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文档简介
1、实验项目( 一 ) 实验报告项目名称Linux实验指导教师贾宁实验地点A7-107实验日期2014/10/27实验目的熟练Linux各种操作,巩固所学知识实验过程说明:此处按照 【实验内容】 所描述的各个问题来回答。l 基础模块1) 在当前目录下建立文件exam.c,将文件exam.c拷贝到/usr 这个目录下,并改名为 shiyan.c。2) 在任何目录下回到用户主目录。3) 打印当前目录。4) 在当前目录中新建文件text并设置文件的属性为文件属主(u)增加执行权限与文件属主同组用户(g)增加写权限其他用户(o) 删除读权限。5) 创建用户xu和liu并将/home/xu目录中的所有文件拷
2、贝到目录/home/liu中。6) 用长格式列出/home目录下所有的文件包括隐藏文件。7) 在当前目录中创建目录aaa,并把该目录的权限设置为只有文件主有读、写和执行权限。8) 建立一个新用户user2并把它加入到root组中,设置user2的密码为:19) 建立文件 并更名为 。10) 建立新用户newstudent ,设置密码123456, 给用户密码加锁。11) 新建一个组group1 ,将root用户添加到该组,并查看是否添加成功。12) 建立文件ff.txt 并用数字的形式(绝对权限)把文件的权限改为rw-rw-rw-。13) 用vi建立文件bbbb.txt 并将用户名的加入其中保
3、存退出。14) 查看当前目录下所有的文件或目录(含.开头的),把查看结果生成文件ls.txt。15) 启动vi,更改/etc/passwd中的密码信息为不需要密码登陆。16) 将/home目录拷贝到/root目录下,然后再将root下的home及子目录删除。17) 查找用户账号文件中是否存在test用户。18) 将当前目录中扩展名为txt、doc和bak的文件全部复制到/home目录中。19) 将u盘(设备名sdc)挂载到/mnt/usb_disk目录。20) 重启和关机命令l 提升模块 情境式实验1)以root身份登录,完成以下操作:a) 添加两个用户user1(加入student组,如果s
4、tudent组不存在,创建sutdent组)和user2。(如果用户已存在,将用户及其主目录一并删除,再添加用户。)b) 为user1和user2设置初始密码123456c) 在/目录下创建名为usershare的目录,并将此目录的访问权限修改为对于所有用户都可读、写、执行。2)以user1身份登录,完成以下操作:a) 修改密码为654321b) 在/usershare目录下创建bin.c文件,内容如下:#include int main() printf(user1s binn); return 0;3)以user2身份登录,完成以下操作:a) 修改bin.c文件内容为:#include i
5、nt main() printf(user2s binn); return 0;)创建/usershare/user2home/目录c) 将bin.c文件拷贝到/usershare/user2home/目录下,并更名为user2bin.cd) 查看/usershare/user2home/目录下文件的详细信息,并将结果保存在user2home文件中e) 查看user2home文件的内容,将内容显示在tty5控制台上。4)再次以root身份登录系统,完成以下操作:a) 删除/usershare目录b) 删除用户user1、user2,并同时删除它们的主目录。 开发式实验管理员root需要创建一个users用户组,该组拥有usera,userb,userc三个用户。各用户完成下列功能:登录系统后,在统一的目录下/home/users下的users文件中注册个人信息(包括:用户名,真实姓名,性别,联系方式,家庭住址等)。注册完成后,各用户将该文件备份到各自的主目录中。root用户取消用户对该文件的修改权限。心得体会本次试验让我重新熟
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