新课标初中物理沪科版八年级 第五章第二节《怎样描述力》（）

1、 教学目标教学目标1、了解力的三要素、了解力的三要素。2、了解力的单位，并对了解力的单位，并对1N、10N等有具等有具体感受。体感受。3、能用示意图表示力。、能用示意图表示力。复习提问：复习提问： 力的作用效果有哪些力的作用效果有哪些 ？（1）力可以使物体发生形变）力可以使物体发生形变（2）力可以使物体运动状态发生改变）力可以使物体运动状态发生改变一一 、力的三要素、力的三要素 实验表明实验表明：不同不同 大小的力、不同方向的力、大小的力、不同方向的力、不同作用点的力对物体的作用效果都不一样。不同作用点的力对物体的作用效果都不一样。结论结论：物理学中把力的大小、方向和作用：物理学中把力的大小、

2、方向和作用点叫做力的三要素点叫做力的三要素 二二 、力的单位、力的单位 1 1、力的单位、力的单位-牛顿牛顿，简称，简称牛牛，符号是（，符号是（NN）例、例、用手托起两个鸡蛋用的力约为用手托起两个鸡蛋用的力约为1 1NN物理课本约为物理课本约为3 3NN我们平时喝的我们平时喝的600ml瓶装矿泉水约为瓶装矿泉水约为1212NN5050kgkg的同学重的同学重500500NN 人们常在受力物体上人们常在受力物体上沿力的方向沿力的方向画画一条带箭一条带箭头的线段头的线段，表示物体在这个方向上受到的力，表示物体在这个方向上受到的力，这种表示力的方法叫做这种表示力的方法叫做力的示意图。力的示意图。注意

3、注意：线段的长短大致表示力的大小；箭：线段的长短大致表示力的大小；箭头表示力的方向；线段的起点或终点都可表头表示力的方向；线段的起点或终点都可表示力的作用点示力的作用点三、力的示意图三、力的示意图F F2N2NF F整理课件1、画出木块受到桌面的支持力和电灯所、画出木块受到桌面的支持力和电灯所受到电线的拉力的示意图受到电线的拉力的示意图F FF F整理课件2、画出木块对桌面的压力的示意图、画出木块对桌面的压力的示意图F FF F整理课件3、画出小车受到的拉力、画出小车受到的拉力F F1 1=9N(=9N(与水平方与水平方向成向成30300 0角）和推力角）和推力F F2 2=6N=6N的示意图

4、的示意图F F1 1F F1 1 F F2 2F F2 2整理课件4、画出同名磁极间的吸引力的示意图、画出同名磁极间的吸引力的示意图F FF FS SN NS SN N归纳总结：归纳总结：1、物理学中把力的大小、方向和作用点叫、物理学中把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素做力的三要素2 2、力的单位、力的单位-牛顿，简称牛，符号是牛顿，简称牛，符号是（NN）3、力的示意图中线段的长短大致表示力的、力的示意图中线段的长短大致表示力的大小；箭头表示力的方向；线段的起点或大小；箭头表示力的方向；线段的起点或终点都可表示力的作用点终点都可表示力的作用点 课本课本8282页页1 1、2 2题题N NN NS SS S整理课件1、如图所示，天花板上的一只电灯被一根细绳、如图所示，天花板上的一只电灯被一根细绳拉向一侧，在图中画出电灯受到的电线的拉力及拉向一侧，在图中画出电灯受到的电线的拉力及细绳的拉力示意图细绳的拉力示意图2、如图所示，斜面上有一小车，受到向上的牵、如图所示，斜面上有一小车，受到向上的牵引力引力F为为40N，在图中画出这个力的示意图在图中画出这个力的示意图3、甲用一与水平方向成、甲用一与水平方向成30角的力拉小车