电子技术课程教学大纲

1、电子技术课程教学大纲1. 课程定位电子技术应用是机械设备装配与自动控制专业的一门专业课。该课程使学生认识常用模拟电子元器件，并应用这些器件设计实用电子线路，学会分析与设计电子线路的基本方法和技能，为学习后续课程及从事工业机器人操作与编程工作奠定一定的基础。该课程的先修课程有电工基础、PLC。2. 课程目标学习完本课程后学生应当能够说出常用模拟电子元器件的工作原理，学会分析与设计简单的电子线路，为进一步学习其它专业课程打下良好的基础。包括：（ 1）能对各种半导体元件构成的基本放大电路和集成电路进行分析和设计；（ 2）能根据实际要求设计简单模拟电子线路；（ 3）能对各种组合逻辑电路和时序逻辑电路进

2、行分析和设计；能根据实际要求应用这些单元和器件构成简单数字电子系统。3. 学习内容与学时本课程的主要教学内容包括：二极管和晶体管、基本放大电路、集成运算放大器、电子电路中的反馈、 直流稳压电源、电力电子技术、门电路与组合逻辑电路、触发器与时序逻辑电路、模拟量和数字量的转换等。具体内容见下表：序号电子技术应用教学内容与要求参考学时知道PN结及其导电特性知道二极管伏安特性及主要参数半导体的导电特性二极管和知道稳压管特性及主要参数1PN结及其导电特性6 8晶体管能说出三极管内部载流子传输与电二极管晶体管光电器件流分配关系。能说出三极管的放大原理。共发射极放大电路的知道多级放大电路、差动放大器、 互基

3、本放大组成补对称功率放大器、场效应管及其放216电路放大电路静态、 动态分大电路析能对射极输出器静态、动态分析精选文库静态工作点的稳定会图解法与近似估算法射极输出器、 差分放大能对共发射极基本放大电路动态分电路析场效应管及其放大电路集成运算放大器简介能说出集成运放的构成及特点理想运放及其分析依集成运算知道理想运放及其分析依据3据6 8放大器能运用比例，加、减法，微分、积分运放在信号运算方面运算电路的应用反馈的基本概念电子电路能说出反馈的基本概念4放大电路中的反馈4 6中的反馈知道反馈电路的分析方法振荡电路中的正反馈能说出稳压电源的使用方法和稳压整流电路直流稳压电路的工作原理5滤波原理6 8电源

4、能说出单相半波、 全波整流、 滤波电直流稳压电源路的工作原理能说出晶闸管、单结晶体管的结构、电力电子电力电子器件6伏安特性和主要参数6 8技术可控整流电路知道单相可控整流电路及应用能说出逻辑代数的运算法则、表示脉冲信号方法基本门电路及其组合TTL 门电路能说出分立元件门电路（与门、或门电路与CMOS门电路门、非门和异或门的逻辑功能7组合逻辑能说出 TTL 与非门、三态输出与非10逻辑代数、组合逻辑电路的电路门和集电极开路与非门的逻辑功能、分析与综合电压传输特性加法器、编码器、译码器和能说出 CMOS门电路的逻辑功能数字显示能进行组合逻辑电路的分析与综合-2精选文库能说出单稳态触发器、多谐振荡器

5、的工作原理双稳态触发器R-S、J-K 、D 的逻辑功能说出寄存器和移位寄存器工作原触发器与理及分析方法8时序逻辑能8能说出计数器的工作原理和分析方电路寄存器和计数器555 定时器法知道双稳态触发器、 R-S、 J-K 、 D的逻辑功能能说出 T 型电阻 D/A 转换器的原理模拟D/A 转换器及主要技术指标9量和数字2量的转换A/D 转换器能说出 A/D 转换器的原理及主要技术指标合计64 744. 考核方案该课程的考核方法分平时成绩和期末考试成绩两部分：平时成绩约占总成绩的40%，为40 分，主要对学生的学习过程进行考核。具体项目包括学习态度及考勤60%，作业 40%。期末考试约占总成绩的60%，为 60 分，采用闭卷全校统一考