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1、高三语文课内文言文复习练习（六）答司马谏议书编写：成森明审阅：卞建容班级 _姓名 _学号 _一、文本梳理承蒙 私下 交游相处) 相好之日某启：昨日蒙 （）教，窃 () 以为与君实游处 (久，而议事每 （常常 ）不合，所操（ 持，坚持 ）之术多异故也。虽欲强聒（勉强作解释 简略 看），终必不蒙见察， 故略（）上报， 不复一一自辨。 重念蒙君实视遇 （待）厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀（ 希望 ）君实或见（我 ）恕也。盖儒者所争， 尤在名实， 名实已明， 而天下之理得矣。 今君实所以见教者， 以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主，议法度而修（ 修正 ）之于朝廷，以授

2、之于有司，不为侵官；举（实行 ）先王之政，以（ 用）兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟 排除，驳斥责难）壬人，不为拒（）邪说，难 （谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。人习（习惯 ）于苟且非一日，士大夫多以不恤（顾及 ）国事、同俗自媚于 （向 ）众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹（喧扰、争吵 ）然？盘庚之（主谓之间取独 ）迁，胥 ( 相互 ) 怨者民也，非特 （ 只是 ）朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽（ 施加恩泽 ）斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事 （ 做事）事，

3、守前所为而已，则非某之所敢知。无由会晤，不任（不胜 ）区区 ( 谦辞 , 用于自称 ) 向往之至。二、文言知识1解释下列句子中加点词的古今义（古：写回信今：刊登在报纸上；向上级（ 1）故略上报报告 ）（古：书信往来今：一遍又一遍）（ 2）于反复 不宜卤莽2指出下列词语在句中的不同含义1度：盘庚不为怨者故改其度（计划，法令 ）度义而后动（估量，考虑 ）卒起不意，尽失其度(常态 )崔九堂前几度闻（次，回，个 ）予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲（谱写，创制（歌曲）度我至军中，公乃入（推测，估计 ）责：如君实责我以在位久（责备，责罚 ）则仆偿前辱之责（通“债”）求全责备（要求 ）为：未能助上大有为（作为 ）为天下理财（替 ）不为征利（是 ）而：名实已明，而天下之理得矣（承接，而且）窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合（转折，然而）3指出下列句子的句式特点（ 1）议法度而修之于朝廷（ 2）以谓受命于人主（ 3）至于怨诽之多（ 4）则众何为而不汹汹 然4翻译下列句子（状语后置 ）（状语后置 ）（定语后置 ）（宾语前置 ）（ 1）今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。现在君实您用来指教我的，是认为我（推行新法）侵夺了官吏们的职权，制造了事端， 争夺了百姓的财利， 拒绝接受不同的意见，因而招致天下人的怨恨

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