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文档简介

1、高品质文档2022年小学数学第五册教学计划 一、班级学生状况分析 略。 二、教材分析 本册教材的教学内容包括：万以内的减法，两步计算式题和应用题，一个数乘一位数的乘法，除数是一位数的除法，时、分、秒的熟悉，以及角和直角。 1、万以内的减法是在百以内减法和万以内加法的基础上进行教学的。 2、两步计算式题和应用题是在学生学习了加减混合运算、乘数混合运算、乘加（减）或除加（减）两步计算式题的基础上进行教学的，这里要求学生进一步学习四则混合运算挨次，并要求学生用递等式计算。 3、一个数乘一位数的乘法是在学生已经把握乘法口诀，学会乘法竖式的写法以及口算100以内两位数加一位数的基础上进行教学的，它进一步

2、学习一个数乘两、三位数乘法的基础。 4、除是一位数的除法是在学生已经把握了表内除法，学会除法竖式的计算方法的基础上进行教学的。 5、时、分、秒的熟悉是在学生学会看整时的基础上进行教学的。 6、角和直角，教材通过实物图象，抽象出角，使学生知道角的各部分名称。 三、教学目标 1、把握减法的笔算方法，能比较娴熟地计算万以内的减法。 比较娴熟的口算两位数减两位数。学会减法的验算方法，初步具有验算的习惯。 2、把握两步计算式题的运算挨次，能正确地计算带小括号的 两步计算式题。学会分析应用题的数量关系，能分步列式或综合算式解答两步计算应用题。 3、把握一个数乘一位数乘法的计算方法，能比较娴熟地进行 笔算，

3、能比较娴熟地口算两位数乘一位数（积在100以内）。 4、把握除数是一位数的计算方法，能比较娴熟地进行笔算，学 会用乘法演算动身（包括有余数的除法）。能比较娴熟地口算一位数除两位数。 5、熟悉钟面。熟悉时间的单位时、分、秒，知道相邻两个时 间单位之间的进率，学会简洁的计算。初步建立时间单位的观念，养成疼惜时间的好习惯 6、通过实际操作，熟悉角和直角，知道角的各部分名称。学会用三角尺推断一个角是不是直角，会画直角。 四、教学措施 1、重视基本口算和笔算饿训练，培育和逐步提高学生的计算力量。（1）讲清算理，揭示规律。（2）加强基本训练，大好计算基础。（3）培育良好的计算习惯 2、重视分析应用题的数量关系，培育学生解答应用题饿力量。（1）加强基础训练（2）教给学生解题思路（3）设计多种形式的练习。 3、结合教学内容，重视培育学生的数学力量。 4、留意教学的开放性

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