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1、圆柱的认识圆柱的认识义务教育六年制小学数学第十二册蜀河镇中心学校 编者：韩德宝O 圆柱的上、下两个面什么样？叫 做什么？用手摸一摸圆柱周围的面，你发 现什么？圆柱一共有几个面？是哪几个面？圆柱两个底面之间的距离叫做什 么？在哪里？有几条？底面底面底面底面侧面底面底面侧面高OO圆柱两底面的大小怎样？ 你有什么办法证明？用直尺量一量罐头盒的高，你发现什么？底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面12165201815 4、填空 （1）圆柱的两个圆面叫做

2、（ ），它们是（ ）的圆形；周围的面叫做（ ）；圆柱两个底面之间的距离叫做（ ）。一个圆柱有（ ）条高。 （2）把一张长方形的纸的一条边固定贴在一根木棒上，然后快速转动，得到一个（ ）。 （3）一个圆柱的侧面展开后得到一个长方形，长是12.56厘米，宽是3厘米。这个圆柱的底面周长是（ ）厘米，高是（ ） 厘米。 （4）一个圆柱的侧面展开后得到一个正方形，边长是9.42厘米。这个圆柱的底面周长是（ ）厘米，高是（ ） 厘米。 5、判断 （1）上下两个底面相等的物体一定是圆柱体。 （2）圆柱的侧面沿着高展开后会得到一个长方形或者正方形。 （ ） （3）同一个圆柱底面之间的距离处处相等。（ ） （4）一个圆柱，底面周长是12.56厘米，高是12.56厘米。这个圆柱的侧面沿着高展开，得到一个 长方形。（ ） （5）一个圆柱，底面周长是12.56厘米，高是12.56厘米。这个圆柱的侧面沿着高展开，得到一个正方形。（ ） （6）一个圆柱，底面

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