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文档简介

1、学习好资料 欢迎下载 1、让我们荡起双桨 导学案班级 姓名【学习目标】1、我能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、我能读写本课 8 个生字，能读两条绿线内的 1 个字。还能用生字组成的词语各说一句话。3 我能说出诗歌内容及诗歌所表达的思想感情。【学习难点】引导学生展开想象诗歌描绘的意境，感悟作者所表达的思想感情。【预习任务】（自主学习）1、我能读准字音、认清字形。生字 读音 音序 部首 除去部首有几画 组 2 个词桨 ( ) （ ）塔 ( ) （ )周 ( ) （ ）墙 ( ) （ ）洒 ( ) （ ）悄 ( ) （ ）学习好资料 欢迎下载愉 ( )( )排 ( ) （ ）2、我能给下

2、面的字注音。爽（ ）3、我能读课文中的词语。双桨 白塔 四周 红墙 轻轻 洒在 悄悄 愉快 安排4、我能朗读课文。（在恰当的一项括号内画勾）（1）读得真棒，有感情。 （ ）（2）读得通顺流畅。 （ ）（3）比过去进步大。 （ ）【小组合作学习】 （合作、探究）1、诗中描写了哪些景物？这些景物构成了一幅怎样的图画？2、“我们”荡舟海面，心情怎样？你从哪里看出来？3、是谁给我们安排下幸福的生活？4、你能感受到党给了我们哪些温暖？【课堂检测】（检测反馈）一、我能看拼音写词语。tu ki b l ànyú ku ài d ào y ìn（ ） （ ）

3、（ ） （ ）huán r ào s ì zh u shu n ji n学习好资料 欢迎下载（ ）（ ） （ ）二、我能辨字组词。谁（ ）狼（ ）消（ ）推（ ）浪（ ）悄（ ）酒（ ） 奖（ ） 塔（ ）洒（ ） 桨（ ） 答（ ）三、我能在括号中填上合适的词语。（ ）的白塔（ ）的生活（ ）地唱歌（ ）的风（ ）的小伙伴（ ）地飘荡四、我会对号入座。轻：（1）重量小；（ 2）数量少，程度轻；（ 3）轻松；（ 4）不重要；（ 5）用力不猛；（ 6）轻视。1 、小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。（ ）2 、这场战斗很重要，我们千万不能轻 敌。 （ ）3 、

4、新来的老师很年轻。 （ ）4 、作为班长，身上的责任不轻 啊！ （ ）5 、油比水重，所以轻浮在水面上。 （ ）6 、今晚，剧院有一场轻音乐会。 （ ）五、探究句子我最棒。水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。1、这句话中把鱼儿当做 （ ）来写，表达了我们内心的 （ ）。2、想象一下，鱼儿回到水深处，会说些什么呢？学习好资料 欢迎下载做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？1、句子中的“谁”指的是（ ）。2、如果你也在和小伙伴们一起荡舟，你想对大家说些什么？阅读小知识北海公园位于北京市故宫西北侧中， 是我国现存最完整的古代园林之一。 全园以北海为中心，面积 72 公顷（其中水域面积 39 公顷）。这里原是辽、

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