庆祯 联系电话: 实习单位:南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市第一看管所检察室 联系人:吴倩筠 联系电话: 实习时间:20XX年7月11日至8月8日 一、实习目的: 结合信息管理与信息系统专业的培育目
13、标,运用所学的专业学问,乐观参加实习单位的业务活动,了解实习单位的业务内容及业务流程,把握实习单位的信息化现状,为毕业设计(信息系统设计或网站设计)收集素材。向实习单位员工学习,积累实践阅历,提高管理沟通力量。 二、实习详细方案 第一周: 熟识实习单位的环境,初步了解实习单位的主要业务以及业务的处理方法和过程,尽快适应实习单位环境,调整好自己的状态,乐观投入到工作中去,并且能和实习单位员工进行沟通,主动询问不懂不明白的地方,搞清晰自己要完成的工作,特殊留意和指导实习的师傅的沟通,通过指导实习的师傅尽快了解在整个实习过程中将要参加的详细工作和任务。 后三周: 我这次实习的单位是南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市第一看管所检察室,在实习之前我们已经和指导实习的师傅沟通过,她向我们谈到这次实习过程中要参加的工作可能有以下几个方面:一些数据的录入、修改、删除以及统计等工作;档案整理、档案归类;实习单位内部网络的维护以及内部通信软件的维护。在这段期间内我会协作好实习单位的支配,一方面仔细完成工作,另一方面留意把所学的学问应用于实际当中,向实习单位中有阅历的员工学习实际操作力量,究竟我们在学校学习时过于偏向理论方面的了,所以这个是一个很好的机会来加强我们的实践力量。在实习期间我还准备收集一些实习单位的单据以及其他业务表格之类的东西作为素材,为以后的课程设计以及毕业设
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