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1、2021年小学写景作文汇总 5篇小学写景作文篇1写景,也就是描绘景物,通过作者有调理的描写,让我们看 到一副优美的风景画。阅读此类 要注意:1、了解写景_的类别描绘景物的一般有如下三类:游记,写的是在浏览过程中所见的'景物。描写生活中常见的自然景象。描写人么生活处所周围的景致。2、明确写景的描写顺序写景必须按照一定的观察顺序来写,因此理清作者的描写顺 序,对于把握_内容有相当大的帮助。写景_一般有这样几种顺 序:按观察的先后顺序写。按时间看推移的顺序写。按空间顺序写。按景物的不同类别写。3、理解写景的层次写景_在结构上一般有这样三种:一是总 -分结构。二是移 步换景结构,就是按照观察点
2、的转移来写。 三是按照时间推移来 安排的结构。4、体会写景_的思想感情无论是哪类写景的_,都是借助对景物的描写,通过比喻、 夸张、拟人等手法来抒发自己的思想感情,字里行间流露出的作者的思想感情往往就是 的中心。小学写景作文篇2小学写景作文篇3万花山就是有千万种花的山吗?想知道就请看下文吧!万花山上不光有各色鲜艳的花,还有青的草,绿的叶,粗壮 的树木。柳树在春天会吐出千万条带有嫩芽的柳丝,就好像千万条丝带一样。山顶上的风景更是光彩夺目。 各种各样的花争奇斗艳,芬芳 迷人。一棵棵大树像战士一样笔直地挺立着, 小草探出头来向春 姑娘问好,向小朋友们伸手。更好玩儿的是:山上有一条可以直接滑到山下的万花
3、梯,在万花梯上,可以一边玩一边看风景,有趣极了。山下还有一片湖水,平静的时候像一面镜子。 但有时候会有 鸭子、鹅飞在湖面上,打破它以往的平静。划着小船到湖中央, 可以看到湖里有许多小鸭子欢快地游来游去。万花山不光有绚丽缤纷的花朵,还有无边的风光美景。小学写景作文篇4记事类_,就是把一件事或几件事有条理地用文字叙说出来,让更多的人去重新感受这件事情,从中明白一个道理,受到 一种精神的鼓舞或思想的教育。我们在阅读记事类时要注意:1. 要抓住的主要内容也就是要了解事情发生在什么时候、 什么地点,主要人物是 谁,事情的起因、经过、结果是怎么样的,弄清全文主要讲了谁 的一件什么事。2. 要深入理解的重点
4、部分,读懂_的中心抓住文中写得最具体详细的段落, 仔细品读体会,看看它能 给我们什么样的启发或者告诉了读者什么道理, 写下你读后的感 受。3. 了解的叙述顺序一般记事的都是按事情发展顺序或按时间先后顺序来写 的,阅读时注意了解叙述的顺序可以帮助我们进一步理解内容。4. 掌握记叙文的人称方式记叙文有三种人称方式,即第一人称 (我)、第二人称(你)、 第三人称(他)。小学阶段较为常用的事第一人称, 写自己心身经 历的事;第三人称也时常用到,但不如第一人称使用频率高。运 用第一人称可以直接表达自己内心的喜怒哀乐、感受和认识,亲切自然。写事类作文一冬姐姐带着洁白的雪花妹妹来到了人间:“雪小姐来了!雪小
5、姐来我家做客了! ”小草弟弟那瑟瑟发抖的身子立刻感到舒服 极了。看着雪花慢慢悠悠的飘下来, 飘在身上,又温暖,又舒服, 像盖着一条白白柔柔的被子,小草有甜甜地进入梦乡了。窗户边我趴在窗边欣赏雪景,时不时还会有几朵顽皮的小雪花落在 窗户上,晶莹透亮,十分美丽,我觉得太美了,赞叹到:“太漂 亮了! ”调皮的小雪花慢慢地变成了水,慢慢地滑下去,又一轮 来了,也十分美丽,又融化了,这样一波接一波,没有变换,只 不过是雪越来越大了,窗上的雪花也多一些了。在外面我走到外面,想亲自感受一下这美丽的境界。刚走出屋门,风姐姐就轻轻抚摸我的脸颊, 使我情不自禁地跟着风姐姐走。 我 来到了院子里,在院子里有许多地小
6、孩和人们。 一些孩子们在堆 雪人;一些孩子在打雪仗;还有一些孩子在家人的陪同下放鞭炮。 瞧,他们玩的开心极了!外面的景色也十分美丽,一些树上面挂 满了雪。大雪还在下,我一步一步地走着,我也不知道我要到哪 里去,可能是去公园;也可能是草地,我现在只想感觉这美丽的 画面,我有许多感受,是开心?是难过?是激动?还是都用?谁 也不知道但可能都有。冬,给我带来了无尽的乐趣,也给了我许多的感受我十分喜欢冬,你们呢?写景类作文一去年的国庆节,我们全家去了四川省的乐山旅游, 观赏著名 的乐山大佛。早晨七点,我们就进入了乐山,沿着小路径直前往乐山大佛。 路两旁到处都是竹子和小花小草, 轻轻一闻,我闻到了大自然清
7、 新的空气和这里一草一木的香气。 不知不觉,我们就到了乐山大 佛景点。在路旁,我们看到了一座雕像,雕刻的是海东法师。据 说,乐山大佛就是海东法师筹资建造的。 其中还有这样一个故事:当初,海东法师为了建造乐山大佛,四处化缘,募集钱财。有个 县官看到海东法师竟有这么多的钱财,就想霸占这些钱财。海东法师为了不让这个县官得逞, 刺瞎了自己的双眼,得以保护化到 的钱财。之后,海东法师就组织民工建造大佛,集中众人的智慧 并经过多年付出的汗水,乐山大佛终于建成了。来乐山大佛景点旅游的人摩肩接踵,络绎不绝,我是顺着栈道观赏乐山大佛的。走了一会儿,我们就到了乐山大佛佛像的头 顶部位。佛像头上有1021个螺旋状的
8、发髻,形状奇特。顺着栈 道继续往前走,就能更清楚地观赏乐山大佛。大佛大耳垂肩,面 容慈祥,它的双眼仿佛是在凝望着前方的青衣江、大渡河和岷江的汇合处的滔滔河水。之后,我们来到了大佛的脚下。大佛通体 高71米,全部以山体建造的,就像一座巨峰,就连它的一个指 甲盖也有一辆汽车那么大。 他已经有一千多年的历史了, 但现在 仍屹立在乐山上。看到乐山大佛后,我感慨万千,我想:乐山大佛不仅是一尊 流传千古的文物,也是海东法师和那些劳动人民辛勤的汗水和奉 献精神的见证。小学写景作文篇5星期天我和弟弟吃过早饭到田野去游玩。走到门口,看见大雁正排成“人”字在往南飞。走到塘坝上,看见枫树的叶子火红 火红好象一枚枚邮票我们来到田野,田野像
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