中学化学推断题

1、推断题既是考查知识，又是考查能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。近几年来中考试题关于推断题的命题要求越来越高，知识覆盖面也越来越广，考生失分率最高。但只要我们认真分析，就不难发现推断题类型主要有：表格式推断题、网络式推断题、图示式推断题、叙述式推断题等。这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象，再对照物质的性质，逐层剥离，抓住题目中的关键环节，或顺推或塑推或讨论验证，层层剖析，得出结论。一、表格式推断题给出了物质范围和以表格的形式罗列出了实验现象，要求考生推断出未知物。这类题型可采用：列表对照法解答。例1（广州市中考题）有A，B，C，D，E五瓶失去标签的无色溶液，已知它

2、们分别是，和中的一种。为了鉴别，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表一所示。表中“”表示生成难溶或微溶的沉淀；“”表示有气体产生；“”表示观察不到明显的现象变化（本实验条件下，生成的微溶物均以沉淀形式出现）。表1两两混合的实验现象（1）根据实验现象，可以判断AE的物质名称是：A_，B_，C_，D_，E_。（2）请从AE这5种物质中选取适当物质，通过一种合理的途径制取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式。表2给定试剂的反应情况解析：将这五种物质两两混合，列表在相应位置标出有关的实验现象，如表2。两表对照知A为氯化钡，B为碳酸钾，C为盐酸，D为氢氧化钠，E为硫酸镁。二、网络式推断题给出了物质范围

3、和各物质相邻之间能发生化学反应的用线段连接起来，形成了一个“网络”图，要求考生根据物质发生反应的数目，从而推出其中的未知物质。这类题可采用：先画线找出物质间的全部相互反应关系，再根据反应个数归纳解答。例2（北京市中考题）现有，（）五种溶液和一种气体，有图1所示的相互反应关系，图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，试将它们的化学式填入图1中相应的六个方框中。图1各物质间的关系解析：可先找出物质间的全部相互反应关系，如图2。图2各物质间全部的反应关系能发生4个化学反应，和（）能发生3个化学反应，和能发生2个化学反应。分析方框图，只有方框是4条线，所以方框中应填，这是解答本题的突破口。NaOH

4、既能和（4条连线）反应又能和（2条连线）反应，在方框，中，虽均为2条线相连，但只有方框是跟能发生4个反应的方框和发生2个反应的方框相连，所以NaOH应填在方框中，填在方框中。随之可判定应填在方框中，能与溶液反应的溶液应填在方框中，最后应将（）填在方框中。三、图示式推断题这类题一般不限定物质范围，给出各物质转化关系，要求考生推断出各未知物。此题型要以物质的转化关系为依据，用逆推法由果求因，再用顺推法加以验证。例3（上海市中考题）牙膏是人们生活中的必需品，在牙膏生产过程中常添加一种摩擦剂。这种摩擦剂是一种经过一系列加工而制得的极细的粉末。其生产过程如图3。图3生产流程试回答：（1）写出A，B，C，

5、D的化学式；（2）写出，转化的化学方程式。解析：本题所提供的信息是生产过程中的一系列转化关系，属推断题。根据最终产物是这一条件，可用逆推法，按果索因。由反应的生成物（）可推出其反应物C为，D为（）。再根据反应，推出B为CaO。最后由反应的产物B和C，推出A为。推得的结果是否正确，尚须代入关系图中验证，无误即为答案。其转化的化学方程式：（高温FY）（）（）例4（重庆市中考题）X是常见固态化合物，可发生图4所示的变化。图4物质的转化关系（1）X的化学式是_。（2）写出图中，反应的化学方程式：_，_。解析：由气体A与（）溶液反应生成沉淀C可推出A为；为；由的生成物NaOH和沉淀C（即）可逆推出X为；

6、与稀盐酸反应可顺推出B为NaCl。最后验证，符合题意。其反应的化学方程式为：（）22四、叙述式推断题给出物质范围和实验现象，要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质。解答时以文字信息为序，寻找并抓住“题眼”，逐步分析“筛选”。这就要求考生熟悉这类题目的常见“题眼”，也就是解题的“突破口”。例5（安徽省中考题）有一种固体混合物，可能由，中的一种或几种物质组成。现取该混合物进行如下实验：（1）将固体混合物投入水中，搅拌后完全溶解，得到无色溶液；（2）往此溶液中滴加盐酸，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体。由上述实验现象可知：该固体混合物中一定存在的是_，一定不存在的

7、是_，不能确定的是_。解析：（1）步题眼在于“完全溶解，得到无色溶液”，即肯定不含和；还暗含没有沉淀产生，则混合物中不同时有两两反应生成沉淀的“即和不共存”；（2）步题眼在于“加入盐酸，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体”，说明原混合物中肯定含有进而说明无，但不能肯定是否存在，从而得出正确结论。五、其他形式推断题不限制物质范围，给出实验现象，要求考生推断出各未知物。此类题要以物质的特征反应现象为依据，上下联系，综合推理。灵活应用顺推法、逆推法和论证法快速解答。例6（浙江省中考题）A，B，C，D，E分别是酸、碱、盐中的五种物质，其中A是酸，另一种是碱，还有三种是盐，D在医院用作诊断胃部

8、疾病的药品，它们之间可以发生以下反应：（1）（2）（）根据上述反应，推断下列物质的化学式是：A_，B_，C_。解析：首先从实验现象（2）和已知条件可知D为，从而可知C中含有；其次由反应（3）的生成物又可推导出反应物E中含有，进而推断出E为，C为（）；其次由反应（2）推出A为；最后根据A为，为（），已知条件和反应的生成物可综合推出B为（）。再验证，可知以上推断结果完全符合题意。由此可见，无论是那种类型的推断题，不管未知物有多少种，无论用何种方法推理，总可找到解题的“突破口”。为此，考生必须熟练地掌握物质的化学性质及有关实验现象，尤其要熟练地掌握物质的物理性质和物质的特征反应现象，才能准确、快速地

9、解答。近年初三化学中考推断题集锦(高品质.原创)班级： _ 姓名：_1、有失去标签的六瓶溶液：HCl、Na2CO3、Ba(NO3)2、Na2SO4、NaNO3.将其任意编号，进行两两混合，其现象如下表：实验A+DA+BB+CA、B、C、D分别与E现象产生气体产生沉淀产生沉淀无现象写出各物质的化学式：A、；B、；C、；D、；E、。写出有关反应的化学方程式A+D B+C2、（2002年青岛市，7）有A、B、C、D、E、F六种化合物，它们在溶液中可发生如下反应：B+AC+H2O；C+KOHD+E；E+AgNO3F（白色）+KNO3;E中加入Ba(NO3)2溶液，无明显现象，则下列判断正确的是（）AB

10、可能是碱性氧化物 BD不一定是碱CF一定是氯化银 DB与A的反应一定属于中和反应3、（青海省）有一包固体粉末，可由CaCO3、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成，做实验得以下结果：（1） 此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层清夜为无色；（2） 滴入足量稀硝酸后白色沉淀有部分溶解。从实验可判断，该粉末可能的三组组成：第一组组成：_第二组组成：_第三组组成：_4、（2002年天津市，36）现有一白色固体混合物，可能由BaCl2、KOH、KNO3、MgCl2、CuSO4中的几种混合而成。为证明其组成，做如下实验：取一定量该固体混合物加入足量的水，充分搅拌，得到白色

11、沉淀和无色液体。过滤得白色沉淀无色滤液。则原混合物一定含有，一定不含有。向无色滤液中加入KOH溶液，无任何现象，再加入过量的某可溶性碳酸盐溶液，充分反应后过滤，得白色沉淀，无色滤液，则原混合物中一定还含有。向无色滤液中加入过量的盐酸，然后将所得的液体蒸干，得到固体A。如果固体A中只含有2种元素，原混合物中一定还不含有，则加入的碳酸盐溶液是；如果固体A中含有两种金属元素，则加入的碳酸盐溶液是。5、（2002年山西省，32）某溶液由Na2CO3、Na2SO4、H2SO4、Cu(NO3)2、KNO3、NaCl六种溶液中的两种组成。对该溶液进行如下实验，所观察到的现象记录在下表中。试根据各步实验及其现

12、象先进行分步推断，再综合推断该溶液的可能组成。实验操作步骤实验现象对溶液组成分步推断的结论取溶液少许，观察溶液无色、澄清用pH试纸测定溶液的pHPH=2向溶液中滴入过量的Ba(OH)2溶液有白色沉淀出现过滤，向滤液中滴加AgNO3溶液无明显现象溶液的可能组成（写出溶质的化学式，有几组要写几组）_。6、某物质中可能有Cu(NO3)2、CaCO3、Ba(NO3)2、Na2SO4、KOH、NaNO3中的一种或几种，做如下实验：固体加入足量的水中，充分搅拌后，静置过滤，得白色沉淀和无色滤液；在白色沉淀里加入浓盐酸，白色沉淀全溶放出气体；把的滤液分成两份，把中产生的气体通入第一份滤液，无现象；再把导出的

13、气体通入第二份的滤液中得到白色沉淀。回答下列问题：原固体一定含有；中放出的气体有和；在步骤中通入第二份的滤液中的气体肯定有；在中所得的白色沉淀是（用化学式表示）。7有一瓶气体，它由H2、CO、CO2、CH4中的一种或几种组成，用它进行如图所示的实验：用化学式回答问题：（1） 气体中一定没有_ 。（2） 气体的组成可能是（有几种填几种，可不填满）_ _ _ _ _8、(2001年山西省，33)已知常用的强酸（H2SO4、HCl、 HNO3）跟常用的强碱（NaOH、KOH）反应生成的盐的水溶液显中性，现将某白色粉末溶入一无色中性液体中，按以下图示进行实验：试按下列要求推断未知物：用化学式写出：B；

14、C；D；若A是纯净物，无色中性液体也是纯净物，则中性液体是（填化学式）；若A是纯净物，无色中性液体是只含一种溶质的溶液，则中性液体是（填化学式）溶液或溶液。9、某固体可能是Cu(NO3)2、CaCO3、Ba(NO3)2、Na2SO4、KOH、NaNO3以上物质中的一种或几种，某同学为确定其成分设计了如下实验流程：固 体加入足量的水操作I白色沉淀A有色溶液B加足量稀硝酸操作III加适量C溶液操作II蓝色沉淀F纯净的硝酸钠溶液白色沉淀D气体E（能使石灰水变浑浊）Ca(NO3)2溶液回答下列问题：操作I、II、III的名称是。白色沉淀A有，蓝色沉淀F是。原固体物质中肯定有，可能有。若加入的C溶液只含

15、有一种溶质，则溶质是；若加入的C溶液只含有两种溶质，则溶质是。10现有K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2、四种溶液，它们之间有如图所示的相互反应关系，图中每条线的两端的物质可以发生化学反应试推断：写出下列反应方程式： + _ + _FAB11、（2003年南宁市，25）有A、B、C、D、E、F六种物质，它们间的相互关系如右图所示（连线表示能相互反应）。已知：D是一种金属单质，它可能是锌或铜；A、B、C、E、F分别是：EDCAgNO3、Ca(OH)2、盐酸、Na2CO3、BaCl2五种溶液中的一种，其中A和C反应时生成一种无色气体。它们的化学式分别是：A；B；C；D；E；F。写出有关反

16、应的化学方程式：A+F：D+E：写出F在水溶液中电离的电离方程式：12、有Cu(NO3)2、Na2CO3、Ba(NO3)2、H2SO4、KOH、HCl具有下列反应关系，试推断各字母分别代表什么物质（其中，D和F的反应中蓝色沉淀产生）？ABCDFE写出A、B、C、D、E、F的化学式13、（黄岗中考）下列框图中所涉及的物质均是由C、H、O、Cu四种元素组成的单质或化合物，室温下ABCD是气体，且A是天然气的主要成分，它们之间因反应条件不同能发生反应，剧烈反应或缓慢氧化反应。试根据如下图所示的转化关系回答下列问题：（1） 写出下列物质的化学式：C：_ F：_（2） 写出下列反应方程式：_14、（02

17、包头市）如下图所示中有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，它们分别是稀盐酸、碳酸钾、氢氧化钙、氢氧化钠四种溶液和木炭、锌、二氧化碳、氧化铜，凡用直线相连的两物质间均可以发生化学反应（部分反应的条件已略去）FADCGEBH（1） 试推断出下列化学式：A_、C_、D_、G_、H_。（2） 写出A和F反应的化学方程式_。15、（2003年武汉市，18）在下图所示的有关物质转化关系中，各物质均是我们初中化学所学的物质。A是一种金属单质，C为一种固体粉末，D为一种气体，E、H都属于盐，F为能溶于水的碱。框图中有关反应的部分生成物没有标出。请根据框图中物质的转化关系填写下列空白：用化学式表示A是，D是

18、或。FH的基本反应类型是（化合、分解、置换或复分解）反应，若H为难溶性的盐，则I的化学式为。16、（2002年北京海淀，29）A、B、C、D、E、F分别为酸、碱、盐中的6种物质，它们都易溶于水，且有如下图所示的转化关系。已知G是一种难溶于稀硝酸的白色沉淀。试推断B、E、G的化学式：B，E，G。写出A与D反应的化学方程式：。CBADEFGGG17、根据下列物质间的转化关系回答问题。其中化合物A为黑色固体，化合物C由两种元素组成。化合物A单质铁单质甲，点燃化合物C的水溶液加热单质乙化合物B单质乙化合物D单质铁写化学式：单质乙，化合物A，化合物B。写出化合物A和单质乙反应的化学方程式。2.(200

19、8年河北省)AH都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图14所示。A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂。请回答：(1)A的化学式为；(2)反应的基本反应类型是；(3)反应的化学方程式为；(4)反应的化学方程式为。HClZnBAC3. (2008年宜昌市)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合物。完善这个知识网络：(1)写出A、B、C的化学式：A；B；C。(2)根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式：4. (2008年临沂市)已知，A、B、C、D

20、四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物。试回答(1)写出A、C、D三种物质的化学式：A_、C_、D_。浅绿色溶液B中溶质的化学式_。(2)写出CD的化学方程式_。5.(2008年泰安市)今年年初，我国南方出现了大面积的冰雪灾害，在除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。小佳同学为探究其成分，设计并完成了以下实验：请你根据以上设计过程，完成下列空白：(1)该融雪剂中一定含有(写化学式，下同)，一定不含有，可能含有；(2)加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式是。6. (2008年苏州市)

21、小彤的一副眼镜戴了一段时间后，发现铜质镜架上出现了一墨绿色物质，他想将其除掉。经查阅资料得知：铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色物质，其主要成分是碱式碳酸铜(俗称铜绿)，于是他和几个同学按如下方案进行了实验。(1)实验是向铜绿中加入适量常见无色液体B，再加热至沸，沉淀仍然不变色。实验、中C是一种常见的无色气体，B的化学式为。为满足实验反应所需的外界条件，应该使用关键仪器名称是。(2)写出实验反应的化学方程式， 在此过程中，判断铜绿没有完全反应的现象是。(3)将A的溶液59滴滴入5mL10的氢氧化钠溶液中得到蓝色絮状沉淀，稍加热即变 黑色沉淀D。写出蓝色絮状沉淀转变为D的化学方程式。(4)已知2C

22、a(HCO3)= CaCO3+ H2O+CO2，则热稳定性CaCO3> Ca(HCO3)，由此推理上述实验中铜绿、蓝色絮状沉淀、物质D三种化合物热稳定性由强至弱的顺序是：>> (均写化学式)。除去镜架上的绿色物质。7. (2008年肇庆市)实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：请回答：(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是；固体B的化学式为。 (2)写出步骤其中一个反应的化学方程式；步骤发生反应的化学方程式为。(3)要检

23、验步骤中加入的稀硫酸是否足量的方法是。(4)若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量：废液的质量和。8. (2008年常州市)A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中所涉及的常见物质，它们存在如右图的转化关系，“”表示可以向箭头所指方向一步转化，弧线表示两种物质间可以发生反应，C是常见气体，D是常见单质，(反应条件与其他物质均已略去)。请回答下列问题：(1)若A在常温下为液体，则C的化学式为；(2)若A在常温下为气体，则C的化学式为；(3)无论A在常温下为液体还是气体，B的化学式均为，D的化学式均为；(4)写出AE的化学方程式：。9. (2008年青岛市)为了除

24、去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验：(1)A溶液中溶质可能为_(只写一种)；(2)将无色溶液与沉淀B分离的操作的方法名称是_；(3)从无色溶液得到固体物质C的操作的方法名称是_；(4)因为A溶液过量，此方案得到的固体物质C中混有新的杂质，为了既能除去杂质碳酸钠，又能有效地防止新杂质的引入，可向样品溶液中加入过量的_后，直接进行操作即可得到纯净的氯化钠固体。10.(2008年黄石市)A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体，D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)(1)用化学式表示D的组成 、

25、(2)FG的反应类型(3)写出FE的化学方程式(4)指出B的一种用途11.(2008年黄冈市)物质AF都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系。回答下列问题：(1)若A为固体非金属单质， E为红色固体单质，则B、D的化学式为：B、D写出下列反应化学方程式：A+B：。(2)若E为一种盐，则A、C的化学式可能是、；写出下列反应化学方程式：B+C：。12.(2008年宿迁市)有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁，少量的银离子以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体。方案流程如下：工业废水污泥溶液1固体溶液2Ag溶液3硫酸亚铁晶体回答下列问题：(1)步骤中：需加入的

26、物质是，分离所得混合物的方法是。(2)步骤中：需加入的物质是，发生反应的化学方程式是。(3)某同学认为经过步骤后所得固体就是纯净的银，不需要进行步骤，你认为是否合理？，理由是.(4)步骤的操作是，溶液2和溶液3为什么要混合？.13.(2008年南昌市)右图表示的是物质A-H相互间的关系(“”表示物质间的转化关系，“” 表示两端的物质能发生化学反应)。A、C都是单质，气体C常用于灭火，F是一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液。请你回答：(1)C的化学式，H可能是；(2)写出标号、的化学方程式：14.(2008年乐山市)在下面关系图中，A、B、C、D是初中化学中常见的单质，甲、乙分别是酒精燃烧时一

27、定会产生的两种物质，丁是常用建筑材料的主要成分，G为无色有刺激性气味的气体，能使紫色石蕊变蓝，J是赤铁矿的主要成分。(1)写出化学式：甲是，G是；(2)写出H与J反应的化学方程式： ；(3)J溶解于稀盐酸中，溶液呈黄色，反应完全后，再向溶液中加入纯净的D的粉末，溶液逐渐变成浅绿色，写出有关变化的化学方程式：。15.(2008年南京市)右图是初中化学中常见物质问的转化 关系，其中甲、乙、丙均为非金属单质；A、B、E和丁均为化合物；B和E为能产生温室效应的气体。(1)写出化学式：甲 ；乙(2)写出丙和正反应生成A和B的化学方程式(3)D和A是组成元素相同的化合物，写出D在丁做催化剂条件下，分解生成

28、A和丙的化学方程式：16. (2008年南通市)下图中A、B、C、D、E、F、G、H分别代表相关反应的一种物质。已知：X、H为黑色固体单质，D是大理石的主要成分，Y为红棕色粉末。常温下C、E、F、G均为无色气体，图中有部分生成物未标出。请填写以下空白：BACCDHGFB通电+X高温+Y高温+Y高温+酸+碱高温(1)写出下列两种物质的化学式： E_，X_。高温(2)写出下列反应的化学方程式： 碱D C的反应：_。C D的反应：_。F与H的反应：_。G与Y的反应：_。17.(2008年自贡市)如图，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下，相连环物质间

29、能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。请填空：(1)写出下列物质的化学式：A，B，D。(2)相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是_。18.2008年眉山市)(1)“奥运在我心中”。整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法。请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别选一种代表物(不能重复选用)，用化学式填写在下列的奥运标志五圆环中(两环相连表两种物质之间能相互发生反应)。ADCB19.(2008年盐城市)A、B、C、D四种物质在一定条件下有如下转化关系(反应条件已省去)。请各写一例符合要求的化学方程式：A是非金属单质，D是金属；该反应类型是

30、中和反应。20.(2008年镇江市)两种溶液混合，生成了一种沉淀。用酸碱盐的知识回答下列问题。(1)若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，则两种溶液中的溶质可能是和；(2)若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有气体产生，则两种溶液中的溶质可能是和；(3)若一种溶液有色，另一种无色，生成的沉淀溶于稀盐酸且无气体产生，沉淀可能是。21.(2008年镇江市)右图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属。请回答下列问题：(1)

31、反应中A物质的作用是；(2)反应、的化学方程式：；(3)在日常生活中为防止反应的发生，可采取的措施是(写一点即可)；(4)在自然界中普遍存在反应，其名称为。参考答案1. (1)(2分)H2SO4 Ba(OH)2 (2) H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl (2分，其它合理答案都给分) Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3+2NaOH (2分，其它合理答案都给分) (3)(4分)酸与碱反应生成盐和水；酸与盐反应生成新酸和新盐；碱与盐反应生成新碱和新盐；盐与盐反应生成两新盐(写对一点给2分。任意两点均可，其它合理答案都给分)2. (1)CH4 (2)化合反应 (3)2NaOH+CO2

32、=Na2CO3+H2O (4)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH3. NaOH、CuCl2、Na2CO3 NaOH、HNO3、Fe2O3 【说明：B物质对得1分，A与B、HCl全对得1分，C与B、HCl全对得1分；若B物质错则不得分。填物质名称不得分。本题属开放性答案，其它合理答案也可】(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2或NaOH+HCl=NaCl+H2O 或2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2+2NaCl或Na2CO3+CuCl2=CuCO3+2NaCl等【说明：所写化学方程式要与45、46、47三空对应，只有得分的物质，该化学方程式才能得分，否则不

33、给分】4. (1)Fe H2 H2O FeSO4 (2)2 H2+ O22H2O5. (3分)(1)MgCl2 CuSO4 NaCl和NaNO3 (2)AgNO3NaCl=AgClNaNO3(每空1分)6. 7.(8分)(1)(2分)硫酸锌(1分) Fe(1分) (2)(2分)Zn+CuSO4 =ZnSO4 +Cu 或Zn+ FeSO4= ZnSO4+ Fe(1分) Zn+H2SO4 =ZnSO4 +H2(1分) (3)(2分)取步骤的滤渣于试管中加入少量稀硫酸(1分)，若有气泡产生则酸不足量(或若无气泡产生，则酸已足量，1分)(4)(2分)硫酸锌的质量(1分)、锌粉的质量(1分)或硫酸锌、固体B、固体C、铜的质量，每说到2个给1分、全对给2分8.(6分)(1)H2(1分)(2)CO(1分)(3)H2CO3(1分)O