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文档简介
1、一、开门见山,直接点题一、开门见山,直接点题 开门见山,即不拐弯抹角,直截了当点明与题目有关开门见山,即不拐弯抹角,直截了当点明与题目有关的人、事、物,揭示主题的方法的人、事、物,揭示主题的方法 示例:示例: 1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬,、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬,蓦然回首,蓦然回首,成长的成长的路上已留下了我一串串由小变大的路上已留下了我一串串由小变大的脚脚印印。 -成长的脚印成长的脚印 2、老师高兴地拿着一张获奖证书给我,此时我知道我、老师高兴地拿着一张获奖证书给我,此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书,欣喜地成功了。老师给我竖起了
2、大拇指。我拿着证书,欣喜地流下高兴的泪水,我流下高兴的泪水,我为自己竖起了大拇指。为自己竖起了大拇指。 -为自己竖起大拇指为自己竖起大拇指 好处:文章一开头就紧扣题目,用此方法入题快,符好处:文章一开头就紧扣题目,用此方法入题快,符合读者心理,节省篇幅。合读者心理,节省篇幅。二、描写环境,烘托气氛。二、描写环境,烘托气氛。 所谓描写环境,烘托气氛,就是在文章的开头,通所谓描写环境,烘托气氛,就是在文章的开头,通过环境、景物描写,渲染气氛,烘托人物,同时也迅过环境、景物描写,渲染气氛,烘托人物,同时也迅速地把读者带到了特定情境中。速地把读者带到了特定情境中。 示例:独自坐在广场的长椅上,仰头呆呆
3、地望着示例:独自坐在广场的长椅上,仰头呆呆地望着夜空,暗淡的夜空中只有一轮圆月,却又被一片残云夜空,暗淡的夜空中只有一轮圆月,却又被一片残云遮挡了一半,发出惨淡的光遮挡了一半,发出惨淡的光张笑寒张笑寒 文章开头都通过景物描写来渲染气氛和抒发情感,文章开头都通过景物描写来渲染气氛和抒发情感,其作用是为全文定下了感情基调,展现出一幅生动的其作用是为全文定下了感情基调,展现出一幅生动的画面,创造出一种艺术境界。画面,创造出一种艺术境界。 三、设置悬念,扣人心弦。三、设置悬念,扣人心弦。 设问置疑这种开头的方法能引起读者的关注,设问置疑这种开头的方法能引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时可以增加文章的
4、曲折性。激发读者的兴趣,同时可以增加文章的曲折性。 示例:镜子里出现了一个楚楚动人的女孩,示例:镜子里出现了一个楚楚动人的女孩,最显眼的是那张充满喜悦、纯真的笑脸。为什最显眼的是那张充满喜悦、纯真的笑脸。为什么女孩现在会笑得那么灿烂、动人呢么女孩现在会笑得那么灿烂、动人呢? 铲平心中的那座铲平心中的那座“山山” 例句在一个特写镜头后有意提出问题,这样例句在一个特写镜头后有意提出问题,这样以直接提问开启下文,都能激发读者心中的疑以直接提问开启下文,都能激发读者心中的疑问,引导读者急切地读下去。问,引导读者急切地读下去。四、巧妙模仿,取人之长。四、巧妙模仿,取人之长。 模仿不仅是一种借鉴,同样可以
5、创新。我们模仿不仅是一种借鉴,同样可以创新。我们说的模仿应该既吸取它的长处,又不能完全照搬。说的模仿应该既吸取它的长处,又不能完全照搬。请看下面这篇学生作文的开头:请看下面这篇学生作文的开头: 如果你失去了金钱,你只失去了一部分;如如果你失去了金钱,你只失去了一部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你几乎一贫如洗了。去了诚信,那你几乎一贫如洗了。“诚信诚信” 这位同学模仿了歌德的名言这位同学模仿了歌德的名言:“你失去了财产,你失去了财产,你只失去了一点;你若失去了荣誉,你就丢掉了你只失去了一点;你若失去了荣誉,你就丢掉了许多;你
6、若失去了勇敢,你就把一切都丢掉了!许多;你若失去了勇敢,你就把一切都丢掉了!”这在时间非常有限的考场上,如能扣紧话题,巧这在时间非常有限的考场上,如能扣紧话题,巧妙模仿,也是一种不错的开头方法。妙模仿,也是一种不错的开头方法。五、广泛引用,突出主题。五、广泛引用,突出主题。 开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。故等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。 此法的可贵之处,在于作者开篇巧妙引用贴切的名此法的可贵之处,在于作者开篇巧妙引用贴切的名诗佳句,从中引出要写的人或事来,这样的开头能引起诗佳句
7、,从中引出要写的人或事来,这样的开头能引起读者的遐想,并为故事开拓思路,突出了所表达的中心。读者的遐想,并为故事开拓思路,突出了所表达的中心。六、巧用修辞,展示文采。六、巧用修辞,展示文采。 开篇使用修辞(拟人、排比、对比、比喻、开篇使用修辞(拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等),生动形象,易把读者带设问、反问、反复等),生动形象,易把读者带入文章境界中。入文章境界中。 示例:示例: 童年童年是是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是是一只船,承载一只船,承载父母无数的心愿;童年父母无数的心愿;童年是是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童一座博物馆,展出天真稚
8、嫩的作品;童年年是是一个故事,讲述单纯生动的片段。一个故事,讲述单纯生动的片段。 -童年童年这种方法以引起读者对所要面对的事物或观点的兴这种方法以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣,使文章开端新颖,极富吸引力。趣,使文章开端新颖,极富吸引力。2、试以、试以“朋友朋友”为话题,写一段开为话题,写一段开头。头。3、我们的生活不能离开水,它对我们、我们的生活不能离开水,它对我们来说非常重要来说非常重要试以试以“水水”为话题,为话题,写一段开头。写一段开头。 开头方法有六条,开头方法有六条, 一条一条都有效。一条一条都有效。 开门见山点题式,开门见山点题式, 题目主题见分晓。题目主题见分晓。 环境描写烘托式,环境描写烘托式, 写景开头定格调。写景开头定格调。 设问置疑方法好,设问置疑方法好, 扣人心弦求根底。扣人心弦求根底。巧妙模仿创新式,巧妙模仿创新式, 激发读者感情高。激发读者感情高。 引用名言警句法,引用名言警句法, 吸引读者突中心。吸引读者突中心。巧用修辞好方法,巧用修辞好方法, 引人入胜添气氛。引人入胜添气氛。练一练练一练 运用今天所学的开头方式和第二单元运用今天所学的开头方式和第二单元文章中所学的到的刻画人
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