学校创建武汉市园林式学校汇报材料

1、学校创建武汉市园林式学校汇报材料春色满园关不住桃李芬芳自成蹊 武汉市新洲高级职业中学创建市级园林式学校工作汇报武汉市新洲高级职业中学创办于年，年开办中等职业教育，是新洲区职业技术教育中心学校；年，学校被教 育部评估认定为国家级重点中等职业学校， 年，学校被评估认定为首 批湖北省示范中等职业学校，并被教育部确定为全国所示范中等职业学校”的入选学校。历经建校五十周年创办中等职业教育二十周年， 学校积淀了丰厚 的历史底蕴浓厚的化内涵，一代又一代职教人发挥五十年老校环境教 育的优良传统，为绿化美化校园付出了艰苦的努力，创建园林式学校 工作取得了显著的成绩。经过多年持续发展和改进，目前学校占地面积亩，建

2、筑面积万平 方米，校园绿化面积达平米，绿化覆盖率达 。现将我校创建市级园林式学校的工作情况汇报如下：一领导重 视，全员参与学校领导十分重视园林绿化的建设和管理工作，组建了园林绿化工作领导小组，由校长担任组长，分管校长担任副组长，各部门相关同志为成员，由学校生产实习处牵头，分别负责全校的园林 绿化建设和养护管理工作。特别是开展创建市级园林式学校以，领导小组成员认真学习市教 育局通知精神和评估细则，齐心协力齐抓共管，分工负责，工作有计 划有目标，园林绿化工作实现了规范化管理。在日常管理工作中，为增强全员参与意识，学校积极安排与绿化 有关的的工作，如每年的植树节安排教职工参加植树活动， 每半月学 校

3、阶段性工作计划都安排也植树绿化等有关的除草浇水等活动； 园艺 专业师生把校园作为天然的实习实训基地，不断加强建设和管理。同时，倡导每个教师在校园认养一株树，每个班级都定点管理和 养护一片绿化责任区，使全体师生养成了爱花护树惜草的美化环境共 建家园的良好习惯，形成了绿色的办学习和生活环境， 达到了人与环 境与自然的和谐相处。二科学设计，整体规划我校的前身是 新洲县第五中学”，原校占 地面积仅有亩，目前学校是在此基础上扩建而成的。优势是校内有生长了几十年的高大的乔木如桧柏法国梧桐火炬 松池杉等，园林式学校创建有比较好的的绿化基础； 不利的方面是一 些树种老化草坪退化，同时，学校功能由普通教育向职业

4、教育转变校 园扩建等，给学校整体规划和绿化美化带了一定的难度。为了使校园园林绿化突出 农”字特点，彰显职教特色，在园林绿 化设计上，我们聘请具有资质和实力的武汉市园林局设计，呈请市区教育局领导亲临指导，并经过专家和校长办会多次讨论，多次修改， 形成了布局科学结构合理，集学校功能和地域特色于一体，并将具有 现代气息的学校建筑和优美的校园景观统一起的整体规划方案，并付诸实施，力争做到使历史地域化与环境自然风貌的有机结合。通过科学规划，学校形成了 一湖”三坪”五带”七园”的校园整 体绿化格局。一湖”指静怡湖”，学校投入近万元，将原两个污染较重的水塘 连通改造而成，白玉栏杆绕湖，绿树垂杨掩映，湖光水色

5、荡漾，曲桥 水禽成趣。三坪”，学校投入资金万元，建成了三个大型草坪，一是一二栋 教学楼前草坪，分别用色块构成 奥运五环”双龙腾飞”春泥护花”等 图案，激励学生勇于拚搏，激励教师敬业爱生；二是车棚前草坪，马 尼拉草坪与乔木灌木高低错落有致；三是六至十单元教工宿舍楼前双 狮毯草坪，使教师生活中充满着绿意。五带”指学校投入多万元，建设了五个绿化带一是主道路绿化带，以有年树龄的广玉兰为主体，配以绿篱，使 道路绿化富有立体感，并与篮球场等功能区天然分割；二是足球场南 绿化带，以香樟为主体，间有慈竹垂枝梅等，树木成荫，幽篁鸟语； 三是图书馆实训楼前干道绿化带，以香樟为主，间以慈竹等；实训楼 也是学校行政办

6、所在地，楼前一排青桐，暗喻校有梧桐树，引得凤凰”，表达了学校 以人为本”和 开放办学”的管理理念。其次是六至十单元教工宿舍楼绿化带和第二教学楼后绿化带，均以香樟为行道树，道路平整，树木参天。七园”是学校投入资金近万元，建成了怡农园”栀园”桂园”梅 园”樱园”银杏园”和樟香园”，或以草坪曲径，或将地面硬化，点缀 有石桌石凳化摆石特色小品等，成为师生间休息外活动和生活休闲的 最佳场所。三加大投入，持续改进在创建工作中，学校班子思想高度统一， 在资金非常紧张的情况下，先后拿出万元用于园林式学校的创建上， 新建绿化面积平米，改造绿化面积平米，道路硬化平米，增设校园景 点处，改建曲桥等景点处。在建设过程

7、中，根据市区教育局领导和专家的意见，我们贯彻了 留”改”移”和 增”的四字理念，对创建工作进行持续改进。留”就是对原有的如香樟广玉兰桂花水杉雪松等高大乔木做到 保留；目前学校有比较高大的乔木如香樟雪松水杉广玉兰等近株，树龄最长的已近年。改”即对老化的草坪有污染的水面不合理的景观不良的建筑等 进行改造。我们改造了原有老化草坪处；整治了有污染的水塘处，并对已经 落后的树种如小叶樟垂柳等大力的改造。将第一栋教学楼前有安全隐患的学校老井密封，改建成假喷泉， 成为学校园林绿化的新景点；将第二栋教学楼前部分草坪改建，种植 了棕植等，与教学楼两侧雪松相映成趣，使南北风光集于一体，万里 江缩于尺幅。移”即对部

8、分过密植物，对一些因学校布局调整实在需要调整的 大型树木采取移栽的办法，移走了石榴栾树小叶梔子花青皮梧桐慈竹 等品种，校园绿化布局更趋合理。增”即对缺少的芳香植物彩色宿根花卉垂直绿化景点景观等采取增补增添的办法。在绿化改建中，我们还增加了银杏红叶石楠八角金盘金丝垂柳合欢红枫各类灌木多棵，做到重点绿化复式绿化和垂直绿化相结合； 乔 木灌木花卉草坪和爬藤植物，绿叶和常绿树木培植合理；观叶树种与 观果树种相结合；芳香植物和彩叶植物相结合；形成了品种丰富的优 美的植物景观，基本做到了校园四季有花，春秋色彩分明。根据专家意见，我们在 静怡湖”上新建了挹翠”曲拱桥和汉白玉 围栏，在湖中新建了学校五十周年校

9、庆标志性建筑 启航”雕塑；彰显 职业教育特色，在刚刚竣工的实验实训大楼前新建了鲁班雕像。这些，都成为学校园林建设中的新亮点。四化先导，精心策划学校一直把化建设作为学校核心发展力的重要手段，在创建园林式学校的过程中，学校同样把化建设放在十分重 要的位置，把化策划看作是学校统一思想凝聚人心提升品味的一项重 要工作。创建工作中，我们请武汉市园林局李景钟局长市教育局基建处领导和区教育局基建维修科领导校对学校化建设作出指导； 在全校教师 中开展关于化建设的调查问卷；召开老教师座谈会，了解学校的历史； 和学校的大部分中层干部和部分教师个别交流，了解学校的现状；在此基础上完成了以办学理念校训为核心的校园化策

10、划方案，形成了办学理念校训和校门主要道路景点命名以及校徽等视觉识别系统。办学理念：走特色兴校之路，务科技兴农之实，育创业兴乡 之人。学校校训：尚志笃行强能创新。学校办学理念体现了鲜明的职业教育特点， 充分表现了学校服务 三农服务区域经济的办学宗旨；以 尚志笃行强能创新”作为校训，既 是对办学特色的表达，也是对办学高品位的期盼，更是对学校美好前 景的诉求一一借助优美的校园环境，整合优质的教育资，培养素质的 优秀的实用技术人才。校门化识别：学校校门门墙图案以绿色为基调以红色为辅， 用抽象线条表现出：新苗，在和煦的阳光照射下，在抽穗在成长，体 现了学校职业教育鲜明的 农”字特点。学校校徽也是据此构思

11、定形的校内干道路牌：校内五条主要干道都制作了路牌，分别是 尚 志路”弘桥路”乐群路”桑梓路”滋兰路”，分别在路牌上介绍了学校 优秀毕业生程建丽程杰华韩中华夏华张火金等同学的的事迹，他们的事迹，已内化为激励全体学生奋发向上的强大动力。其中，弘桥路”是以届水产养殖专业毕业生抗洪抢险烈士张洪桥 命名，弘桥”为路名，即承继英模精神并发扬光大，弘桥路”是学校思想政治教育的基地之一。校内干道命名，总体思路是以传统主流化为内核，同时彰显新洲 职高本土优秀化成果，具有丰富的化内涵，闪烁着丰厚的人光芒。园区奇石小品：在校园整体园林绿化格局中，我们点缀了诸 多奇石小品，有化石个，置于草坪路侧，分别镌刻 崇德弘毅博

12、艺多 闻讲信修睦干霄高节拂云含雪仁义礼智诚”，展现着深刻的哲学思想 传统化的理性精神和中国化的内在品质。樟园”有 花生亭”蘑菇亭”和奔牛”雕塑，体现了农村职业学校 办学特点，其中，奔牛”雕塑又象征着负重前行默默耕耘任劳任怨的 治校办学精神。怡农园”刻石浑朴厚重，配套假石小巧轻灵，刚柔相济，相得益 彰。静怡湖中校庆雕塑以 启航”命名，展示了全校师生将沿着先贤创 业之路，斩波劈浪，勇往直前。隐性育人功能。主要体现在三栋教学楼前后绿化规划之中。第一栋教学楼前草坪，以道路为界划分为两大部分，一部分是 春 泥护花”主题，象征着呵护学生关爱学生，另一部分是双龙腾飞”，象征着学校的目标终会达成，学生的理想终

13、会实现；楼后 樱园”郁郁 葱葱，象征新洲职高校园是一个开放的校园，兼容并包。第二栋教学楼前草坪中两个五环图案，象征学校勇于拚搏不断进 取的精神，楼后 梅园”象征着百折不回独占先春的品质；第三栋教 学楼前 桂园”与楼后 樟园”中花生亭”蘑菇亭”和奔牛”雕塑等小 品一起，象征耕耘与收获，充分显示了我校作为一所农村中等职业学 校的内在特质。总之，我校园林景观以绿色环保地域化学校特色为主题，把经济 适用美观大方作为绿化的基本原则，把体现地域化表现学校特色作为 策划学校化的指导精神。校园绿化已基本形成了片成绿线成荫点成景的优美景观。实现了以草坪为主花木点缀绿树成荫的格局。做到平面绿化与立体绿化相结合，品

14、种多样的木本植物与草本植 物相结合，绿化美化与艺术小品相结合，达到了校园化和校园绿化自 然融合，创造出一个绿荫满地环境优美化浓郁的办学环境。五专业管理，科学养护绿化管理工作是一项长期性的具有较高专 业性的工作。为了确保园林植物养料充足，生长茂盛，我校每年投入近万元资 金更新品种管理养护，园艺专业师生承担了对园林绿化植物进行修剪 施肥除草杀虫中耕和防冻等专业的绿化养护工作， 保证了校园树木成 活率保存率均达到了 以上，做到绿地整洁，植物生长茂盛，无病虫 害，无人为破坏现象。学校还通过校园广播黑板报宣传栏等多种形式进行绿化美化宣 传教育活动，增强了师生绿化意识，提高了爱绿护绿的自觉性。学校通过优美的环境建设，营造了一个宜于生活宜于读书宜于育人的良好校园氛围。春色满园关不住，桃李芬芳自成蹊。创建园林式学校虽然是一项阶段