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文档简介

1、三年级上册班级_ 姓名_ 学号_ 分数_听力部分（50分）一、 听录音，选出所听到的单词、词组或句子。（10分）（ ）1. A HelloB Good morningC Hi（ ）2. A rulerB penC pencil（ ）3. A red B yellowC OK（ ）4. A pencil B whiteC orange（ ）5. Nice to meet you.B Good afternoonC Goodbye!二、 听录音，判断下列单词和词组与录音内容是否相符，用“”或“×”表示。（10分）1.pen3. pencil box 4. orange 5. book(

2、) ()() ( ) ( )三、 听录音，给下列图片标上正确的序号。（10分）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）四、 听录音，选出与录音内容相符的图片，将其字母编号圈出来。（10分）1.A B2.AB3.AB4.AB5.AB五、听录音，选出所听到句子的相应答语。（10分）1. （ ）A Hello, Im Mike.2. （ ）B My names Sarah.3. （ ）C Goodbye.4. （ ）D Nice to meet you , too.5. （ ）E Good afternoon.笔试部分（50分）六、在四线格上写出英文字母AD的大小写。（8分）七、选择正确的译文，将其序号填入题

3、号前的括号里。（12分）（ ）1. 你好，我是迈克。A Hello,Im Jack.B Hi, Im Mike.C Im OK.（ ）2. 早上好。A Hello！B Good morning.C Good afternoon.（ ）3. 你叫什么名字？A What name is your? BWhats your name?C Your name is what?（ ）4. 见到你我很高兴!A Nice meet you!B Nice to meet you,too!C Nice to meet you!八、看图，选出相应的单词，将其字母编号填入括号内（10分）A bag B green

4、C yellow D pencil E book1. （ ） 2. （ ）3. （ ）4. （ ）5. （ ）九、选出下列每组单词中不同类的一项。（10分）（ ）1. A pen B blue C book（ ）2. A blackB dogC yellow（ ）3. A crayonB HelloC Hi（ ）4. A bagB pen C orange（ ）5. A appleB brown C white十、将下列句子重新排序，使其成为一段完整、通顺的对话。（10分）（ ）Hello,Im Sarah. This is Miss White.（ ）Good morning Miss White.（ 1 ）Hello,Im Mike.（

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