让留守的花朵在阳光下绽放--如何做好留守儿童工作

1、让留守的花朵在阳光下绽放团结小学地处石马、龙水、玉龙、复隆交界处，全校有教职工45 人，中心校有学生288 人，其中留守儿童142人，占全校学生49.3%。作为留守儿童“ 4+1”教育模式的伙伴学校，我们重点从思想政治、人格品质、心理情感、行为养成和营养健康五个方面开 展试验，现将具体工作汇报如下：一、争取支持，活动开展有保障。我校自去年11 月 1 日项目启动以来，得到了市县镇党委政府、市县教委的高度重视。市委办公厅、市教委督导办公室、县教委、镇 政府、教管中心领导曾多次深入学校调研指导，排忧解难。顶新国际集团对我校学生提供了价值6 万余元床上、 生活用品及校服， 同时还资助学生营养补助费、

2、活动耗材费6.5万元。市委办公厅也对学校捐赠了价值8 万元的图书， 县武警中队也捐助我校一批体育用品。县 教 委也对我校整改生活场地、添置设施设备等也给予经费支持。各级领导的关心帮助使得我校试验工作顺利开展有了组织和经济保障。二、真抓实干，活动开展有特色。1、试验工作与教学工作相融合。组织教师深入学习活动背景及要 求，明确活动 是在寄宿制前提下，利用住校空余时间，以留守儿童特殊背景和问题为导向，在作息时间、 培养内容上进行更为科学合理的设计。这是以素质教育为基础，对常规义务教育内容和德育内容进行强化和补充，是教育份内之事，也是教育本职之责，从而提高了教师的认可度和责任感。2、试验方案与常规作息

3、制度相结合。以原有常规作息安排为框架， 以现行课程设置为主导，以相互融合点、节、段为交接口制定方案， 方案具体到一日、一周、一月的24 时学习作息活动安排，明确了具体时分的人、 事、物、地，并要求规定动作不走样，自创动作紧跟上， 扎实做好各个环节的工作。3、讲读唱传与常规德育相结合。利用课前3 分钟、班队课、活动课、升旗仪式、情景表演、兴趣小组及板报、橱窗、展板、广播站、图书室等阵地，从个人到班级，从指定到轮流，开展爱国教育和讲读送传习活动，让孩子思想充满阳光。4、红色规范与日常管理相结合。晨练、内务整理、清洁纪律、流动红旗评比，出勤集会、佩戴记载，军体拳、队列表演三大纪律八项注意、军旅舞闪闪

4、的红星等，在潜移默化中陶冶性情，锻铸意志，培养学生讲文明懂礼貌、讲卫生讲秩序的良好行为习惯，让孩子的人品行为充满阳光。5、爱心情感与心理健康相结合。设立知心信箱，亲情电话，电脑视频，给家长写信寄贺卡，过集体生日送礼物吃蛋糕包饺子。建立心理健康档案，问题跟踪家访，收集个案，关注成长，竭尽所能为孩子解决困难，让孩子的心灵充满阳光。6、自创动作与校情实际相结合。学校结合教师值班时间、个人特长合理安排了综合、科体、文娱、美工四个活动小组。利用校园空地设有蔬菜种植园、粮食耕种园，苗圃培植园，荷塘莲藕观赏园等综合实践基地。这样既有效利用了校内资源，美化了校园环境，又可增强学生的生活生产实践能力，丰富学生生

5、活情趣。三、积极反思，活动开展有成效。1、活动得到了社会、家长的欢迎好评，党的惠民政策进一步深入人心。顶新国际集团的直接资助，自愿者的爱心奉献，武警战士的悉心教导，学校半军事化管理，让学生行为习惯更加规范有序，学生情感世界更加丰富，营养健康得到极大改善，学生变得精神气足，整个学校朝气蓬勃，生机昂然。2、活动使得学校教育教学场地、生活设备设施得到更新完善，管理得到进一步规范提高，学校形象得到进一步提升。彩旗横幅，海报标语、板报橱窗、背景图画、活动宣传册，电视宣传篇，营造了浓厚的关爱氛围。一排排绿树，一面面白墙，一身身绿装，留守家园温馨整洁，舒适漂亮。3、活动让教师进一步转变了观念，熟悉掌握了试验

6、教育方法，提高了操作技能，极大地丰富了教师的教育教学实践经验。四、克服困难，活动开展有升华。1、问题与困难 ：一是基础设施尚未完善，校舍陈旧斑驳、排危修缮任务重， 环境整理资金及活动耗材资金紧缺。二是有极个别教师对活动的认识态度高度不完全到位，需进一步提高认识、增强做好此项活动的主动性。三是由于大农村环境，学生的文明礼貌、清洁卫生、 行为习惯等方面在活动中还需花大力气训练规范，力求完全达到上级的目标要求。2 、活动愿景：一是学校教师已有的试验热情需进一步鼓励保护，极个别教师的激情也需进一步激励调动。二是将项目自创动作进一步完善，并把中心校好的可行的做法向村小推广，让每一所学校都充满爱心、红色与

7、规范。 三是积极申请把此次试验纳入市县课题中的子课题，鼓励教师积极参与试验。四是将坚决执行市县工作会议精神及要求，携手社会各界，以高度的社会责任感和对学生的无限深情，为留 守儿童撑起一片蓝天，让留守的花朵在阳光下绽放。1总则1.1为了加强公司的环境卫生管理，创造一个整洁、文明、温馨的购物、办公环境，根据公共场所卫生管理条例的要求，特制定本制度。1.2集团公司的卫生管理部门设在企管部，并负责将集团公司的卫生区域详细划分到各部室，各分公司所辖区域卫生由分公司客服部负责划分，确保无遗漏。2卫生标准2.1室内卫生标准2.1.1地面、墙面：无灰尘、无纸屑、无痰迹、无泡泡糖等粘合物、无积水，墙角无灰吊、无

8、蜘蛛网。2.1.2门、窗、玻璃、镜子、柱子、电梯、楼梯、灯具等，做到明亮、无灰尘、无污迹、无粘合物，特别是玻璃，要求两面明亮。2.1.3柜台、货架：清洁干净，货架、柜台底层及周围无乱堆乱放现象、无灰尘、无粘合物，货架顶部、背部和底部干净，不存放杂物和私人物品。2.1.4购物车（筐）、直接接触食品的售货工具（包括刀、叉等） ：做到内外洁净，无污垢和粘合物等。购物车（筐）要求每天营业前简单清理，周五全面清理消毒；售货工具要求每天消毒，并做好记录。2.1.5商品及包装：商品及外包装清洁无灰尘（外包装破损的或破旧的不得陈列）。2.1.6收款台、服务台、办公橱、存包柜：保持清洁、无灰尘，台面和侧面无灰尘

9、、无灰吊和蜘蛛网。桌面上不得乱贴、乱画、乱堆放物品，用具摆放有序且干净，除当班的购物小票收款联外，其它单据不得存放在桌面上。2.1.7垃圾桶：桶内外干净，要求营业时间随时清理，不得溢出，每天下班前彻底清理，不得留有垃圾过夜。2.1.8窗帘：定期进行清理，要求干净、无污渍。2.1.9吊饰：屋顶的吊饰要求无灰尘、无蜘蛛网，短期内不适用的吊饰及时清理彻底。2.1.10内、外仓库：半年彻底清理一次，无垃圾、无积尘、无蜘蛛网等。2.1.11室内其他附属物及工作用具均以整洁为准，要求无灰尘、无粘合物等污垢。2.2室外卫生标准2.2.1门前卫生：地面每天班前清理，平时每一小时清理一次，每周四营业结束后有条件

10、的用水冲洗地面（冬季可根据情况适当清理） ，墙面干净且无乱贴乱画。2.2.2院落卫生：院内地面卫生全天保洁，果皮箱、消防器械、护栏及配电箱等设施每周清理干净。垃圾池周边卫生清理彻底，不得有垃圾溢出。2.2.3绿化区卫生：做到无杂物、无纸屑、无塑料袋等垃圾。3清理程序3.1室内和门前院落等区域卫生： 每天营业前提前 10 分钟把所管辖区域内卫生清理完毕，营业期间随时保洁。下班后 5-10 分钟清理桌面及卫生区域。3.2绿化区卫生：每周彻底清理一遍，随时保持清洁无垃圾。4管理考核1总则1.1为了加强公司的环境卫生管理，创造一个整洁、文明、温馨的购物、办公环境，根据公共场所卫生管理条例的要求，特制定

11、本制度。1.2集团公司的卫生管理部门设在企管部，并负责将集团公司的卫生区域详细划分到各部室，各分公司所辖区域卫生由分公司客服部负责划分，确保无遗漏。2卫生标准2.1室内卫生标准2.1.1地面、墙面：无灰尘、无纸屑、无痰迹、无泡泡糖等粘合物、无积水，墙角无灰吊、无蜘蛛网。2.1.2门、窗、玻璃、镜子、柱子、电梯、楼梯、灯具等，做到明亮、无灰尘、无污迹、无粘合物，特别是玻璃，要求两面明亮。2.1.3柜台、货架：清洁干净，货架、柜台底层及周围无乱堆乱放现象、无灰尘、无粘合物，货架顶部、背部和底部干净，不存放杂物和私人物品。2.1.4购物车（筐）、直接接触食品的售货工具（包括刀、叉等） ：做到内外洁净

12、，无污垢和粘合物等。购物车（筐）要求每天营业前简单清理，周五全面清理消毒；售货工具要求每天消毒，并做好记录。2.1.5商品及包装：商品及外包装清洁无灰尘（外包装破损的或破旧的不得陈列）。2.1.6收款台、服务台、办公橱、存包柜：保持清洁、无灰尘，台面和侧面无灰尘、无灰吊和蜘蛛网。桌面上不得乱贴、乱画、乱堆放物品，用具摆放有序且干净，除当班的购物小票收款联外，其它单据不得存放在桌面上。2.1.7垃圾桶：桶内外干净，要求营业时间随时清理，不得溢出，每天下班前彻底清理，不得留有垃圾过夜。2.1.8窗帘：定期进行清理，要求干净、无污渍。2.1.9吊饰：屋顶的吊饰要求无灰尘、无蜘蛛网，短期内不适用的吊饰

13、及时清理彻底。2.1.10内、外仓库：半年彻底清理一次，无垃圾、无积尘、无蜘蛛网等。2.1.11室内其他附属物及工作用具均以整洁为准，要求无灰尘、无粘合物等污垢。2.2室外卫生标准2.2.1门前卫生：地面每天班前清理，平时每一小时清理一次，每周四营业结束后有条件的用水冲洗地面（冬季可根据情况适当清理） ，墙面干净且无乱贴乱画。2.2.2院落卫生：院内地面卫生全天保洁，果皮箱、消防器械、护栏及配电箱等设施每周清理干净。垃圾池周边卫生清理彻底，不得有垃圾溢出。2.2.3绿化区卫生：做到无杂物、无纸屑、无塑料袋等垃圾。3清理程序3.1室内和门前院落等区域卫生： 每天营业前提前 10 分钟把所管辖区域

14、内卫生清理完毕，营业期间随时保洁。下班后 5-10 分钟清理桌面及卫生区域。3.2绿化区卫生：每周彻底清理一遍，随时保持清洁无垃圾。4管理考核让留守的花朵在阳光下绽放团结小学地处石马、龙水、玉龙、复隆交界处，全校有教职工45 人，中心校有学生288 人，其中留守儿童142人，占全校学生49.3%。作为留守儿童“ 4+1”教育模式的伙伴学校，我们重点从思想政治、人格品质、心理情感、行为养成和营养健康五个方面开 展试验，现将具体工作汇报如下：一、争取支持，活动开展有保障。我校自去年11 月 1 日项目启动以来，得到了市县镇党委政府、市县教委的高度重视。市委办公厅、市教委督导办公室、县教委、镇 政府

15、、教管中心领导曾多次深入学校调研指导，排忧解难。顶新国际集团对我校学生提供了价值6 万余元床上、 生活用品及校服， 同时还资助学生营养补助费、活动耗材费6.5万元。市委办公厅也对学校捐赠了价值8 万元的图书， 县武警中队也捐助我校一批体育用品。县 教 委也对我校整改生活场地、添置设施设备等也给予经费支持。各级领导的关心帮助使得我校试验工作顺利开展有了组织和经济保障。二、真抓实干，活动开展有特色。1、试验工作与教学工作相融合。组织教师深入学习活动背景及要 求，明确活动 是在寄宿制前提下，利用住校空余时间，以留守儿童特殊背景和问题为导向，在作息时间、 培养内容上进行更为科学合理的设计。这是以素质教

16、育为基础，对常规义务教育内容和德育内容进行强化和补充，是教育份内之事，也是教育本职之责，从而提高了教师的认可度和责任感。2、试验方案与常规作息制度相结合。以原有常规作息安排为框架， 以现行课程设置为主导，以相互融合点、节、段为交接口制定方案， 方案具体到一日、一周、一月的24 时学习作息活动安排，明确了具体时分的人、 事、物、地，并要求规定动作不走样，自创动作紧跟上， 扎实做好各个环节的工作。3、讲读唱传与常规德育相结合。利用课前3 分钟、班队课、活动课、升旗仪式、情景表演、兴趣小组及板报、橱窗、展板、广播站、图书室等阵地，从个人到班级，从指定到轮流，开展爱国教育和讲读送传习活动，让孩子思想充

17、满阳光。4、红色规范与日常管理相结合。晨练、内务整理、清洁纪律、流动红旗评比，出勤集会、佩戴记载，军体拳、队列表演三大纪律八项注意、军旅舞闪闪的红星等，在潜移默化中陶冶性情，锻铸意志，培养学生讲文明懂礼貌、讲卫生讲秩序的良好行为习惯，让孩子的人品行为充满阳光。5、爱心情感与心理健康相结合。设立知心信箱，亲情电话，电脑视频，给家长写信寄贺卡，过集体生日送礼物吃蛋糕包饺子。建立心理健康档案，问题跟踪家访，收集个案，关注成长，竭尽所能为孩子解决困难，让孩子的心灵充满阳光。6、自创动作与校情实际相结合。学校结合教师值班时间、个人特长合理安排了综合、科体、文娱、美工四个活动小组。利用校园空地设有蔬菜种植

18、园、粮食耕种园，苗圃培植园，荷塘莲藕观赏园等综合实践基地。这样既有效利用了校内资源，美化了校园环境，又可增强学生的生活生产实践能力，丰富学生生活情趣。三、积极反思，活动开展有成效。1、活动得到了社会、家长的欢迎好评，党的惠民政策进一步深入人心。顶新国际集团的直接资助，自愿者的爱心奉献，武警战士的悉心教导，学校半军事化管理，让学生行为习惯更加规范有序，学生情感世界更加丰富，营养健康得到极大改善，学生变得精神气足，整个学校朝气蓬勃，生机昂然。2、活动使得学校教育教学场地、生活设备设施得到更新完善，管理得到进一步规范提高，学校形象得到进一步提升。彩旗横幅，海报标语、板报橱窗、背景图画、活动宣传册，电

19、视宣传篇，营造了浓厚的关爱氛围。一排排绿树，一面面白墙，一身身绿装，留守家园温馨整洁，舒适漂亮。3、活动让教师进一步转变了观念，熟悉掌握了试验教育方法，提高了操作技能，极大地丰富了教师的教育教学实践经验。四、克服困难，活动开展有升华。1、问题与困难 ：一是基础设施尚未完善，校舍陈旧斑驳、排危修缮任务重， 环境整理资金及活动耗材资金紧缺。二是有极个别教师对活动的认识态度高度不完全到位，需进一步提高认识、增强做好此项活动的主动性。三是由于大农村环境，学生的文明礼貌、清洁卫生、 行为习惯等方面在活动中还需花大力气训练规范，力求完全达到上级的目标要求。2 、活动愿景：一是学校教师已有的试验热情需进一步鼓励保护，极个别教师的激情也需进一步激励调动。二是将项目自创动作进一步完善，并把中心校好的可行的做法向村小推广，让每一所学校都充满爱心、红色与规范。 三是积极申请