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文档简介
1、小学三年级上学期学生平安教育工作总结小学三年级上学期工作总结小学三年级上学期学生平安教育工作总结篇【一】每一个孩子就是一个家庭的全部,孩子的喜怒哀乐,孩子的安康和平安,都关系着一个家庭的悲欢。而一年级的孩子仿佛初生牛犊,平安意识非常冷淡,所以平安教育显得尤为重要。在学校对于平安教育的有力指导下,一年级学生的平安教育得到了班主任及各科任课老师的高度重视。一、指导思想通过开展平安教育,让一年级孩子理解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人平安,逐步形成平安意识,掌握必要的平安行为的知识和技能,养成在日常生活和突发平安事件中正确应对的习惯,最大限度地预防平安事故发生和减少平安
2、事件对孩子造成的伤害,保障孩子安康成长。二、工作重点1、理解并遵守各种公共场所活动的平安常识。2、认识与生疏人交往中应当注意的平安问题,逐步形成根本的自我保护意识。3、理解根本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和安康行为及饮食习惯。4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气柴火、刀具等日常用品的平安使用方法。5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120 。三、详细措施1、体育老师充分利用室内课,积极进展体育运动常识平安教育体育老师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规
3、那么,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导老师的情况下,不允许攀爬体育器材。2、利用“周周讲”,强化平安意识,进展平安教育防火平安教育教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气柴火、刀具等日常用品的平安使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。、防毒平安教育教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购置任何不符合卫生标准的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。理解根本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的
4、饮食习惯和个人卫生习惯。、劳动平安教育教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳开工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保平安。、防电平安教育严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。3、结合品德生活课,进展平安教育教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规那么,理解并遵守各种公共场所活动的平安常识。、孩子在事故灾害事件中自我
5、保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120 。、孩子平安饮用纯洁水的方法:先适当地倒一些冷水,再渐渐添加一些热水,以防烫伤。4、利用班会课进展日常平安教育班主任老师每周利用班会课强调日常平安事项:、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;、不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;、严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;、养成离校关窗、锁门的习惯。四、工作实绩基于全年级班主任和任课老师的共同努力,将平安责任意识当作工作的重心,爱校爱生,尤其是班主任老师,班级管理认真负责,从细微处入手,狠抓常规,做到早读跟班,课间跟班,上操跟班,集会跟班,放学跟班,有效减少
6、了事故的发生。因此,尽管孩子们人数多、活动面积小, 509个孩子,无一例事故发生,平安快乐地度过了小学阶段的第一个学期的学习生活。小学三年级上学期学生平安教育工作总结篇【二】学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的将来、民族的希望。学校平安工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。本学期来,岳溪镇小学下发的学校平安管理工作的要点,结合创立学校平安、文明校园,以确保校园平安为目的,增强师生平安意识,强化学校平安管理入手,通过明确责任,落实措施,为可以营造一个平安、文明、安康的育人环境而狠抓学校平安工作。一、抓好了平安意识教育。树立了班级管理“平安第一”的思想,建立建全了各项平安管理制
7、度和规章,加强了对教室、宿舍用电、用水的监管;夏天,是一个多雷雨的季节,利用晨会、班会,对学生进展了的平安防护知识宣传和教育如在打雷下雨时如何防雷击,如何自我保护等,使学生在主观上树立起生命重于泰山、平安高于一切的意识,防患于未然。二、抓好了生理安康教育。抓好日常教育“安康第一”,加强了食堂、宿舍以及卫生设施设备的检查,加强了饮食让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品、饮水卫生不喝生、冷水和被污染的水和宿舍卫生主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣的监管,加强了对学生防病治病常识的宣传教育,加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育,形成人人关心环境卫生、人人创设安康气氛。三、抓好教室及环境管理。学校环境建立以绿色学校为标准,从思想意识到日常管理都从严要求,因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求,真正把教室环境创设为优美的学习环境,使学生爱校如家,进步环保意识。因此,本期来我班在平安
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