1.1 空间时间—【新教材】鲁科版（2019）高一物理 必修第一册课件

1、空间和时间PHYSICS目 录D I R E C T O R Y030102空 间质 点时 间01空间SPACE机械运动(mechanical motion)01空 间定义：一个物体相对于其他物体定义：一个物体相对于其他物体位置位置的变化。的变化。参考系：选作参考的一系列物体。（参考系：选作参考的一系列物体。（参照物参照物）参考系假定不动参考系假定不动选择不同的参考系，结果不一定相同选择不同的参考系，结果不一定相同一般以地面或静止的物理为参考系一般以地面或静止的物理为参考系空 间在在“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这两句歌词这两句歌词 中，中，所选取的参考系分别

2、是什么？所选取的参考系分别是什么？青山、两岸青山、两岸课堂练习P17空 间在摩托艇比赛中，两艘摩托艇都向南行驶，前面的摩托艇比在摩托艇比赛中，两艘摩托艇都向南行驶，前面的摩托艇比后面的摩托艇快。下列说法正确的是（后面的摩托艇快。下列说法正确的是（ ）A.A.以前面的摩托艇为参考系，后面的摩托艇向南行驶以前面的摩托艇为参考系，后面的摩托艇向南行驶B.B.以前面的摩托艇为参考系，后面的摩托艇向北行驶以前面的摩托艇为参考系，后面的摩托艇向北行驶C.C.以后面的摩托艇为参考系，前面的摩托艇向南行驶以后面的摩托艇为参考系，前面的摩托艇向南行驶D.D.以后面的摩托艇为参考系，前面的摩托艇向北行驶以后面的摩

3、托艇为参考系，前面的摩托艇向北行驶B B、C C课堂练习P1702空 间空间位置的描述描述：借助数学方法，通过建立描述：借助数学方法，通过建立坐标系坐标系来描述。来描述。一维坐标系：一维坐标系：正方向正方向二维直角坐标系：二维直角坐标系：A A空 间某同学以天安门公交车站为起点，中国国家博物馆西某同学以天安门公交车站为起点，中国国家博物馆西3 3门为门为终点设置的手机导航图如图所示。该同学按导航先沿长安街终点设置的手机导航图如图所示。该同学按导航先沿长安街向正西方向走向正西方向走160m160m，再沿广场东侧路向正南方向走，再沿广场东侧路向正南方向走280m280m，最，最后向正东方向走后向正

4、东方向走80m80m到达终点，若以起点为坐标原点，正东到达终点，若以起点为坐标原点，正东方向为方向为x x轴正方向，正北方向为轴正方向，正北方向为y y轴正方向，请画出坐标系并轴正方向，请画出坐标系并确定该同学行走到第一个转弯处以及终点的位置坐标。确定该同学行走到第一个转弯处以及终点的位置坐标。课堂练习P1802时间TIME时间的描述03时 间时刻：某一瞬间（时刻：某一瞬间（时间点时间点）时间：两个时刻的间隔。（时间：两个时刻的间隔。（时间段时间段）时 间在涉及时刻与时间的讨论中，常有以下说法：前在涉及时刻与时间的讨论中，常有以下说法：前2s2s、第、第2s2s内、内、第第2s2s末、第末、第

5、3s3s初。它们分别指的是时刻还是时间？请在时间初。它们分别指的是时刻还是时间？请在时间轴上把它们标出来。轴上把它们标出来。课堂练习P17质点和位移PHYSICS01质点MASS POINT质点01质 点定义：只有质量没有大小、形状的点。（定义：只有质量没有大小、形状的点。（理想模型理想模型）条件：形状和大小对所研究的问题可忽略不计条件：形状和大小对所研究的问题可忽略不计地球地球绕太阳公转绕太阳公转动车动车从厦门行驶到上海从厦门行驶到上海打打乒乓球乒乓球时，乒乓球运动的轨迹时，乒乓球运动的轨迹质 点20162016年年1010月月1919日，景海鹏和陈冬两名航天员乘坐日，景海鹏和陈冬两名航天员

6、乘坐“神舟十一神舟十一号号”飞船与飞船与“天宫二号天宫二号”顺利完成对接，为中国航天史写下顺利完成对接，为中国航天史写下了辉煌的一页。下列几个过程中，可把了辉煌的一页。下列几个过程中，可把“神舟十一号神舟十一号”飞船飞船看成质点的是（看成质点的是（ ）A.A.飞船发射升空后，跟踪飞船运动轨迹时飞船发射升空后，跟踪飞船运动轨迹时B.B.分析飞船飞行速度时分析飞船飞行速度时C.C.与与“天宫二号天宫二号”对接前，调整飞船姿势时对接前，调整飞船姿势时D.D.控制飞船完成对接过程时控制飞船完成对接过程时课堂练习P23A A、B B02位移DISPLACEMENT02位 移位移描述：物体位置的变化（由描

7、述：物体位置的变化（由初初指向指向末末的的有向线段有向线段）。）。路程描述：物体运动的轨迹长度。描述：物体运动的轨迹长度。标量与矢量03位 移标量：只有大小没有方向标量：只有大小没有方向矢量：既有大小又有方向矢量：既有大小又有方向路程路程位移位移位 移某地出租车公司标明收费标准为某地出租车公司标明收费标准为“2 2元元/ /公里公里”，其中的，其中的“公公里里”指的是位移还是路程？指的是位移还是路程？课堂练习P23路程路程位 移一名海轮领航员在早晨一名海轮领航员在早晨7 7：0000定位时报告，该海轮已航行至定位时报告，该海轮已航行至前一天晚上停靠位置正东前一天晚上停靠位置正东100km100

8、km处。该领航员报告的是海轮处。该领航员报告的是海轮的位移还是其行驶的路程的位移还是其行驶的路程课堂练习P23位移位移位 移体育场标准跑道的周长是体育场标准跑道的周长是400m400m。某运动员在跑道的直道部分。某运动员在跑道的直道部分进行进行100m100m短跑比赛，他跑完全程通过的路程和位移大小各是短跑比赛，他跑完全程通过的路程和位移大小各是多少？如果该运员沿跑道跑了两圈，他通过的路程和位移大多少？如果该运员沿跑道跑了两圈，他通过的路程和位移大小又各是多少？小又各是多少？课堂练习P23100m100m；100m100m800m800m；0m0m位 移一小球沿斜面向上运动了一小球沿斜面向上运

9、动了5m,5m,接着沿斜面向下运动了接着沿斜面向下运动了8m8m。若。若以沿斜面向上为正方向建立一维坐标系，请分别画出小球向以沿斜面向上为正方向建立一维坐标系，请分别画出小球向上运动和运动全过程发生的位移，并求出位移的大小和方向。上运动和运动全过程发生的位移，并求出位移的大小和方向。课堂练习P23位 移如图所示，一辆汽车在桥上由北向南直线行驶。假如你和小如图所示，一辆汽车在桥上由北向南直线行驶。假如你和小明均用一维坐标系来描述汽车的运动：你以北桥头为原点，明均用一维坐标系来描述汽车的运动：你以北桥头为原点，汽车运动方向为正方向；小明把坐标系的原点设在南桥头，汽车运动方向为正方向；小明把坐标系的原点设在南桥