教师师德师风自查报告

1、2021-2021 学年教师师德师风自查报告中学英语组猛苍教师师德师风自查报告中学英语组 猛苍作为一名教师， 必须得明白老生常谈的一句话： 教师是人类灵魂 的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育 的主导力量， 是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人， 通过师 德师风建设的主题教育活动的学习，我受益非浅，作为一名新教师， 我严格履行教师职责， 遵守教师职业道德， 在工作中服从学校领导安 排，本着一切为了学生的态度，我耐心细致地做好学生的思想工作， 思想上给予正确引导， 行为上严格管教，工作上兢兢业业，认真备课， 批改作业，积极参加学校的各项活动。从不迟到，与同专业教师互相

2、 协助，取长补短，搞好教育。经过一段时间的工作努力，虽然取得了 一定的成绩，但也有也很多缺乏。我深刻的剖析自己，我发现我在以 下几方面还应该做得更好：一、树立爱岗敬业的职业操守 :在教育学生的过程中，我深深认识到：爱是教师最美丽的语言。 要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，为此，我坚持认真备好 每一节课，做好每一个课件，让学生在我的课堂上学得开心，学有所 获，同时公平的对待每个学生的作品， 以提建议和通过评语的方式合 理地评价学生的作业，指出作业存在的问题，并与时纠正缺点，做到 忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。二、在关爱学生方面 :爱与责任是师德之魂，在学校，教师就是学生

3、的父母，除了教学 生课上课外学习的知识外，我还利用教材所要求的课外延伸一环节， 教学生如何发现身边以致生活中的美， 教会如何做人， 虽然这种教育 是无形的，但作为教师，时刻都要爱着学生，只有爱才能更接近学生， 更了解学生。并且在多方面的去关心他们、保护他们、照顾他们、尊 重其人格的成长， 用宽容的心去接纳每一个孩子， 让其更好的融入社 会。这些既表达在爱“双优的学生，更多地关爱“学困生，做学 生的良师益友。在教育学生时我总是努力做到动之以情， 晓之以理， 和学生心心 相连，尊重学生的个体差异，我常常采取单独找他谈话的方式，帮他 找出原因。 我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。 让学生

4、成为我教育的对象，又是作为我人格不断完善的动力。三、以身作那么，教书育人 :在英语教学中，我从不强调以分数评价学生，因为我以培养学生 为主要目标，最大限度的激发学生学习的兴趣和动力，让他她自 己作出决定去选择自己擅长与喜爱的题材， 并经常鼓励学生大胆的尝 试、创新，增强其学习的自信。促使学生得到全面的开展。关心保护 学生，在传授知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引 导学生寻找自己独到的见解， 实现学生爱创造的愿望， 塑造自身完美 的人格。遵循教育规律，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创 新精神，促进学生全面开展。四、在为人师表方面：作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对

5、学生产生很 大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止， 以身作那么，言行一致。 在平时工作和生活中，遵守社会公德，注意言行，不讲粗话，以模对 学生做出表率。外出学校、注意自己的形象。尊重同事，尊重家长。 时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。 五、加强 学习，不断完善自我：经过本次师德师风学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献 的在核心，也明白自己还存在着诸多缺乏今后本人要更加努力学习的 方向，加强自身修养， 发扬教师的模带头作用。 做到即教书，又育人， 做一名合格的人名教师！5/ 92021-2021 学年教师师德师风自查报告中学英语组猛苍师德师风自检自查报告中学英语组 猛苍师德是一

6、个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的 立身之本。我国古代大教育家孔子曾说： “其身正，不令而行 , 其身不 正, 虽令不从作为教师我们要在日常教学中发挥模、表率作用，注 意自己的行为举止， 言谈风貌。 教师的一言一行都对孩子起着潜移默 化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂，做出表率 , 以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人， 以丰富的学识引导人，以博大的胸怀保护人。只有这样，才能保证教 书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道，进而“乐其道。一、存在的缺乏 ：1 、加强学习，依法执教方面学习的主动性有待加强。2 、爱岗敬业，教书育人方面，有的时候，感

7、觉责任心不够强， 这主要表现在自己心情不是太好的时候， 自己的行为有点受情绪的影 响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。3 、热爱学生， 和谐开展方面， 有的时候，教育学生的手段欠佳， 不管出于何种目的， 都给学生的身心造成了不良的影响。 课后对差生 的辅导不到位。4 、注重小节，修炼人格方面教育无小事，教师的一言一行都是 孩子关注的方面， 往往起着一种潜移默化的影响作用。 在这一点上我 比较注意，如班级有一纸，我都会主动捡起，做给学生看，而不是教 学生来捡。5 、尊重家长，效劳家长方面有时在与家长的沟通中，没有注意家长的心理承受能力，直言 不讳，可能会伤害到家长，让家长不敢和教师主动沟通。6

8、 、廉洁从教，不谋私利。四、存在问题的原因究其原因， 主要有：对此类问题认识不够， 轻视政治理论学习、 缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响，有麻痹思想在里面。五、改进措施今后改进的方向：1 、进一步加强学习， 从思想上、行动上提高自己的工作责任心， 树立一切为学生效劳的思想；提高自己的钻研精神，不要遇难而退， 要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风， 刻苦钻研业务知识， 做 到政治业务两过硬。树立终身学习的观念，不断夯实自身根底。2 、在教研组活动中，与组每一个教师都有畅谈教育心得，获得 新知；寻找到了新的教学方向。3 、尊重学生，关心学生，诲人不倦，克制不良情绪，杜绝不良 行为。注重心灵的沟通。4 、我要时刻铭记 - 从我做起，从小事做起，从今天做起！ 我要以自身良好的师德形象带动孩子。5 、与时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配 合，不指责、责备家长， 并且在语言交流中， 语气平和、委婉、真诚、 用诚意使家长信任我。