江苏省丹阳市第三中学九年级政治全册《民族团结》学案(1)(无答案)苏教版

1、1江苏省丹阳市第三中学九年级政治全册民族团结学案（1）苏教版【考点解读】一、 民族概况1.我国冇56个民族，统称为中华民族。2.我国民族分布的特点是什么？我国各民族分布的特点是：大杂居、小聚居、相互交错居住。二、 民族文化多姿多彩1.文化在民族的发展中起到怎样的作用？（1）文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件。（2）文化枳淀着一个民族和国家的全部文明成果， 是这个民族和国家可持续发展的宝贵精 神财富。2.人类进入文明时代的标志是什么？文字的出现，标志着人类社会进入了文明时代。3.青少年怎样增强民族文化认同感？（1）增强民族文化认同感，就是要积极继承优秀的民族传统文化

2、，人力弘扬中华民族的传 统美徳和民族精神。（2）提高民族文化认同感，需要正确对待外来文化。4.我们应该以怎样的态度对待外来文化？（1）对外來文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。（2）正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。5.什么是中华民族精神？在5000多年的历史发展中，中华民族形成了一以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟人民族精神。6.在不同的历史时期，中华民族精神有哪些表现形式？（1）在革命战争年代形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、酋柏坡精神。（2）在社会主义建设和改革实践中形成的人庆粘神、雷锋楷神、“两弹一星”精神

3、、抗洪精 神、载人航天精神、抗震救灾精神等。7.在新的历史时期，为什么要大力弘扬和培育民族精神？（1）民族精神是民族得以继续向前发展、历史继续蔓延的推动力。一个国家，一个民族， 要兴旺发达，自立于世界民族之林，必须依靠一种民族精神。（2）民族精神是一个民族赖以一生存和发展的精神支撑。（3）中华民族精神和时代精神结合在一起，是中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、 勇于创新、发展壮大的强大精神动力。（4）弘扬和培育民族粘神，是全而建设小康社会的重要组成部分，是实现全而建设小康社 会目标的精神动力和垂要保证。【当堂巩固】一、判断题1.在我国， 由于汉族以外的55个民族经济不发达，故被称为少数民族。

4、（）22民族文化是一个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。（）-3.增强民族文化认同感，就是要坚决抵制外来文化。（）3二、单项选择题1. _,标志着人类进入文明时代。（）A.畜牧业的出现B.铁器的使用C.文字的出现D.农业的产生2.中华民族精神的核心是（）A.爱国主义B.社会主义C.集体主义D.共产主义3.我国各-民族分布的特点是（）1大杂居小聚居既分散又集中相互交错居住4.在一个民族中，当代人的许多情感特征都町以从民族文化中找到历史根源。占往今来.无 数中华民族的志士仁人和寻常百姓，都拥右强烈的民族文化认同感。增强民族文化认同感 的总义在于 .1只有文化上的认同，才能提高民族的凝聚力2可以更

5、好地继承和发扬民族传统文化3可以抵制外来文化的传入4可以增强民族团结和促进社会安定5.上海世博会会徽以中国汉字世”字为创盘原型，既寓童美满幸福的三II之家，也町抽 象为“你、我、他”的人类社会：并与数字“2010”巧妙组合，相得益彰，表达了中国人民 举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。这说明（A.世界文化已经没有任何差异B.中国文化是世界上最优秀的文化C.中华文化能够吐故纳新，保持旺盛的生命力D.中华文化可以取代世界文化三、分析说明题一个民族在灾难中失去的，必将以民族的进步获得补偿。中华民族 历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。不论多大的 灾难，都压不弯她挺拔的脊梁。1998年抗洪抢险，儿十万官兵和百万民众同洪水展开殊死 搏斗，形成了伟人的抗洪梢神。2003年“非典”疫情蔓延，党和政府带领全国人民群防群 控、共克时艰。2008年冰雪“封冻”半个中国，全国人民用爱心将冰雪融化。汶川、玉树 特大地震撕裂了大地，全国人民心手相连，奋力救灾，形成了 “万众一心，众志成城，不 畏艰险，百折不挠，以人为本，尊重科学”的伟人抗洪救灾精神，灾难考验了中华民族，也 冶炼了中华民族。“任何灾难都难