流水施工计算_第1页
流水施工计算_第2页
流水施工计算_第3页
流水施工计算_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、例题1:某分部工程有四个分项工程组成,划分5个施工段,流水节拍为3,无技术组织间歇时间,计算工期、画出进度的计划图。专业队数进度(d)1234567812345123451234512345例题2:某项目、施工过程,划分两个施工层,组织流水施工,完成后养护1天,层间技术间歇为1天,流水节拍均为1天,试确定施工段数M、工期T,并画出流水图。专业队数进度(d)12345678910111213141516123456123456123456123456123456123456123456123456异步距异节拍流水施工例题:某工程划分为A、B、C、D四个过程,分三个施工段组织施工,各施工过程的流水

2、节拍分别为tA=3天,tB=4天,tC=5天,tD=3天;施工过程B完成后有2天技术间歇时间,施工过程D与C搭接1天。试求各施工过程之间的流水步距及该工程的工期,并绘制流水施工进度表。解:根据上述条件,按照流水步距的计算公式,分别求各流水步距: KA,B=tA=3天; KB,C= tB+ZB,C=4+2=6天; KC,D= tC+(m-1)(tC- tD)-CC,D=5+(3-1)×(5-3)-1=8天。根据上述结果,代入工期及算公式得: T=Ki,i+1+TN=(3+6+8)+3×3=26天据此绘出进度计划表如下: 等步距异节奏流水施工(成倍节拍的流水方式):例题:已知某

3、工程划分为六个施工段和三各施工过程(N=3),各施工过程的流水节拍分别为:t1=1天,t2=3天,t3=2天,现为加快施工进度,请组织流水施工。解:确定采用成倍节拍组织方式:1、因为tmin=1天,该工程的流水步距为:Ki,i+1= tmin=1天2、每个施工过程的施工队组数:ni=ti/Ki,i+1则:n1=1/1=1 n2=3/1=3 n3=2/1=23、施工班组总数为:n=bi=64、该工程的工期为:T=(m+n-1) Ki,i+1 +SZi,i+1-SCi,i+1=(6+6-1)×1=11进度控制图如下无节奏流水施工【例】某工程有A、B、C、D、E五个施工过程,平面上划分成四

4、个施工段,每个施工过程在各个施工段上的流水节拍如表 所示。规定B完成后有2天的技术间歇时间,D 完成后有1天的组织间歇时间,A与B之间有1天的平行搭接时间,试编制流水施工方案。【解】根据题设条件该工程只能组织无节奏流水施工。1、求流水节拍的累加数列A:3,5,7,11B:1,4,9,12C:2,3,6,11D:4,6,9,12E:3,7,9,102、确定流水步距       3,5,7,11         

5、0;     ) 1,4,9,12                            3,4 ,3,2,-12   = 4天(2)KB.C      

6、60;         1,4,9,12          )    2,3,6,11                 1,2,6,6,-11  KB. C =

7、 6天(3)KC.D       2,3,6,11             )     4,6,9,12              2 ,-1,0,2,-12  =

8、60;2天(4)KD.E  4,6,9,12             )      3,7,9,10                4 ,3,2,3,-10 KD,E =  4天3、用公式(3-20)确定流水工期T = Ki.i+1 + tn  + Zi,i+1 Ci.i+1  =(4 +

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论