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1、.苏教版四年级下册数学期末试卷这篇,是查字典数学网特地为大家整理的苏教版四年级下册数学期末试卷,希望对大家有所帮助!一、仔细想,认真填。1、1、用字母表示乘法分配律是 。2、0.28里有 个0.01,1元2角4分写成小数是 元。3、160度角比平角少 度。4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左挪动一位后是 。5、 9.0968保存一位小数是 ,保存两位小数是 ,保存整数是 。6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是 。7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵,最外层每边13个。最外层一共有 个玩具小人,整个方阵一共有 个玩具小人。8、根据三角形内角和是180,求出下面两个图形的内角
2、和。梯形 度,五边形 度。2、填空。1.由5个1,6个非常之一,8个千分之一组成的数是 ,它的计数单位是 。2.把8.3的小数点向左挪动三位,所得数比原数减少了 。3.长春在北京东偏北约350方向上,北京在长春 偏 ,约 的方向上。二、慎重选择,对号入座。1、将小数20.090化简后是 。A 、20.9 B、20.09 C、2.92、4.03扩大到100倍是 。A、0.043 B、403 C、40.33、两个 的三角形能拼成一个平行四边形。A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样4、0.72等于 。A、0.720 B 、7.2 C、7210005、80.614读作 。A、八十点六百一十四 B
3、、八零点六一四C、八十点六一四三、认真推敲,做好裁判。请你判一判对的打,错的打。1、小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。 2、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。 3、0.26和0.260的计数单位不同。 4一条直线就是平角。 四、细心计算,耐心检查。1.直接写出得数。0.38+0.06= 155+20-65= 64.2+5.7= 543-27-73=0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800254=3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+5.36= 9966+66=0.81+0.09= 078= 50
4、-205= 35254=2.计算。能简算的要简算。182+104-86 125 8+983.6254 2.8+7.2+5.31+4.693、请用递等式计算 。72-386 360020-5 450+27 21-1886.7-14.3-3.8 60-12.87+0.75 95.6-26.3-8.3五、认真阅题,仔细答题。1.在2019学年第一个学期,四E班同学把卖废品所得的钱全部捐给了希望工程,详细情况如下:名 称废 纸易垃罐塑料瓶收入元47.7525.268.41、四E班卖废纸的钱比塑料瓶少多少元?2、四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多多少元?3、四E班一共给希望工程捐了多少钱?2.幼儿园
5、买来两种玩具,其中,小熊有50只,小兔有100只,小熊每个5元,小兔每个4.5元,买小熊比买小兔少花多少钱?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。3.化肥厂1月上旬消费化肥48.75吨,中旬消费54.25吨,上、中旬消费的
6、总和比下旬多消费40.7吨,该厂1月份下旬消费化肥多少吨?我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上
7、的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。以上就是由查字典数学网为您提供的苏教版四年级下册数学期末试卷,希望您阅读愉快!语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读
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