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文档简介

学生日常行为考核方案一、活动实施目的：木次活动的开展旨在考察学生日常学习情况的月考，期中考 试 成绩的根底上， 能够标准学生的日常行为， 培养学生良好的行 为习惯， 树立班级，年级，校级的模范学生典范，对全校学生日 常行为习惯进 行标准，矫正。二、考核领导小组：组长：吴琼组员：全体班主任教师，各年级组内评价员每组两名。三、考核内容：本次考核为增加考核的力度以及考核过程中的效果，特将考核 对 象全校学生以学生个体为单位的捆绑式考核，考核内容主要分为：行为举止、卫生习惯，和课堂纪律三大项。行为举止总分20分，分为3个等级,优秀级1620分、良好级10A45分、 待提高级 1 9 分。卫生习惯总分 20分，分为 3个等级，优秀级 16-20分、良好级 10? 15分、待提高级 1-9 分。课堂纪律总分 20分，分为 3个等级, 优秀级 16-20分、良好级 10A45 分、待提高级 1-9 分四、考核周期：班级学生考核周期为一周，每周各班级学习小组评价员将上周 学 生日常行为考核评价表上交，进行汇总统计，并将上周个组内在卫 生习 惯、行为举止和课堂纪律表现优异的学生评委本组的“卫生之 星、“文 明之星和“纪律之星在组

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