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1、第三章 小结与思考（ 2） 班级： 姓名： 教学目标：1. 通过复习，进一步理解同类项及合并同类项的法则；2. 进一步理解去括号、整式的加减的要求；3. 理解整体代换思想和分类思想。一课前准备： 1合并同类项的法则 :2. 合并同类项的步骤： 1）2）3）3.去括号法则：4.整式的加减的步骤： 注意：整式的加减最后结果不能再含有 项二知识点应用：例 1直接写出下列各式的结果：11（1） - xy+ xy=22222) 7a2b+2a 2b=3) -x-3x+2x=2 1 2 14) x y- x y-232x y=例 2. 合并下列多项式中的同类项（1） 4x2y-8xy 2+7-4x2y+1

2、0xy 2-4； （2）a2-2ab+b2+a2+2ba+b2223) 2(x - y)23(x - y)+5(x - y)2 + 3(x - y)例 3. 已知：2 2 2 2 m 3x2 2xy y2,n 2x2 xy 3y2，求： (1)m-n; (2) m+n例 4先化简，再求值2(a2b ab2) 2(a2b 1) 2ab2 2，其中 ,a 2,b 2三当堂反馈：1化简： 3(2x2 xy) 4(x2 xy 6) 2a 2(a 1) 3(a 1)2先化简，再求值：2 2 1 7x2 5x 3 2x 3x2 5 ，其中 x2 2(a2b ab2) 2(a2b 1) 2ab2 ab，其中 ,a 2,b 23解答题 一个多项式加上 5x2 3x 2的 2倍得 1 3x2 x ，求这个多项式3 a2b2b2a-2x3mn23a2b-1x5 ab22mn2当堂反馈1将如图两个框中的同类项用线段连起来 已知 A=2x2y2+2z, B=x2y2 +z , 求 2（AB）+B2 先化简，再求值9a 6a 2（a 2 a ）其中 a= 233已知（ a2）2 b+ 1 0，求 5ab22a2b2（4ab22a2b）的值。4. （1）已知一个多项式与 a2 2a+1 的和是 a2 +a1，求这个多

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