眼与视觉导学案

1、第16章第2节人体对信息的感知（眼与视觉）（学案）中卫市第六中学詹晓伟一、学习目标：1、描述眼球的结构以及各个主要组成部分的功能；2、描述视觉形成的过程并说出近视的成因以及预防方法。3、关爱有视觉障碍的人群。重点：眼球的结构以及各个主要组成部分的功能。难点：视觉形成的过程。二、学习过程：（一）引入：（二）学习任务：任务一：眼球的基本结构和功能1. 结合课本P42眼球的结构彩图，阅读记忆，尝试解决下列问题：1、眼球的附属结构眼睑：保护作用结膜：分泌黏液，润滑眼球。结膜炎俗称“红眼病”（保护作用）泪腺：分泌泪液含溶菌本酶，杀菌和润滑眼球I眼肌：使眼球灵活转动广角膜,光线易通过，“可移植”恢复光明外

2、膜1巩膜：白色坚固，具有，俗称“白眼球眼球壁内有色素，呈现不同的颜色，如黄种人“黑眼珠”中膜中间有，瞳孔大小可以改变2眼球的结构睫状体：调节晶状体的曲度脉络膜：含丰富的血管，营养眼球V内膜：，能感受光的刺激内容物晶状体：有弹性的透明体，对光线有作用玻璃体：无色透明，光线容易通过2、拓展：（1）、我们平时所说的“白眼球”部分是指的是 ,它决定着眼鹹朋乍用是'黑眼珠”（2 ）猫能通过调节瞳孔大小使自己在明处和暗处都能看清物体。人的瞳孔也是这样。在不同强度的光线下，人的瞳孔会发生变化：光强时，瞳孔变 ;光弱时，瞳孔变任务二：视觉的形成过程阅读课本P44,尝试解决下列问题：1、（复习）视觉的形

3、成过程大致是：外界物体反射光线，依次经过 、由_眼球内部、，再经过 等的折射，最终落在 上形成物像。视网膜上有进入，产生视觉信息，这些信息通过 传给大脑的 ，人就产生了视觉。2. （强调）成像的部位是，视觉形成的部位3. 拓展：有一失明患者，经检查眼球的结构完好无损，原因之一可能是 发生了病 变。任务三：近视及近视眼阅读课本P46,尝试解决下列问题:(1),致使物像落在视网膜的(2) 近视的成因：晶状体凸度，眼球前后径(3) 矫正：配戴(4) 预防：做到“三要”和“四不看”(书P46页)拓展反思: 据近视的成因，尝试解释远视眼的成因三、学习检测(一)自编题1识图作答：根据右图完成下列各题(1

4、)图中是(2) 人眼能看见远近不同的物体是因为的曲度可以调节，它有折射光线作用。(3) 图中的是，当光线由弱变强时它会上,4(4) 你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在这个信息通过,传到大脑而形成视觉。(二)历年中考题仲考2014) 7右图是人眼球结构模式图。据图回答。如果损伤的是眼球还可通过捐献上具有感光细胞，能传导到大脑的一定区(1) 就目前医学水平的发展, 结构中，外层透明的口 移植，使部分患者重见光明。(2) 眼球结构中将图像信息通过口域，使人产生视觉。的曲度过大，易造等待点。的折射，成像在了上,青少年时期，如果长时间不注意用眼卫生，导致眼球结构中成近视眼。近视眼

5、不属于传染病，因为该病不具有一(中考2015) 8. (2)同学们看到了水饺，是因为光线经过并最终产生了视觉。(中考2016)4.眼球是眼的主要结构。眼中常被称作“黑眼珠”和“白眼球”的部分分别是 眼球结构中的()A.虹膜和巩膜B.虹膜和玻璃体C.角膜和虹膜D.角膜和视网膜(中考2017) 8(3)学校组织班级之间足球比赛，男生正在场上奋勇拼搏。突然，守门员看到足球向球门飞来，奋力抱住了它。在此过程中，他眼球的晶状体曲度的变化是，使物像始终落在视网膜上。1人的眼晴有的呈黑色，有的呈蓝色，与人眼色有关的结构是（A.角膜B.虹膜C.结膜D.巩膜2、不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物象落

6、在视网膜上，这主要是因为A视网膜可以前后移动调 B眼球的前后径能随意调节D晶状体节C瞳孔可以缩小或放大的曲度可以调节3、眼球折射光线的主要结构是）A、晶状体B、房水C、玻璃体 D、瞳孔彗、=第一节人体对外界环境的感知（学案二） 学习目标：1 、描述耳的结构及主要组成部分和功能。2 、说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。3、学习听觉卫生二、学习过程学习任务一耳的结构（阅读P84耳的基本结构和功能，）外耳外耳道：耳的结构中耳L产生和传导振动内耳耳蜗（作用）思考：咽与哪些腔相通？为什么得了咽喉炎会引起中耳炎学习任务二听觉的形成（阅读P84）听觉的形成：外界声波经过传到一了内 ,这些细胞就将的振动通过

7、传到,刺激,人就产生了 通过传给学习任务三听觉卫生（阅读P 85）1、什么是噪声？长期生活在噪声环境中的人， 会受到影响，并易患等疾病。如果突然暴露在极强的噪声下， 会破裂出血，使人失去听觉。2、为了保护耳和听觉，除 夕卜，平时还应当注意做到以下儿点：一不要用的东西挖耳朵，以免戳伤 或；二是遇到巨大声响时，迅速，使 张开；或，以保持 三是鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起,四是不让污水进入外同道不碗水进入外耳道,避免_感染。3、遇到巨大声响时有两种做法可避免鼓膜受损：一是迅速 ,使张开;二是，这两种方法都可以保持鼓膜两侧气压的平衡。4、人体有哪些感觉器官？各有什么作用？三、学习检测1 组成中

8、耳的结构是（）、 A、耳廓和外耳道B、前庭、耳蜗、半规管C、鼓膜、鼓室和听小骨D耳廓和耳蜗2两学生用尖锐的器物挖耳屎，以至戳伤导致耳聋的结构是（A、外耳道氏 听小骨、听小骨C、鼓膜D、耳蜗在飞机起飞和降落时,应将口微微张开，其目的是（A、减缓紧张情绪B、使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受到损伤C、避免呕吐D、进行深呼吸某人失聪后，经检查,听魅雄禎卿觉囱握褂脚變胸械紡1；兎1顾能珈鞠跚他1觌G下列不符合其原因的一项是（B、鼓膜C、中耳D、内耳A 视神经传导中断B 视网膜脱落C 大脑皮层的视觉中枢损伤D.鼓膜损伤6、旅客闭眼乘车、乘船时，会准确辩析车船行驶速度的变化及上下坡行驶，你知道这与哪一结构有关吗 A鼓膜B耳蜗C前庭与半规管D 听小骨与鼓室7、放爆竹时要注意张口（）A这样有助减小惊吓B这样可以减弱声音C保持鼓膜内外压强平衡D可以减少中耳的振动8、得了咽喉炎经常会引起中耳炎的主要原因是（）A细菌病毒会经血液流到中耳D人的五官是相互连通的9、与维持身体平衡有关的结构是（A.B .C .D .10听觉感受器位于（）A .半规管B .前庭C .耳蜗11、声波形成到听觉形成需经过（）听小骨 鼓膜 耳蜗内的听觉感受器A 声波7777C.声波7777712、中耳炎是因为病菌从（）A 外耳道进入中耳B 咽喉进入中耳B咽鼓管连通于咽和鼓室之间C外耳道与咽鼓管相通）。鼓膜半规管前庭耳蜗D .咽