《口算乘法》教学设计有配套

1、学习好资料欢迎下载整十、整百、整千数与一位数相乘（口算）教学目标：1通过学习使学生理解一位数同整十、整百、整千数相乘的口算算理，掌握其口算方法。2培养学生的自主学习能力、类推能力和口算能力。3激发学生学习数学的兴趣，同时培养学生认真仔细的良好学习习惯。重点：理解算理，掌握口算方法难点：正确口算一位数同整十、整百数相乘【设计思想：以基本概念为核心， 抓住新旧知识联系、 运用知识的迁移进行教学。通过引导学生动手操作， 观察讨论，发现规律从而掌握口算一位同整十、整百数相乘的方法。】教学过程：一、复习准备。1、你会吗？40 是（）个十； 600 是（）个百；10 是（）个十； 3000 是（）个千；2

2、00 是（）个百； 2000 是（）个千。说的很好，作为奖励我们今天要一起逛游乐园，解决游乐园中的数学问题。这是进入游乐园的通行证， 只要你准确算对下面的算式， 就能得到通行证， 有信心得到它吗？举手来说。6×48×52×93×93×89×77×64×8师：我们同学算得既对又快，还把解决它的口诀也说出来了，真了不起！恭喜你们拿到通行证！下面就让我们一起走进游乐园。二、学习新知：1出示情境图师：仔细观察，从图中你获得了哪些数学信息？生答：（游乐项目价格表中的信息）一生能说全的让一生说，说不全，其余学生补充。（师：哦，

3、你把游乐项目的单价都说出来了。）学习好资料欢迎下载2、提出问题并解决问题师：你能根据这些信息（师用手指一下），提出用乘法计算的问题吗？师生互提，课件出示问题。（ 1）坐旋转木马每人 2 元， 9 人要多少钱？师课件出示问题。学生列式： 2×9=18（元）二九十八老师来补充一个：如果是10 人要多少钱？ 2× 10=20(元）你还根据信息还能提出其他问题吗？坐碰碰车每人 4 元， 20 人要花多少钱？ 4×10=80（元）（ 2）师：提了那么多的问题，我们一起来解决吧。第二个问题我们要么小组合作算算是多少，并且说说你是怎样想的，我们还可以怎样想 ?可以吗？2

4、5;10=20(元）可能有： 2×9=18，9 个 2 是 18，再加 1 个 2 就是 10 个 2 是 20；看作 2 个 10，就是 20； 10 个 2 相加就是 20，所以 2×10=20； 2× 1（个十）=2（个十）=20（ 2× 1=2，2× 10=20 师：2×1 的“1”表示的是 ？）生说师板书算法。师：真了不起！想到了这么多的算法。你喜欢 哪种方法算法？（ 3）算算 3×10 10×4 说说你是怎样想的？选一题和同桌轻轻的说说。 （汇报时引导到 3 个 10 是 30，4 个 10 是 40）

5、（ 4）迁移类推，学习新知4×20=80(元）可能有： 4 个 2 是 8，所以 20×4=80； 10个 4是 40，所以 20 个 4 是 80； 2× 4=8，所以 20×4=80； 4 个 2（个十）是 8（个十），所以 20×4=80。试算： 30×6 9×40 50×9700× 86× 2004× 3000探索和思考： 在计算过程中你发现了什么？这些整十、整百、整千数乘一位数该怎样计算呢？ （完善课题）学习好资料欢迎下载小结：在计算整十、整百、整千数乘一位数时可以把它们转化

6、成表内乘法计算，即把题目按表内乘法计算出积，再看因数末尾有几个 0，就在积的末尾添上几个0。三、巩固练习师：我们个个都很棒，发现并掌握了计算规律，下面我要来考考大家，接受挑战吗？1、口算。出示： 20×7200× 72000×710×410×610×820×440×660×8300× 4500× 6700× 8我还是有点不放心，我们先口答第一行，汇报后师说：现在我放心了，下面的题目在练习十五第1 题，请做在书里。 抽 20×4 让学生解释， 教师根据学生解释配合图示

7、。 (为何 500×6 积的末尾不是 2 个 0 而有 3 个 0 呢？）（ 2 个十乘 4 就是二四得八， 即 8 个十，所以 20× 4=80，500 乘 6 就是五六三十，也就是 30 个百，所以后面添 2 个 0。）2、练习十五第 2、3 题师：小朋友玩得口渴了，去买矿泉水，你能帮他们解决这个问题吗？（课件出示练习）师：第三题告诉了哪些信息，你会解决问题吗？3、独立解决练习十五的第9、 12 题。（要求组内先交流）4、真厉害，这么多问题解决了，我出一道难一点。整十数乘一位数积是240 的乘法算式你能写几个？引导学生按一定的规律去书写：从小到大30×8、 4

8、0×6、60×4、80× 3找对子： 30× 8、 80×3；40× 6、 60×4或者把积看成 24，运用口诀得到 3×8 和 4× 6，然后 0 要么给 3 要么给 8 要么给4 要么给 6 就得到了 4 个不同的算式。四、课堂小结：今天学习的是什么？你有什么收获？学习好资料欢迎下载怎样口算一位数同整十、整百数相乘？找到问题的规律解决问题会很方便。五、看书：师：请大家把书翻到 68、69 页，这是我们今天学习的内容，请你静静地看会儿书，看看你还有什么问题？六、板书：整十、整百、整千数乘一位数口算2× 9=18（元）2× 10=20（元）18+2=202 个 10（