2020年人教版化学第二单元我们周围的空气单元练习题（含答案）

1、化学第二单元我们周围的空气单元练习题一、选择题1.澄清石灰水长期放在空气中表面会形成“白膜”，这是因为空气中含有（ ）A氧气    B二氧化碳    C氮气    D一氧化碳2.下列变化中，属于化学变化的是（  ）A.酒精挥发    B.潮湿的衣服变干  C.海水晒盐    D.火药爆炸3、用过氧化氢制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（ ）A、不放出氧气 B、放出氧气速率慢 C、放出氧气总量会减少 D、放出氧气总量不变4.如

2、图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中不正确的是（ ）A.该实验红磷不足会导致结果偏小B.实验验证了空气中氧气的含量C.实验说明氧气质量占空气的五分之一D.红磷燃烧产生大量的白烟，待冷却后打开弹簧夹5. “绿色化学”要求工业生产尽可能不产生废物，即实现“废物零排放”下列反应最容易实现“零排放”的是（ ） A.盐酸除铁锈 B.碳还原氧化铁C.氢气和氯气反应制取盐酸D.水电解生成氢气6.下列关于催化剂的说法错误的是（ ）A.化学反应前后它的质量不变           B.化学反

3、应前后它的化学性质不变C.能改变其它物质的化学反应速率         D.可增加生成物的质量7在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是（    ）A硫在氧气中燃烧    B石蜡在空气中燃烧C高锰酸钾受热分解   D镁带在空气中燃烧8、下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是（ ）A、木炭在氧气中燃烧，发出白光 B、细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成C、蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现 D、白磷在氧气中燃烧，有大

4、量白雾生成9. 关注社会的可持续发展是每个公民应尽的责任和义务，下列做法与之不相符的是（ ） A.禁止大量燃烧田间秸秆，减少污染B.将垃圾分类投放并回收处理C.尽量选择步行或骑“共享单车”出行D.大量使用农药和化肥以提高农作物的产量和质量10. 下列各组气体中，能污染空气的有害气体是（ ） ASO2、N2、NO2 BSO2、NO2、CO CCO、CH4、H2 DCO2、CO、N211.下列分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）A B C D12实验室用试管盛放固体物质并加热，将试管固定在铁架台上时，应该（   ）A试管竖直放置 

5、60;  B试管水平放置C试管口稍向下倾斜  D试管口稍向上倾斜13、实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：加热；检查装置的气密性；装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花；用排水法收集氧气；从水槽中取出导管；熄灭酒精灯.其操作顺序正确的是（ ）A、 B、   C、 D、14甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺。则可判断出甲、乙、丙三瓶中气体依次是（ ）A氧气、氮气、空气 B氮气、空气、氧气C空气、氧气、氮气 D氮气、氧气、

6、空气15氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如下图所示，关于三个反应的叙述中不正确的是（ ）A都是化合反应 B都是氧化反应 C都需要点燃 D生成物都是固体二、填空题16.我们周围的空气是一种宝贵的资源。请根据生活中一些实例，请填写空气的各成分名称：实验昆虫在装有空气中的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 。石灰水长期暴露在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 。夏季盛放冰激凌的杯子外壁上附有一层水珠，则说明空气中含有 。化学上利用分类方法有助于提高我们的学习效益。例如，物质的分类简单分为纯净物和混合物，则根据上述事实判断，空气的物质类别是 。17“地球一小

7、时”活动日的中国主题是“蓝色WE来”，倡导人人参与治霾的空气保卫战，期待告别雾霾、寻回蓝天。PM2.5是指大气中直径大于或等于2.5微米的细颗粒物，是造成雾霾天气的元凶之一。若吸入细颗粒物对人体健康 （填“有”或“没有”）危害。PM2.5专用口罩，利用活性炭能吸附PM2.5，这是活性炭的 （填“物理”或“化学”）性质。“清新指数”是空气清洁度的一种标准。下列各项与形成雾霾无关的是 （填序号）工业粉尘，汽车尾气，煤炭燃烧，秸秆焚烧，风力发电。我国建立重污染天气检测预警系统。下列下列项目不属于监测范围的是 （填序号）；A二氧化硫（SO2） B二氧化碳（CO2） CPM2.5 D二氧化氮（NO2）我

8、国推进生态文明建设。为改善空气质量，提出至少一条有效防治措施为 。18.写出下列反应的文字表达式（1）铁丝在氧气中燃烧_; （2）硫在氧气中燃烧_; （3）红磷在空气中燃烧_; （4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_;（5）木炭在氧气中燃烧_; 19做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是           ，铁丝的一端系一根火柴的作用是           ；集气瓶里，放入少量水的

9、作用是 ；可以观察到的现象是：铁丝                        ，生成了一种          色的固体。20.阅读以下有关“空气成分”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上1. 填写下列数据： a ;b ;c 。2你得到的信息是：（1） ；（2

10、） ；（3） ； （4） 。三、实验题   21在一个具有刻度和可以左右滑动的玻璃容器里放入一粒白磷（适量），将玻璃容器固定好（见下图，固定装置已省略），放在盛有80 水的烧杯上（白磷燃烧所需的最低温度为40 ）。如图进行实验，试回答：（1）实验过程中，可观察到的现象是：                  。（2）由此现象得出的结论是：  

11、0;                       。22某学生设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置，（如下图所示），回答下列问题：（1）写出图中仪器的名称a       ，b      c       ，d&

12、#160;        （2）指出图中明显存在的5处错误                                          

13、;                                                      

14、                                                   23根据下列装置回

15、答问题。（1）请写出仪器a的名称：_。（2）用氯酸钾和二氧化锰为原料制取较纯净的氧气可选用的装置组合为_（填字母，下同），此反应的基本类型为_。二氧化锰在反应中的作用是_。（3）小曹老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集3/4集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。用下图方案收集“3/4集气瓶的氧气”，其中最合理的是_(填字母)。用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？答：_。所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法_（填“可靠”或“不可靠”）。（4）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，若用F装置收集二氧化碳，气体应从_端通入（填“b”或“c”）。化学第二单元我们周围的空气单元练习题参考答案一、选择题1-5、BDBCC 6-10、DBDDB 11-15、ACABD二、填空题16、（1）氧气 （2）二氧化碳 （3）水蒸气 （4）混合物17、（1）有 物理 （2） （3）B （4）植树造林18、（1）（2）（3）（4）（5）19、增大与氧气的接触面积 点燃铁丝 防止产物掉落而瓶底破裂 剧烈燃烧，火星四射 黑20、（1）O2 78% 0.03% （